2013-2014学年高一语文上学期必修1模块考试试题及答案
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2013-2014学年高一语文上学期必修1模块考试试题及答案

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资料简介
2013-2014学年高一语文上学期必修1模块考试试题满分:150分;考试时间:150分钟命题人:蔡义厚    审核人:高一语文备课组 一、默写(12分,每一横线1分)1、书生意气,                 。指点江山,激扬文字,             。(毛泽东《沁园春•长沙》)2、寻梦?撑一支长篙,                  ;满载一船星辉,               。(徐志摩《再别康桥》)3、像梦中飘过,一枝丁香的,我身旁飘过这个女郎;她默默地远了,远了,                       ,走尽这雨巷。(戴望舒《雨巷》)4、                    ,不仁;                   ,不知;以乱易整,不武。(《烛之武退秦师》)5、又前而为歌曰:“                    ,壮士一去兮不复还。”(《荆轲刺秦王》)6、                    ,大礼不辞小让。(司马迁《鸿门宴》)7、                             ;流言,尤使我耳不忍闻。(鲁迅《纪念刘和珍》)8、子曰:“            ,            。智者动,仁者静。智者乐,仁者寿。(孔子《论语•雍也》)二、选择(15分,每一小题3分)9、下列各组词语中加粗的字,注音完全正确的一项是  (    )A、遒(qiú)劲 莅(wèi)临    长歌当(dāng)哭     桀骜(ào)锋利B、弄堂(lòng) 潜(qiǎn)能  泪下沾襟(jīn)   阳光明媚(mèi)C、凌侮(wǔ)    游说(shuì)    婆娑(suō)起舞    豁(huò)然开朗D、噩(è)梦  踌躇(zhú)  重创(chuàng)敌军  妄自菲(fěi)薄10、从形声字角度分析,下列汉字结构不完全相同的一项是:(  )A、材、铜、秧、功    B、颈、瓢、鹉、雌C、管、爸、芳、宵    D、架、案、慈、忿11、填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是(    )①美俄“重启”关系的进程表明,虽然两国都有尽快改善双边关系的愿望,但事实上,彼此对对方的一些         却难以在短时间内消除。②地沟油事件表明,总有人想发不义之财。食品安全的警钟一次次敲响,是有关部门        不力,放任自流,还是无能为力?③三十几年过去了,我们心中依然珍藏着那段美好的回忆,        我们已经远离了那段激情燃烧的岁月。A、成见  监督  即便         B、偏见  监督  虽然C、成见  监管  虽然         C、偏见  监管  即使12、下列新闻标题中语意明确的一项是(      )A、 政府有关部门明令禁止取缔药品交易巿场B、 真正的优秀教师无一不是道德修养的模范C、 独联体国家看不上今年的世界杯足球赛D、 警方对报案人所言围观者坐视不管表示不满13、下面这首律诗的颔联、颈联最恰当的排序应是:(     )         旅宿旅馆无良伴,凝情自悄然。          ,          。          ,          。沧江好烟月,门系钓鱼船。①远梦归侵晓  ②家书到隔年  ③断雁警愁眼  ④寒灯思旧事A、①②④③  B、②①③④  C、④②③①  D、④③①②三、文言文(17分)阅读下面文言文,做14-19题沛公旦日从百余骑来见项王,至鸿门,谢曰:“臣与将军戮力而攻秦,将军战河北,臣战河南,然不自意能先入关破秦,得复见将军于此。今者有小人之言,令将军与臣有郤……”项王曰:“此沛公左司马曹无伤言之。不然,籍何以至此?”项王即日因留沛公与饮。项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。范增数目项王,举所佩玉玦以示之者三,项王默然不应。范增起,出召项庄,谓曰:“君王为人不忍。若入前为寿,寿毕,请以剑舞,因击沛公于坐,杀之。不者,若属皆且为所虏!”庄则入为寿。寿毕,曰:“君王与沛公饮,军中无以为乐,请以剑舞。”项王曰:“诺。”项庄拔剑起舞。项伯亦拔剑起舞,常以身翼蔽沛公,庄不得击。    