2009—2010学年度模块诊断与学分认证考试语文试题

2009—2010学年度模块诊断与学分认证考试语文试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔把自己的姓名和考生号、试室号、座位号填写在答题卡上。并用2B铅笔把答题卡上对应位置填涂考生号。用2B铅笔将试卷类型A填涂在答题卡上相应位置上。 2．1-13小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试卷上。 3．14-23题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答，答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 5.本试卷共12页，23小题，满分150分。考试用时150分钟。 第I卷（39分） 一、本大题5小题，每小题3分，共15分。 1．下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是               （3分） A．拮据／攻讦       毗邻／濒临         穷形尽相／相机行事 B．辍学／掇拾       缔造／谛听         济济一堂／人才济济 C．梦魇／赝品       徜徉／佯装         狼吞虎咽／咽喉要道 D．殉职／殒灭       解数／解读         量体裁衣／车载斗量 2．下列各句中加点的词语，使用恰当的一句是                             （3分） A．由于雨后路滑，他一起跑就滑倒了，但仍爬起来奋力追赶，最后把所有对手甩到后面，成为后起之秀，夺得3000米跑的第一名。 B．有人认为，某些当上政协委员的明星，文化素质不高，如果硬要他们拿出高水平的提案来与其他代表共商国是，明摆着是赶鸭子上架。 C．全国羽毛球精英大赛女子团体决赛将于今晚7：30在北京市国家体育馆举行，江苏队与广东队对垒，冠军呼之欲出，观众拭目以待。 D．改革开放30多年来，我国城市建设发生了石破天惊的变化，国家和地方对城市建设投入的人力、财力、物力之大，都是空前的。 3．下列各句中，标点符号使用正确的一项是                                    （3分） A．新疆将用三至五年时间，力争在冶金、化工、纺织、农副产品加工、旅游和物流等领域组建五、六个具有一定规模和实力的“百亿”企业集团。 B．第十一届全运会，广东的优势在于参赛项目比较多，光是传统水上运动强项就有赛艇、皮划艇、游泳……等，这是广东队取得优异成绩的良好基础。 C．什么叫做双声、叠韵？用现代汉语的名词来解释，双声就是两个字的声母相同，叠韵就是两个字的韵母都相同（相近的不能称为双声叠韵）。 D．上世纪末，联合国世界儿童问题首脑会议通过的《儿童权利公约》提出了“儿童优先”的原则，要求让地球上每一个儿童都享受基本教育。 4．下列句子中，没有语病的一项是                                        （3分） A．尽管灾区各级财政都有困难，但各个部门还是积极筹措资金，采取发放补助等方式，提高干部群众的经济状况，缓解他们的生活压力。 B．我国最大的渔政船“中国渔政311号”开赴南海，担负在南沙群岛、西沙群岛及其周边海域护渔护航，同时宣示中国对南海诸岛的主权。 C．“网络问政”制度的设立，不仅有利于政府随时接受舆论监督，提高行政效率，而且有助于民众更加便捷地参政议政，维护自身的权利。 D．上千名中国留学生在马德里市中心的西班牙广场举行游行集会，反对西藏分裂，抗议西方某些报刊、电视台和媒体歪曲报道西藏暴动事件。 5. 下列各句横线处应填入的词语，最恰当的一组是 百度“魔兽贴吧”里一句“贾君鹏你妈妈喊你回家吃饭”    调侃式的话，在短短9个小时内便引来了超过40.6万名网友的点击浏览，1.7万名网友参与跟帖。