练习七
1、近代天文学家革命引起教会人士的极端仇恨，其根本原因是
A、催毁了天文教会的精神独裁 B、宣传了唯物主义世界观
C、在自然事物方面向教会权威提出挑战 D、确立了“太阳中心说”
2、下列表述不正确的是
A、哥白尼提出“太阳中心说” B、哥白尼发表《天体运行论》
C、牛顿被称为“近代科学之父” D、伽利略的杰出成就为牛顿经典力学的创立奠定了基础
3、17世纪牛顿力学体系产生的原因有①生产的迅速发展对基础理论提出了迫切要求②开普勒、伽利略等人的研究已有厚实的基础③牛顿个人的伟大天才和所作出的巨大努力④同时代众多著名科学家协同一致的通力合作
A、①②③④ B、①③④
C、①②③ D、②③④
4、在生物科学中，首次将“造物主”从生命现象的研究领域中驱逐出去的是
A、血液循环学说 B、植物分类学说
C、细胞学说 D、生物进化论
5、牛顿力学体系的建立标志着近代科学的形成，因为它
A、首次使科学摆脱了神学的束缚
B、首次将宏观物体的运动概括在一个理论之中
C、深刻地揭示了时间和空间的本质属性
D、实现了人类认识史上一次巨大的飞跃
6、被誉为西方“哲学之父”的是
A、泰勒斯 B、苏格拉底
C、亚里士多德 D、普罗塔哥拉
7、“人是万物的尺度，是存在事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”这句名言的内涵是
A、知识即美德
B、“吾爱吾师，吾尤爱真理”
C、体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神
D、强调人的价值、人的决定作用
8、苏格拉底是古希腊先哲中的杰出人物，下列评价表述正确的是
A、创立朴素的唯物主义世界观，被誉为西方“哲学之父”
B、强调人作为认识客观事物的主体的意义，否定了神或命运等超自然的力量
C、开创了希腊哲学的新方向，哲学真正成为一门研究“人”的学问
D、创立逻辑学，体现了人类不断追求真理、了解未知的人文精神
9、亚里士多德对古希腊哲学最伟大的哲学贡献是
A、创立了逻辑学
B、开创了希腊哲学的新方向
C、把知识和道德合二为一，认为道德行为必须以知识为基础
D、提倡怀疑精神，强调人的价值
10、《十日谈》全书贯穿人文主义思想，矛头直指天主教会，其历史地位和作用是
A、用写实的笔触揭示了人性的善恶
B、精心塑造了人文主义者形象——哈姆雷特
C、是欧洲文学史上第一部现实主义文学巨著，又是欧洲近代短篇小说的先导
D、使薄伽丘成为英国历史上最伟大的剧作家
11、人文主义思潮的主要内容有①肯定人的价值，强调人的可贵②提倡人们现世生活的可贵③要求人的个性解放和自由平等④推崇人的经验和理性
A、①②③④ B、①②④
C、①③④ D、②③④
12、“我不想变成上帝，或居住在永恒之中，或者把天地抱在怀里，属于人的那种光荣对我就够了。我自己是凡人，我只要求人的幸福。”这段话体现了
A、人文主义 B、禁欲主义
C、蒙昧主义 D、启蒙思想
13、文艺复兴运动最主要的影响是
A、促使了欧洲文学艺术的发展
B、促使了欧洲自然科学的产生
C、促使了欧洲资本主义萌芽的产生
D、促使了欧洲人民思想的解放
14、文艺复兴运动发展于意大利的根本原因是
A、资本主义萌芽最早出现 B、保留了丰富的古代文化遗产
C、聚集了许多学者和人才 D、聚集了许多学者和人才
15、人文主义思想的实质是
A、要求资产阶级掌权
B、提倡个人主义
C、肯定人，注重人性
D、反对宗教束缚和封建等级观念
16、文艺复兴的本质意义是
A、“复兴”了西方古典学术和艺术
B、打破了中古的教会权威和封建愚昧的禁铟
C、为资本主义确立统治地位制造舆论
D、创造了新的学术和艺术
17、文艺复兴的实质是
A、希腊、罗马古典文化的再生
B、资本主义萌芽在意识形态上的反映
C、反封建神学的斗争
D、资产阶级思想文化运动
18、16世纪西欧大陆宗教改革运动发生的根本原因是
A、文艺复兴使人文主义深入人心
B、罗马教廷与西欧各国王权的矛盾激化
C、剥夺天主教会的土地和经济特权
D、资产阶级要求冲破封建神学思想的束缚
19、意大利文艺复兴进入全盛期是在
A、15世纪早期 B、15世纪后期
C、16世纪早期 D、16世纪中期
20、西欧宗教改革的意义包括①打击了西欧的封建势力，摧毁了天主教会的的独裁统治②使西欧各国的民族文化、教育事业得以迅速发展③对后来的资产阶级革命产生了重大的影响④为西欧资本主义发展进一步解除了精神枷锁
A、①②③ B、①②③④
C、②③④ D、①③④
21、马丁·路德提出“信仰耶酥即可得救”这一原则的实质意义在于
A、否定了天主教会的作用和神学信条
B、确立了“教随国定”的原则
C、打击了罗马天主教会的势力
D、维护了德意志各阶层的利益
22、德意志宗教改革与后来的英法美资产阶级革命爆发原因的相同点是
A、封建统治阻碍资本主义发展
B、殖民经济阻碍资本主义发展
C、资本主义经济发展受到生产关系的阻碍
D、天主教会阻碍资本主义发展
23、18世纪法国启蒙思想家的一致主张有
①人权自由②实行法治③反对教权④反对专制
A、①② B、①③④
C、②③④ D、①②③④
24、启蒙运动中的“自由”“平等”要求，实质上反映了
A、封建专制统治的腐朽和黑暗
B、发展商品经济和自由竞争的要求
C、封建统治陷入全面危机
D、封建教会的权威地位已动摇
25、启蒙学说发展了人文主义，这主要表现在
A、反对教权主义和蒙昧主义 B、宣传天赋人权
C、提倡自由平等 D、主张建立法治社会
26、下列各项，不属于伏尔泰主张的是
A、反对君主制度 B、反对天主教会
C、反对教权 D、法制面前人人平等
27、人们将伏尔泰、孟德斯鸠等人的思想称为启蒙思想，主要是因为他们的思想
A、批判了旧秩序，对新社会提出设想
B、批判专制主义，提倡自由平等
C、批判教权主义，提倡理性主义
D、否定封建王权，提供民主自由
28、被视为继亚里士多德《政治学》之后的第一部综合性政治学著作是
A、《理想国》 B、《哲学通信》
C、《纯粹理性批判》 D、《论法的精神》
29、下列对达尔文进化论的伟大意义的叙述，不确切的是
A、指出优胜劣汰、适者生存是人类社会的客观规律
B、是对生物学的一次伟大综合
C、从根本上推翻了“神创说”
D、使人在思想上发生了跃进
30、对爱迪生与电的应用评价正确的是
A、人类从此进入了电气时代
B、在生物领域掀起了一场划时代的革命
C、奠定了经典物理和天文学的基础
D、从根本上动摇了欧洲中世纪神学的理论基础
微信/支付宝扫码支付