于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:“今日之事何如?”良曰:“甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。”哙曰:“此迫矣!臣请入,与之同命。”哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内。樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项王,头发上指,目眦尽裂。项王按剑而跽曰:“客何为者?”张良曰:“沛公之参乘樊哙者也。”项王曰:“壮士!——赐之卮酒。”则与斗卮酒。哙拜谢,起,立而饮之。项王曰:“赐之彘肩。”则与一生彘肩。樊哙覆其盾于地,加彘肩上,拔剑切而啖之。项王曰:“壮士!能复饮乎?”樊哙曰:“臣死且不避,卮酒安足辞!夫秦王有虎狼之心,杀人如不能举,刑人如恐不胜,天下皆叛之。怀王与诸将约曰:‘先破秦入咸阳者王之。’今沛公先破秦入咸阳,毫毛不敢有所近,封闭宫室,还军霸上,以待大王来,故遣将守关者,备他盗出入与非常也。劳苦而功高如此,未有封侯之赏,而听细说,欲诛有功之人,此亡秦之续耳。窃为大王不取也!”项王未有以应,曰:“坐。”樊哙从良坐。坐须臾,沛公起如厕,因招樊哙出。14、对句中加粗词语解释不正确的一项是(    )( 3分)A、戮力攻秦   合力          B、交戟之卫士欲止不内   内通纳C、因击沛公于坐   于是      D、而听细说  指小人的谗言15、与“项王按剑而跽”中“而”字用法相同的一项是(   )(3分)A、而听细说,欲诛有功之人   B、哙拜谢,起,立而饮之C、拔剑切而啖之             D、劳苦而功高如此16、句子中加粗词的活用现象,与其他三项不同的一项是(   )(3分)A、若不阙秦,将焉取之B、今太子迟之,请辞决矣C、沛公旦日从百余骑来见项王D、拔剑撞而破之17、该选段文字中有几个成语现在仍在使用,请写出二个。(2分)答:                                                             18、选文表现了刘邦怎样的性格特点,请简述。(2分)答:                                                              19、将下列句子翻译成现代汉语。(4分)①不者,若属皆且为所虏! 译文:                                                           ②故遣将守关者,备他盗出入与非常也。 译文:                                                           四、诗歌(6分)阅读下面诗歌,完成20-21题目。海臧克家从碧澄澄的天空,看到了你的颜色;从一阵阵的清风,嗅到了你的气息;摸着潮湿的衣角,触到了你的体温;深夜醒来,耳边传来了你有力的呼吸。1956年20、填空。(3分)诗人从视觉、嗅觉、          、          四个角度展示了大海的生动形象,抒发了诗人对大海的           之情。21、在你看来,《海》一诗的形式美(建筑美、绘画美、音乐美)体现在哪个方面?请简要分析。(3分)答:                                                                                                                                  五、现代文阅读(18分)阅读下面的文字,完成22—25题。铁生轶事陈建功  1月2号清晨,我和妻子赶到八宝山二楼西厅告别室时,铁生已经安放在灵柩里了。周围只有二三十人吧,没有告别仪式,也没有人号令鞠躬。铁生的妻子陈希米说:大家不要哭,铁生不愿看大家哭……  这个日子,本来是定在1月3号的,不知为何又提前了一天。想了想,觉得希米的确是最理解铁生的人。铁生说过,人之于世,应该像徐志摩《再别康桥》那样,“悄悄的我走了,正如我悄悄的来”,提前一天,或许是为了让铁生走得更为“悄悄”吧?他谢绝了灵堂,谢绝了花圈和挽联,谢绝了悲悼。他希望朋友们为他高兴,高兴他的一生终于战胜了灾难与残缺,高兴他终于有一点感悟与思考留存人世,高兴他还留下了一份肝脏,救治了天津的一个患者,留下了脊椎和大脑,供医学研究……我知道,倘若我向希米表达我的难过,铁生肯定会在轮椅上笑着看我。