对于“贾君鹏事件”，我们在看到         “成功”的同时，更应该看到它带来的负面影响。“成功”和收益只是一时的，而对网络舆论        的破坏和对网友信心的打击则是长期的和持久的。        网络虚假事件被用来彻底否定网络舆论的真实性的情况层出不穷，后果更是不堪设想的。这些，难道不值得我们认真反思吗？ A. 几乎    计划     诚信度     因此 B. 近乎    策划     公信力     如果 C. 几乎    计划     诚信度     如果 D. 近乎    策划     公信力     因此 二、本大题10小题，共24分。 （一）阅读下面的文言文，完成6-9题。 六国论（节选） 苏辙 尝读六国世家，窃怪天下之诸侯以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。 夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦，秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐、楚、燕、赵之国因得以自完于其间矣。以四方无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩、魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦军。以两国委秦，而四国休息于内，以阴助其急。若此可以应付无穷，彼秦者将何为哉？不知出此而乃贪疆场尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭；秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙，以取其国，可不悲哉! 6.下列加点实词的解释正确的一项是（　   ） A．窃怪天下之诸侯。（私下）　　　　 B．盖未尝不咎其当时之士。（过失） C．天下诸侯已自困矣。（困窘）　　　 D．故莫如厚韩亲魏以摈秦。（排斥） 7.下列句子中加点词的意义与用法相同的一组是（  　 ） A．四国休息于内，以阴助其急      冰水为之，而寒于水 B．秦人得伺其隙，以取其国        其孰能讥之乎？ C．虑患之疏，而见利之浅          秦兵未出，而天下诸侯已自困矣 D．而乃贪疆场尺寸之利            问今是何世，乃不知有汉。  8.下列加点词古今义相同的一项是（        ） A．而燕赵处秦革灭殆尽之际，可谓智力孤危 B．而从六国破亡之故事 C．以为必有可以自安之计 D．而四国休息于内以阴助其急 9.从词类活用角度看，与例句相同的一项是（ ） 例句：尝读六国世家，窃怪天下诸侯…… A．能守其土，义不赂秦                   B．巫医乐师百工之人，不耻相师 C．以事秦之心，礼天下之奇才              D．后秦击赵者再，李牧连却之 （二）阅读下面的文言文，完成10-14题。 章溢，字三益，龙泉人。始生，声如钟。弱冠，与胡深同师王毅。天性孝友。父殁，未葬，火焚其庐。溢搏颡吁天，火至柩所而灭。 蕲、黄寇犯龙泉，溢从子存仁被执，溢挺身告贼曰：“吾兄止一子，宁我代。”贼素闻其名，欲降之，缚于柱，溢不为屈。至夜绐守者脱归，集里民为义兵，击破贼。俄府官以兵来，欲尽诛诖误者。溢走说石抹宜孙①曰：“贫民迫冻馁，诛之何为？”宜孙然其言，檄止兵，留溢幕下。后论功累授浙东都元帅府佥事。溢曰：“吾所将皆乡里子弟，肝脑涂地，而吾独取功名，弗忍也。”辞不受。以义兵属其子存道，退隐匡山。 明兵克处州，避入闽。太祖聘之，与刘基、叶琛、宋濂同至应天。太祖劳基等曰：“我为天下屈四先生，今天下纷纷，何时定乎？”溢对曰：“天道无常，惟德是辅，惟不嗜杀人者能一之耳。”太祖伟其言，授佥营田司事。