国标本苏教版五年级下册语文试卷:第六单元
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国标本苏教版五年级下册语文试卷:第六单元

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时间:2020-12-23

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资料简介
 国标本苏教版五年级下册语文试卷 第六单元 一、同学们,你们一定学会了不少的生字词吧,请认真地书写!5% jǐng  chá     mián  xù     yù  hán        xù  yǔ       bēng  tā   (      )  ( 棉絮 )  (      )   (      )   (       ) 二、用“√”在括号里选择正确的读音。3%  兴奋 (x¨¬ng   x¨©ng)      倔强 (ji¨¤ng   qi¨¢ng)        悄然无声 (qi¨¡o  qi¨£o)   呵欠(hā   hē )   载歌载舞 (zǎi  zài)    曲意逢迎 (qū   qǔ) 三、词语练习。5% 1、补充词语:按劳取( )     不假思(索 )     成千(盈 )百      座无(隙)地 2、反义词:当机立断(   )  铺张浪费(   ) 慌慌张张(   ) 3、与“积少成多”意思相近的成语:      、      、       。 四、选择合适的词语填空。4% 果断  武断  顽固  顽强 1、王连长(   )地命令战士们:“撤!” 2、这个(   )的敌人终于在法律面前低下了头。 什么  怎么  怎样 1、不知爸爸(  )时候才能回家呀! 2、你(  )不把这篇作文完成呢? 五、学习运用。8% 1、根据说话时的情境,给下面人物说的话加上修饰的词语(表示人物的动作、神态等)。 (1)“我一定要买那个掌上电脑。”小明       地对妈妈说。 (2)“王刚,你想把语文成绩提高,一定要多读课外书。”张老师     地说。 2、用修改符号修改下面的句子。 (1)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。 (2)联欢会上,同学们唱了许多动听的歌和舞蹈。 3、根据下面繁体字写出简化字。   華 僑(华侨   )  風 雲 (         )    車 馬 (        )    漢 語(        ) 六、根据课文内容填空。 1、《七律·长征》的作者是           ,全诗围绕“                     ”展开,表现了红军的              和                           。 2、汹涌的激流中,战士们的冲锋舟              ,飞向                ,飞向              ,飞向                。哪里有洪水,哪里就有                         ;哪里有危险,哪里就有                      。 3、过草地时红军战士以            为食,彭德怀忍痛命令枪杀大黑骡子是因为                                  ,表达了彭德怀                              的感情,赞扬了彭德怀                              的精神。 4、       逶迤腾细浪,       磅礴走泥丸。       水拍云崖暖,       桥横铁索寒。 5、“不到长城非好汉”一句出自           的《                》。 七、阅读训练。25% (一) 我们本想在知春亭畔,哪知道知春亭畔已是座无隙地!女孩子、男孩子,戴着红领巾的、把外衣脱下搭在肩上拿在手里的,东一堆,西一堆,叽叽呱呱地,也不知说些什么,笑些什么,个个鼻尖上闪着汗珠,小小的身躯上喷发着太阳的香气息。也有些孩子,大概是跑累了,背倚着树根坐在小山坡上,聚精会神地看小人书。湖面无数坐满儿童的小船,在波上荡漾,一面一面鲜红的队旗,在东风里哗哗地响着。 我们站了一会,沿着湖边的白石栏杆向玉澜堂走。在转弯的地方,总和一群一群的孩子撞个满怀,他们匆匆地说了声“对不起”,又匆匆地往前跑。知春亭和园门口大概是他们集合的地方,太阳已经偏西,是他们归去的时候了。 走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮,那几棵大海棠树,开满了密密层层的淡红色的花。这繁花从树枝开到树梢,不留一点空隙,阳光下就像几座喷花的飞泉…… 1、照样子写词语。3% 密密层层:                                              匆匆地跑:          地走            地打            地拍 2、写出下列词语的近义词。3% 倚(     )      突然(       )    大概(        ) 3、用“ ﹏﹏”画出文中打比方的句子。1% (二)松树的风格 我对松树怀有敬仰之心不自今日始。自古以来,多少人就歌颂过它,赞美过它,把它作为崇高品质的象征。 你看它不管是在悬崖的缝隙间也好,不管是在贫瘠的土地上也好,只要有一粒种子——这粒种子也不管是你有意种植的,还是随意丢落的;也不管是风吹来的,还是从飞鸟的嘴里跌落的,总之,只要有一粒种子,它就不择地势,不畏严寒酷暑,随处茁壮地生长起来。狂风吹不倒它,洪水严不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。它只是一味地无忧无虑地生长。松树的生命力可谓强矣!松树要求于人的可谓少矣!这是我每看到松树油然而生敬意的原因之一。 我对松树怀有敬意的更重要的原因却是它那种自我牺牲的精神。你看,松树是用途极广的木材,并且是很好的造纸原料;松树的叶子可以提制挥发油;松树的脂液可制松香、松节油,是很重要的工业原料;松树的根和枝又是很好的燃料,更不用说在夏天,用它的枝叶挡住炎炎烈日,叫人们在如盖的绿荫下休息;在黑夜,它可以劈成碎片做成火把,照亮人们前进的路。总之一句话,为了人类,它的确是做到“粉身碎骨”的地步 要求于人的甚少,给予人的甚多,这就是松树的风格。 1、填空。 (1)松树的风格是                                                   1% (2)文章第二自然段讲                       ,是采用先      后      的方法。第三自然段讲                ,是用先         再        最后           的方法写的。7% (3)找出文中讲松树用途的句子,再填空。4% 松树的树干                                                         松树的叶子                                                           松树的脂液                                                          松树的根和枝                                                         (4)“粉身碎骨”在文章中指的是                                      。2% (5)文中划横线的句子是         的写法。1% 2、从哪些地方可以看出松树的生命力极强?2%                                                                                                                                                       3、用横线画出文中的中心句。2% 八、作文。30% 题目: 他(她)真          无论写他或她都可以。把题目补充完整,可以填:好、聪明、勤奋、能干、不简单、憨厚、糊涂、笨、和气等。重点介绍他(她)的一件具体事例,来反映他(她)的一个特点。中心明确,内容具体,条理清楚,详略得当,语句通顺。 国标本苏教版五年级下册语文试卷

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