想着想着,我甚至为带来了一个花篮而尴尬起来——铁生和我,多次谈到死亡,他是如此的淡定和从容。他说过的,死是一件无须乎着急去做的事,是一件无论怎样耽搁也不会错过了的事,一个必然会降临的节日。而我,又何必要带来这个如此常规的花篮和挽带呢?几年前,我兼任中国现代文学馆馆长不久,为了使展览有所创新,决定办一个名为“作家友情展”的展览,我到铁生家闲聊,问他有没有代表作家间友情的物件。他说:“要不你把王安忆为我织的一件毛衣拿去?”我大喜过望,因为还从来不知道安忆居然有这等耐心,竟为铁生亲手编织一件毛衣寄来。以两个人的知名度,这毛衣应可视为“文人相亲”的典范。没想到铁生说出就后悔了,他说,哎呀,说不定人家王安忆不愿说出这件事呢?我当然理解铁生的担心,因为和我是朋友,才口无遮拦,同样低调的王安忆,大概也确实不会同意拿这次朋友间的馈赠说事儿。话已至此,我们就没有继续毛衣的话题。铁生对于我,历来是有求必应的,我想这次他肯定是要挖空心思找另一件事来弥补“毛衣”之憾。少顷,他说,算啦,那毛衣也不好找,要不你把刘易斯送我那双跑鞋拿去吧。  铁生是关心并热爱体育的。他说,在比赛中,赢并不是最重要的,重要的是人有了一个向自身极限挑战的机会。他还在散文《我的梦想》里,表达过对美国体育明星卡尔•刘易斯的崇敬:也许是因为人缺了什么就更喜欢什么吧,我的两条腿一动不能动,却是体育迷……我最喜欢并且羡慕的人就是刘易斯。他身高一米八八,肩宽腿长,像一头黑色的猎豹,随便一跑就是十秒以内,随便一跳就在八米开外,而且在最重要的比赛中他的动作也是那么舒展、轻捷、富于韵律……  应该是这篇文章,使得铁生在2001年3月间居然有了一次和飞人卡尔•刘易斯的会面。那天上午,他把自己的一些作品送给了刘易斯,刘易斯则回赠以签名的跑鞋。刘易斯拍拍铁生送给他的书,说:“我相信这些书一定很棒,可惜我不懂中文,不能看懂它们,这真是个遗憾。”铁生也指指手里的签名跑鞋,说,得到您签名的跑鞋,应该也是特棒的事,可惜我没有健全的双腿,所以也深感遗憾!说完两人笑着拥在一起,留下了一张珍贵的合影。跑鞋的故事并不比毛衣的故事逊色,因而成为了“作家友情展”中体现中国作家和海外交流的佳话。  文学之于铁生,似乎算不上“经国之大业,不朽之盛事”,他说过,“左右苍茫时,总也得有条路走,这路又不能再用腿去趟,便用笔去找。而这样的找,后来发现利于这个史铁生,利于世间一颗最为躁动的心走向宁静”。然而,他用笔蹚出的这条心灵之路,难道仅仅有着个人救赎的意义吗?  或许他就是这样秉持着自己的信念去思考,去写作,去完成自己的一生的,而他的涅槃之路,却烛照了我们,使我们自惭形秽。  2011年1月4日22、第3自然段中,“想着想着,我甚至为带来了一个花篮而尴尬起来”,结合上下文,理解这句话在文中的含意。(4分)答:                                                                                                                                  23、本文是写史铁生,这什么花费了那么多的笔墨去描写刘易斯?(4分)答:                                                                                                                                  24、结合全文,用简洁的语言概括史铁生的特点。(4分)答:                                                                                                                                  25、文章结尾说:“他用笔趟出 的这条心灵之路,难道仅仅有着个人救赎的意义吗?”结合自身的生活感受,试探究这“救赎”的意义。(6分)答:                                                                                                                                                                                                                                                                    六、语言运用(12分)26、下面一段文字里有一个错别字和一个病句,请找出来并改正。