巡行江东、两淮田，分籍定税，民甚便之。会胡深入闽陷没，处州动摇，命溢为浙东按察副使往镇之。既至，宣布诏旨，诛首叛者，余党悉定。时温州茗洋贼为患，溢命子存道捕斩之。朱亮祖取温州，军中颇掠子女，溢悉籍还其家。 洪武元年，与刘基并拜御史中丞兼赞善大夫。时廷臣伺帝意，多严苛，溢独持大体。文忠之征闽也，存道以所部乡兵万五千人从。闽平，诏存道以所部从海道北征。溢持不可，曰：“乡兵皆农民，许以事平归农，今复调之，是不信也。”帝不怿。既而奏曰：“兵已入闽者，俾还乡里。昔尝叛逆之民，宜籍为军，使北上，一举而恩威著矣。”帝喜曰：“孰谓儒者迂阔哉！然非先生一行，无能办者。”溢行至处州遭母丧乞守制不许再上章乞终制诏可溢悲戚过度营葬亲负土石感疾卒年五十六帝痛悼亲撰文即其家祭之。  （选自《明史·列传第十六》，有改动）［注］①石抹宜孙：元朝将领。 10．对下列句子中加点词的解释，正确的一项是                        （3分） A．至夜绐守者脱归       　　　　　　等待 B．以义兵属其子存道     　　　　　　托付 C．溢悉籍还其家　         　　　　　找借口 D．时廷臣伺帝意         　　　　　　伺机 11．下列各组句子中，加点的词的意义和用法都相同的一组是            　（3分） A．    弱冠，与胡深同师王毅     与刘基、叶琛、宋濂同至应天 B．欲降之，缚于柱，溢不为屈 我为天下屈四先生 C．而吾独取功名     一举而恩威著矣 D．文忠之征闽也 昔尝叛逆之民 12．下列各句括号中，补出的省略成分不正确的一句是             　    （3分） A．（章溢）天性孝友 B．吾兄止一子，宁我代（兄子） C．留（于）溢幕下 D．兵已入闽者，俾（其）还乡里 13．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是             　      （3分） A．章溢为人非常孝顺，他父亲去世的时候，大火烧到了存放灵柩的草屋。章溢叩头向天呼喊，结果大火烧到了灵柩存放的地方就熄灭了。 B．蕲州、黄州的强盗侵犯龙泉，章溢被他们抓住后，坚决不投降。不久，官府带兵前来，打败强盗，把他解救出来，章溢反而为强盗说情。 C．章溢对待自己的手下十分友爱，他在被任命为浙东都元帅府佥事时，还顾念着家乡带出的义兵，不忍心独享功劳，最后推辞不去就职。 D．章溢为官能够顾全大局，体恤民情，他反对大臣们对百姓采取严厉苛刻的措施，在处理入闽乡兵一事上恩威并重，得到了太祖的赞许。 第II卷（111分） 三、本大题3小题，共27分。 14．断句和翻译。（10分）     （1）用“／”给下列文段断句。（4分） 溢行至处州遭母丧乞守制不许再上章乞终制诏可溢悲戚过度营葬亲负土石感疾卒年五十六帝痛悼亲撰文即其家祭之     （2）翻译下面的句子。（6分） ①天道无常，惟德是辅，惟不嗜杀人者能一之耳。 ②乡兵皆农民，许以事平归农，今复调之，是不信也。 15．阅读下面的唐诗，然后回答问题。（7分） 归雁 钱起① 潇湘②何事等闲回？水碧沙明两岸苔。 二十五弦③弹夜月，不胜清怨却飞来。 [注]①钱起：唐朝吴兴（今属浙江）人，入仕后，一直在长安和京畿作官。此诗作于任中。 ②潇湘：此处指湘江。 ③二十五弦：指瑟，传说湘江女神湘灵善鼓瑟。《楚辞·远游》：“使湘灵鼓瑟兮，令海若舞冯夷。” （1）联系诗句简答：诗人看见归雁产生了哪些想象和联想？（3分） （2）请简要分析这首诗所表达的思想情感。（4分） 16．补写出下列名篇名句中的空缺部分。（任选5题，多选则按前5题计分）（10分） （1）庄生晓梦迷蝴蝶，              。沧海月明珠有泪，            。（李商隐《锦瑟》） （2）句读之不知，            ，或师焉，或不焉，          ，吾未见其明也。