苏教版五年级语文上册期中试卷
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苏教版五年级语文上册期中试卷

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资料简介
2007秋季学期五年级中期测试 一、     看拼音写词语。(8分) qiān  shǒu     biān  cè        xié  tiáo      zhǔn  què (         )  (          )  (         )  (         ) máo  dùn      shén  yùn        zhǎn  xīn      céng  jīng (         )  (         )   (         )  (         ) 二、     辨析组词。(8分) 载(        )  查(        )  惯(        )  费(       ) 栽(        )  察(        )  贯(        )  废(       ) 济:jǐ(      )盛:shèng(      ) 散:sǎn(      ) 空:kōng(      )     jì(      )     chéng(      )     sàn(      )     kòng(      )   三、按要求写词语。(4分) 飘飘悠悠(AABB式)           娓娓动听(AABC式)                                                          人才济济(ABCC式)           一心一意(ABAC式)                                                             四、找出下面词语中的错别字画上横线,将正确的字写在括号里,并选择一个自己喜欢的词语造句。(6分) 惊慌失错 (     )     迫不急待(     )   金壁辉煌(     ) 点晴之笔(     )     刻舟求箭(     )   犹豫不绝(     )                                                              五、画掉用得不恰当的词语,在括号里填上合适的关联词。(4分)     榆树的生命力是(坚强 顽强)的,人们捋(lǚ)完它的叶,扒光它的皮,你以为它再也不能(存活 存在)了吗?不!(      )有根,榆树就能战胜死亡,(强壮 倔强)地生长。     六、按要求改写句子。(12分) 1、轻纱似的薄雾笼罩着黄山。 改“被”字句:                                                         改“把”字句:                                                      2、小鸟在枝头上叽叽喳喳地叫。 改比喻句:                                                   3、蝴蝶在花丛中飞来飞去。 改拟人句:                                                  4、你的生活该是多么愉快呀! 改陈述句:                                                 改反问句:                                               七、用修改符号在原文上修改病句。(2分) 1、到处随地吐痰是一种不文明的行为。  2、我们讨论并听取了校长的报告。 八、根据课文内容填空。(12分)  1、松下问童子,           。只在此山中,            。这是唐代诗人         写的,我还知道他的另一首诗是          (诗名) 2、青山说:攀登吧,             ,             !绿水说:前进吧,             ,             !  3、师傅领进门,            。  台上三分钟,            。  4、你要知道“给”永远比“拿”快乐,这里的“给”指的是        ,“拿”指的是        。 九、星期天,小红约小华去打游戏。试想,小华应该怎样拒绝小红。(8分)                                                                                                                                                                                         十、阅读课文片断,完成练习。(15分) 读书万卷 30年代的一天,南京国学图书馆的馆长办公室来了一位少年。馆长听完少年很有礼貌的诉说后,非常吃惊。原来,他请求馆长在图书馆里用1年的时间,把馆藏(cáng zàng)的中国历代典籍通读一遍。馆长同意了。但他对面的这位文弱的少年,1年之内药读完数万卷(juǎn  juàn)书,心里也不免有些怀疑。 在人们不解的目光下,少年有条不紊地按照计划,开始了紧张的读书生活。这以后,每天第一个走进阅览室的人是他,最后一个走出阅览室的还是他。他读了一册又一册,而且边读边记。有一天,他竟来回借阅了30多部古代文集,就连十分热心的管理员,也被他频繁地借书搞得有些不耐烦了。 就这样,每天读书达十几个小时的他,终于用一年的时间,奇迹般地把数万卷书读完了,而且还搜(sōu shōu)集到数百万字的资(zī  zhī)料。几年以后,一本有名的《中国思想史》从他的笔下诞生。书中引用了大量的资料,这些资料正是他从苦读中得来的。 这位有志少年,便是今天复旦大学的副校长,著名历史学家蔡尚思老先生。   1、给文中带点的字选择正确的读音,用“√”标出。(2分)   2、按要求填空。(4分) “奇迹”的“迹”部首是      ,除部首有     画,“迹”还可组成词语:          、          。 “文弱”的“弱”用音序查字法,音序是    ,读音是     。词语中“弱”的意思是        ,“文弱”是指           。   3、这篇短文讲的是我国著名的历史学家        的故事。(1分)   4、馆长“非常吃惊”,他为什么吃惊,他为何“心里也不免有些怀疑”?(3分)                                                                                                                               5、用“    ”画出描写这位有志少年读书的语句。(2分)   6、从这个故事中,你受到了什么教育?(3分)                                                                                                                              十一、习作。(25分) 你有哪些心里话要对别人(亲人、老师或朋友)说?可以传达问候,也可以表示歉意,还可以诉说委屈,也可以提出建议……   提示:作文题目自拟,表达要通顺,内容要具体,做到有真情实感。标点正确,不少于400字。    

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