(4分)还有一些参观者注视着毒气室和焚尸炉,开头,他们表情茫然,所以他们不晓得这是干什么使的。然而,一看到玻璃窗内成堆的头发和婴儿的鞋子,一看到用以关押被判处狡刑的死囚的牢房时,他们不由地停下脚步,浑身发抖。①病句:                              改正:                       ②错别字:                            改正:                27、下面一则对联顺序已经打乱,请按对联的有关知识将其排成一副完整的对联。(2分)①草木际天②吞长江③林壑尤美 ④迎素月⑤送夕阳⑥其西南诸峰⑦当春夏之交⑧衔远山上联:                                                   下联:                                                   28、狭义的新闻专指       ,广义的新闻包括消息、通讯和          。及时性和          是新闻最主要的特征。(3分)29、请在下面这则消息的横线上补定导语。(3分)抗日战士聚徐州本报讯  今天是徐州沦陷纪念日。                                                                                                    记者了解到,9名老人分别来自上海、北京、镇江、济南、南京、长沙等地,但都是徐州籍,年龄最大的86岁,最小的也已83岁。值抗日战争胜利60周年之际,老人们相约在徐州沦陷日前夕,相聚到徐州,重话昔日的峥嵘岁月,再游当年生活、战斗过的地方。前日上午,他们参观后感叹徐州的变化太大了。这些耄耋老人谈起徐州沦陷前后的战斗经历,激昂慷慨,还激动地唱起了《救亡军歌》。                        (2005年5月19日《彭城晚报》,有改动)七、作文(70分)30、作文题目:忘不了          请先在横线上填写适当的词语,形成完整的题目,然后写一篇800字左右的文章。要求:立意自定,文体自选(诗歌除外)。不得抄袭。                                                                       参考答案:1、挥斥方遒   粪土当年万户侯  2、向青草更青处漫溯   在星辉斑斓里放歌  3、到了颓圮的篱墙  4、因人之力而敝之   失其所与  5、风萧萧兮易水寒  6、大行不顾细谨  7、惨象,已使我目不忍视了  8、知(智)者乐水,仁者乐山  9-13、CACBD  14-16CBB  14、C趁机15、B(例句中“而”表修饰,A—表转折,C—表顺承,D—表并列)16、B意动用法,其它为使动用法 17、 项庄舞剑,意在沛公  秋毫无犯  劳苦功高 18、工于心计,善于应变、擅长用人,能言善辩等。19、①否则的话,你们都将被俘虏! ②特意派遣将士守住函谷关,是为了防备其他盗贼的进入和意外的变故。  20、触觉  听觉  喜爱  21、答案示例:《海》的形式美体现在“建筑美”,诗行的排列富有层次感,两行一个层次,句式整齐又有变化。(如从“音乐美”或“绘画美”的角度作答,言之成理亦可)  22、表面上看,“我”是理解铁生的人(2分),但面对铁生对待死亡的淡定和从容,又感觉到带花篮来是一件多余的事(2分) 23、通过写刘易斯来衬托史铁生(2分),表达了他对运动的渴望和羡慕(1分),表现了他挑战自身极限的追求和信念(1分)。  24、(答出任意四个要点可得满分)①低调,平实;②淡定,从容;③富于挑战自身极限的精神;④幽默,机智;⑤无私奉献;⑥秉持信念,善于思考。  25、(写出三点即可得6分)一是对他自身的救赎,寻求一份适合自己的事业;二是心灵的救赎,使他从一颗躁动的内心走向宁静;三是对他人的救赎,用自己的精神和信念教育和鼓舞了他人;四是救赎的社会意义,结合自身的经历,史铁生的救赎具有很强的现实意义。 26、“所以他们不晓得这是干什么使的。”改为“因为他们不晓得这是干什么使的”;“狡”改为“绞”  27、上联:衔远山吞长江其西南诸峰林壑尤美  下联:送夕阳迎素月当春夏之交草木际天  28、消息、报告文学、真实性  29、当年曾在徐州生活、战斗过的9名八旬老人从全国各地齐聚徐州,共忆往昔峥嵘岁月。    
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