（韩愈《师说》） （3）故木受绳则直，                ，                ，则知明而行无过矣。（荀子《劝学》） （4）                 ，            。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。（苏轼《赤壁赋》） （5）廊腰缦回，                ，各抱地势，                。（杜牧《阿房宫赋》） （6）元嘉草草，封狼居胥，              。四十三年，望中犹记，               。（辛弃疾《京口北固亭怀古》） 四、阅读下面的文字，完成17-19题。本大题3小题，共12分。 百合献谁 刘心武 （1）看芭蕾舞剧《天鹅湖》，用望远镜细观台上，不是紧盯着王子和白天鹅，而是逐个地扫描那些配舞的天鹅，除了“三大天鹅”、“四小天鹅”外，还有若干毫不能令观众特别瞩目的“众天鹅”，而在她们当中，当舞姿“凝固”时，也还有排在前列与隐在后面的区别，于是从望远镜中注意到，在最后面，一位天鹅双腿优雅地分立，头颈微偏，双手兰花般交错于翘起的裙裾上，身影与其他天鹅同样的美丽，在耐心地作为暗景中的“绿叶”，以衬托主角王子与白天鹅在追光中的“红花”怒绽。随着舞曲的流动，众天鹅也开始缓缓变换姿势，于是我从望远镜中，清晰地看到排列在最后的天鹅的细部，她的眉目，精心化妆后依然掩饰不了岁月的风霜，转动时，显露出锐瘦的锁骨，以及背后同样“锋利”的肩胛；可是，她虽隐于最后，却也满脸凄恻，浑身是戏。乐音陡变，众天鹅如风中白莲般翕合旋舞，转瞬间，我已不能再找到那位资深的舞娘…… （2）我的思绪，飘出了《天鹅湖》，飘出了王子与白天鹅悲欢离合的故事。我在猜想，那位资深的舞娘，她有着怎样的个人命运？当年她献身芭蕾这一“残酷的艺术”，不惜脚趾流血，苦练虚脱，一定怀着充当舞台追光下的白天鹅的美梦，她曾圆过这个梦吗？也许，若干年前，她确曾是众星所捧的那个“月”，可是，时光无情，后生可畏，她渐渐地，先是让出白天鹅这个主角，再让出“三大天鹅”之一的位置，在演出的说明书上，从“挂头牌”，到名字列于后面，到隐入于“本院演员”的模糊概念中……也许，更残酷的是，她竟从未跳过主角，终其一生，也只是充当“绿叶”，并且总在“亮相”时，隐于最后一列，双手兰花般交错于翘起的裙裾上……每当那个时刻，她都能化入剧情之中，而不“走神”于自身命运的吟唱么？ （3）给整台演出所献的花篮，虽然也含有她的一份，但那整把的鲜花，是只献给主角的。我心中有个冲动，演出结束后，单给她，这资深的舞娘，献上一大束丰满的百合花。我把望远镜递给旁座的朋友，请他注意那位宛转于舞台暗区的资深舞娘，他先是莫名惊诧：“看她作甚？”及至看清了，咂舌道：“天哪，这老天鹅，还舍不得退出舞台，跳个什么劲儿么！”我接过他递回的望远镜，觉得透心地凉，不是朋友错了，不能怪他刻薄，甚至于，他那真实的直觉与非功利的直率，恰恰道破了人生、人性、人际的某些底蕴。可是我想哭，不独为那资深舞娘，也为了天下许许多多诸如此类的人生，当然，也包括我自己…… （4）出了剧场，花亭还在营业，我买下了一大束昂贵的百合花，紧紧地拥在自己胸前…… [注]资深：资历深或资格老。 17．文章为什么把那位舞娘称为“资深”舞娘？（4分）  18．请阅读文中第3段画线的句子，并结合全文，简要说明这一束百合花中所蕴含的作者的态度。（5分）  19．文章第3段画波浪线的句子说：“他那真实的直觉与非功利的直率，恰恰道破了人生、人性、人际的某些底蕴。”你对作者的这个观点是否有同感？请结合文章内容谈谈。（3分）  五、本大题3小题，共12分。 省　份 20．请根据下面四个省份经济发展的数据统计表，在语段的横线处填上合适的内容，使语意完整，语句连贯。（4分） 项　目                       山东省 江苏省  河北省 福建省 国民生产总值（亿元） 30073.71 25560.1 13803.5 8075.10 增幅（%） 14.5 14.8 15.0 15.1 工业增加总值（亿元） 13079.22 12473.55 4652.6 3980.73 增幅（%） 18.3 18.9 18.9 19.3 固定资产投资总值（亿元） 9959.01 9163.03 5682.9 3863.01 增幅（%） 18.0 22.5 28.2 39.7      山东省的经济发展与兄弟省份相比，各项经济指标在总值上均处领先地位，但                           ， 所以，有人认为山东省应适当                      ，                    ，促进国民生产总值的增长。 21．依据上下文，补全下面一首小诗。要求句式一致，修辞得当。(4分)  生活总是美好的／无论你的曲调／是欢快甜美／还是凝重悲怆／只要你的曲子还在演唱着。 生活总是美好的／_______ ____／___________／___________／___________。 生活总是美好的／无论你的故事／是新鲜生动／还是陈旧老套／只要你的故事还在讲述着。 22．下面是国庆阅兵总指挥部罗援将军的访谈节选，请用一句话概括罗将军的观点。（4分） 主持人：有网友问，据媒体报道，这次还有外国留学生参加国庆群众游行，那么未来会不会有外国军队参与我们的阅兵？比如2009年法国就邀请了印度军队参加国庆阅兵。 罗援：这可能是网友的美好愿望，但是各个国家有各个国家的特点和特色。比如我们中国的特色是一种综合性的。比如前面我们讲了隆重庄严，这个风格在我们阅兵当中就体现出来了。讲欢庆活泼这块，就在我们后边的群众游行体现出来了，所以我们有我们的特点，不一定去效仿其他国家。这位网友提出了他自己很好的愿望，但是我觉得实现的可能性不太大，因为毕竟有我们自己的国情，有我们自己的传统，有我们自己国家庆典的模式。  六、本大题1小题，60分。 23．阅读下面的图画，按要求作文。（60分） 这幅图画给了你什么联想或启示？请根据对图画的理解，选准角度，自定立意，自选文体，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。                                 2009—2010学年度上学期期末模块诊断与学分认证考试   高三语文参考答案及评分标准 题号 考点 答案 分值 说        明 1 语音识记 D 3 D．分别读xùn／yǔn，xiè／jiě，liànɡ／liánɡ。A．分别读jié／ jié，pí／bīn，xiànɡ／xiànɡ。B．分别读chuò／duō，dì／dì，jǐ／jǐ。C．分别读yǎn／yàn，yánɡ／yánɡ，yàn／yān。 2 成语运用 B 3 赶鸭子上架：比喻迫使做能力所不及的事情。A．后起之秀：指后出现或新成长起来的优秀人物，通常指某一领域的优秀人物。在比赛中后来居上者，不能称为“后起之秀”。 C．呼之欲出：指人像等画得逼真，似乎叫他一声他就会从画里走出来，泛指文学作品中人物的描写十分生动。不能用来形容体育比赛的真实情景。 D．石破天惊：原形容箜篌的声音，忽而高亢，忽而低沉，出人意外，一般比喻文章的议论新奇惊人。这里用于城市变化的描述不恰当。 3 标点使用 D 3 A．表示约数的相邻两个数字之间不用顿号，“五”与“六”间的顿号删去。B．省略号与“等、等等”同义，两者不连用。C．“相近的不能称为双声叠韵”是解释全句的，所用符号是句外括号，故此，括号应在句号后。 4 病句辨析 C 3 A．“提高……状况”搭配不当，可把“提高”改为“改善”，或把“经济状况”改为“生活水平”。 B．“担负”后缺宾语，应在“护航”后加“任务”。D．“报刊、电视台和媒体”并列不当，不合逻辑，改为“报刊、电视台等媒体”。 5 同义词理解 B 3 “近乎”：动词，接近于；“几乎”：副词，十分接近；“几乎”程度要更深一些，根据语境此处应选“近乎”。““计划”为工作或行动以前预先拟定的具体内容和步骤，如“科研计划”、“五年计划”；“策划”为有谋略的计划，如“幕后策划”，“策划”要比“计划”过程更加缜密，强调设计谋略以后再作计划；“公信力”为使公众信任的力量；“诚信度”为诚实守信的力度。“因此”为因果关系，“如果”是假设关系。后文谈“后果”应为假设关系。 6 实词理解 B 3 咎：责备。 7 虚词理解 D 3 乃：均是副词，竟然。（A于：介词，在 / 介词，比。 B其：代词，诸侯。/语气词，表反问，难道。 C而：表示并列的连词 / 表示转折的连词，却。） 8 实词理解 C 3 （A智力：古义——智慧和力量；今义——指人认识、理解客观事物并运用知识、经验等解决问题的能力。B故事：古义——旧事，旧例；今义——用做讲述对象的事情。 D休息：古义——休养生息，今义——暂时停止工作、学习或活动。） 9 词类活用 B 3 句中的“耻”和例句中的“怪”都是形容词的意动用法。（A“义”名词作动词，“坚守大义”；C“礼”名词作动词，“礼遇”；D“却”动词的使动用法。） 10 实词理解 B 3 A．绐：欺哄。C．籍：登记。D．伺：观察，揣摩。 11 虚词理解 A 3 和，均为连词。B．被,介词／为了，介词。C．表转折关系，连词／表承接关系，连词。D．不译，取消句子独立性，助词／的，助词。 12 句式理解 C 3 应为“留溢（于)幕下”。 13 内容概括 B 3 “打败强盗”的是章溢率领的义兵，不是“官府带兵前来，打败强盗”。 三、本大题3小题，共27分。 14．【断句和翻译】（10分） （1）溢行至处州／遭母丧／乞守制／不许／再上章乞终制／诏可／溢悲戚过度／营葬亲负土石／感疾卒／年五十六／帝痛悼／亲撰文／即其家祭之     ［4分。每错3个扣1分。“再上章／乞终制”“营葬／亲负土石”“感疾／卒”中间断了不算错。］    （2）①自然规律变化无常，（但它会）辅助有道德的人，只有不喜欢杀人的人才能统一天下。     ［3分。译对“惟德是辅”的句式和“一”字各给1分，译对大意给1分。惟德是辅：宾语前置，辅德。 一：统一。“天道无常”可不译。］ ②乡兵们都是农民，先前许诺平定福建以后让他们回家务农，现在又征调他们，这是不守信用啊。   ［3分。译对“许”字和“信”字各给1分，译对大意给1分。许：许诺（答应）。信：守信用。］ 参考译文 章溢，字三益，是浙江龙泉人。章溢刚出生的时候，哭声像钟声一样洪亮。二十岁时,他和胡深一同拜王毅为师。章溢天性孝顺父母，友爱兄弟。他的父亲去世，还没有下葬，大火烧到了存放灵柩的草屋。章溢叩头向天呼喊，大火烧到了灵柩存放的地方就熄灭了。 蕲州、黄州的盗贼侵犯龙泉，章溢的侄子章存仁被他们抓住了，章溢挺身而出对强盗们说：“我的哥哥只有这一个儿子，我宁愿替换他。”强盗们平常就听说过章溢的名声，于是就想让他归降，他们把章溢绑在柱子上，章溢并没有被屈服。到了夜里，他骗过看守他的人脱身回到家里，召集乡里的百姓组成义兵，打败了贼兵。不久，府里的官员率领军队前来，要把与盗贼有牵累的人全部杀掉。章溢赶到（元朝将领）石抹宜孙那里劝告说：“这些贫民都是受饥寒所迫才做了强盗，把他们都杀了有什么用呢？”石抹宜孙认为他说的很对，就下令停止用兵，并把章溢留在自己幕下。章溢后来因多次立功直至被授予浙东都元帅府佥事。章溢说：“我率领的这些士兵都是家乡的子弟，他们跟随我英勇作战，不惜牺牲生命，现在却让我一个人来领取功名，我不忍心这样做。”于是推辞不去就职。把手下的义兵交付给他的儿子章存道，自己归隐到匡山。 明兵攻克处州，章溢逃到福建。太祖朱元璋聘请章溢出来做官，章溢就与刘基、叶琛、宋濂一同到达应天府。太祖慰劳刘基等人说：“我为了天下而委屈四位先生出来，现在天下纷乱，什么时候才能平定呢？”章溢回答说：“自然规律变化无常，但是会帮助有道德的人，只有不喜欢杀人的人才能统一天下。”太祖认为他说的话很不简单，就授予他佥营田司事一职。章溢巡视江东、两淮一带的田地，区分户籍的不同制定交税标准，老百姓对此感到十分便利。恰逢胡深进攻福建失利，处州形势不稳，朝廷命令章溢担任浙东按察副使，前往处州镇守。章溢到达处州以后，宣布诏令，诛杀了首先作乱的人，其余的党羽就全都平定下来了。当时温州茗洋一带盗匪成患，章溢命令儿子章存道捕杀他们。朱亮祖攻取温州后，军营中掳掠了许多妇女，章溢全部登记造册后送她们回家。 洪武元年，章溢和刘基一起被任命为御史中丞兼赞善大夫。当时大臣们观察揣摩太祖的心意，对待百姓严厉苛刻，唯独章溢坚持顾全大局（体恤民艰）。李文忠征讨福建，章存道率领他手下五千乡兵跟随出征。福建平定以后，太祖下发诏书，命令章存道率领手下军队从海路向北出征。章溢坚持认为这样不行，他说：“乡兵们都是农民，先前许诺平定福建以后让他们回家务农，现在又征调他们，这是不守信用啊。”太祖很不高兴。章溢不久又上奏说：“入闽的乡兵，还是让他们回家乡。对过去那些曾经反对朝廷的人，应该征召入军，让他们北上，这样，皇上的恩德和威信就全都显露出来了。”太祖很高兴，说：“谁说读书人不通事理啊！但如果先生您不亲自去一趟，恐怕没有人能办好这件事。”章溢走到处州，得知母亲去世，就请求朝廷准许他回家为母亲守孝，朝廷不允许。他又再一次上书请求，太祖这才下诏同意。章溢悲痛过度，为母亲修建坟茔，亲自挑土运石，不幸得了重病而逝，终年五十六岁。太祖痛悼他的去世，亲自写了悼文，送到他家里祭祀他。 15．【古诗鉴赏】（7分） （1）（3分，不必细致区分“联想”“想像”概念）诗人从归雁联想了它们归来前的栖息地环境优美、水草丰盛的湘江（1分），从湘江联想湘江女神并想像了她在月夜下鼓瑟（1分），由瑟声联想到凄凉哀怨的乡思，想像到大雁不忍再听下去，飞回北方（1分）。 （2）（4分）诗人借写充满客愁、羁思难耐（1分），而毅然离开优美富足的湘江，向北方飞回的旅雁（1分），寄托了宦游他乡的羁旅之思（或思乡之情）（2分）。 16．【名句名篇识记】（10分） （1）望帝春心托杜鹃   蓝田日暖玉生烟  （2）惑之不解   小学而大遗 （3）金就砺则利     君子博学而日参省乎己（4）清风徐来   水波不兴。 （5）檐牙高啄  钩心斗角  （6）赢得仓皇北顾  烽火扬州路 四、本大题3小题，共12分。 17．（4分）【答案示例：①她舞姿优雅，可见功底浓厚。②尽管精心化妆，但“依然掩饰不了岁月的风霜”，可见年岁已老。（答出一点得2分，两点得4分）】 18．（5分）【①表达了对昨日的成功者，或者虽然奋斗不已但从来没有大红大紫的普通人的同情和尊敬。②希望生活中众多终生敬业的普通人也能被人关注。③体现了不以成败论英雄的真知灼见。④对以世俗的眼光漠视普通劳动者价值的人们进行了含蓄的批评。（答出一点得1分，答出两点得3分，答出3点得5分）】 19．（3分）【有同感。①任何事物都会经历由盛到衰的过程，一个人即便经历过辉煌，最终仍会归于平淡。②万众瞩目的“红花”寥寥无几，多数人辛辛苦苦，终其一生，只是充当平凡的“绿叶”，陪衬“红花”。“资深舞娘”的遭遇实际就是“天下许许多多诸如此类的人”的遭际。③“红花”往往才受世人关注，少数“主角”、“成功者”才被人们追捧，当今社会的“明星”“大腕”备受关注，也是证明。（每点1分。如有答案在此三点之外，或不认可作者观点，只要有理有据，亦可酌情给分）】 五、本大题3小题，共12分。 20.【图文转换、语言连贯】 在增幅上落后于各兄弟省份   加大固定资产投资   加快工业的发展 ［4分。第一横线2分，第二、三横线各1分。］ 21．【语句仿用】（4分） [示例一]生活总是美好的／无论你的希望／是高远伟大／还是平凡微小／只要你的希望还在编织着。 [示例二]生活总是美好的／无论你的画卷／是温暖热烈／还是凄清空潆／只要你的画卷还在展开着。 [示例三]生活总是美好的／无论你的河流／是澎湃奔涌／还是无声无息／只要你的河流还在流淌着。 22．【压缩语段】（4分） 根据中国国情邀请外国军队参与我国阅兵的可能性不大。 六、本大题1小题，60分。 23【写作】