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一．选择题（共21分，每题３分）
1．下列加点字注音全对的一项是：（ ）
A：睥睨（pì nì） 逆遁（dùn） 戛然（jiá） 戏谑（xuè）
B: 见绐（dài） 襜帷（chán） 茶舛（chuǎn） 枕藉（jí）
C: 蚍蜉（pí fú） 联袂（jué） 阮籍（ruǎn） 蹁跹（piān qiān）
D: 君贶（kuàng） 遄飞（chuán）羸弱（yíng） 创残（chuàng）
2．下列词语中字形全对的一项是：（ ）
A：好高鹜远 天遂人愿 毛骨耸然 待价而沽
B：以德报怨 挺而走险 世外桃源 仗义直言
C：强弩之末 瓜熟蒂落 各行其是 优柔寡断
D：杳无音讯 闻过饰非 暴殄天物 如雷灌耳
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是：（ ）
①．岗位培训改变了只在学校接受教育的状况，一个人离开学校并不意味着学习的＿＿＿。
②．由于环境污染和一些人为的原因，著名的阿尔巴斯白山羊绒的品质正在逐步地＿＿＿。
③．终于回到了魂牵梦萦的故乡，再次走上熟悉的大街小巷＿＿＿，想起许多童年的往事。
Ａ：终止、蜕化、难免 Ｂ：中止、退化、难免
Ｂ：中止、蜕化、不免 Ｄ：终止、退化、不免
４．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：（ ）
以千百就尽之卒
以览观江流之胜
Ａ：
将退休于颖水之上
远之不畏死亦明矣
Ｂ：
圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？
余亦悔其随之而不得极夫游之乐也
Ｃ：
修行虽久
远虽材若不及巡者
Ｄ：
５．下列句式不同于其他三项的一项是:（ ）
Ａ：有风飒然至者 Ｂ：方悟此奴懒去见绐
Ｃ：而贼语以国亡主灭 Ｄ：奏流水以何惭
６．下列各句没有语病的一项是：（ ）
Ａ：贺岁剧不但要有笑料，也要有思想，让观众笑过之后有所收获。
Ｂ：投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低，都是地区经济健康发展的重要保证。
Ｃ：依据法律处罚办法，决定给予该队员停止参加今年余下所有甲级队比赛资格，并罚款人民币４万元。
Ｄ：观摩了这次关于农村经营业员承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。
７．下列各句中加点的熟语使用不恰当的一句是：（ ）
Ａ：我始终没来得及按照总编的要求修改这个剧本，几年来我一直耿耿于怀，深感有负他的嘱托。
Ｂ：虽然交通事故的发生率已经每况愈下，但我们仍不能有丝毫大意。
Ｃ：在现代社会中，电视和电脑这一对时代的宠儿，对我们来说几乎是不可或缺的。 Ｄ：这些风言风语总不会是从天上掉下来的，“无风不起浪，无根不长草”嘛。
二．阅读(共48分)
（一）阅读下面一段文字，完成8～10题。（共9分，每小题3分）
狗是怎样成为人类朋友的
在与人类的关系上，没有哪种动物能比狗更亲密了。有人认为，这是因为狗一般都比较温顺。但仅仅温顺不足以说明人类为什么喜欢把狗养在家中。羊也很温顺，但是很少有人把它们当宠物喂养。
美国哈佛大学的布赖恩·黑尔认为，狗对人的社会暗示极其敏感，这使得它们能和谐地融入人类社会。大猩猩的智力通常被认为仅次于人类，黑尔博士因此决定通过实验比较一下狗和大猩猩的各种能力，以此验证自己的观点。
他在受试的动物面前摆放两只倒扣的杯子，接着把杯子藏到屏壁后面，在其中一只杯子的下面放了一小块食物，然后把屏壁拿走。受试动物必须选择看哪只杯子的下面放有食物。如果实验者不给任何暗示，这两种动物正确发现食物的比例都是50％，与预期的一样。但是，如果实验者以某种方式暗示哪只杯子下面有食物，狗每次都能正确地找到那只杯子，而大猩猩不论重复多少次这种试验，都无法明白人的暗示。
黑尔博士对此感到满意，因为这至少证明他的观点是正确的。接着他又提出了下一个逻辑问题，即狗对暗示的敏感能力是如何形成的。他提出了三种假说：第一，这种技能是从狗的祖先狼身上遗传下来的。不过实验又证明，在发现食物藏在哪只杯子下面这一点上，狼的能力并不比大猩猩强。第二，这种社会敏感性是狗在与人相处的过程中学来的。黑尔博士选择那些在狗房里长大且与人类接触极少的狗和爱狗族家里养大的狗进行同样的试验，结果发现两者之间没有任何差别。第三，这种对人类暗示的敏感性是后来形成的遗传特性，这种特性是为了使狗进入新的生活环境，与人类共同生活。
在新几内亚岛生活着一种名叫“唱狗”的狗，因为这种狗不会吠叫，只会像人唱歌一样地嚎叫。唱狗的身材与普通的狗一样，而不像狼的身材，这表明它们被驯化过。但是新几内亚的唱狗现在完全是野生的，历史资料证明它们处于这种状态已经长达几千年了。黑尔博士推断，这么长的时间足以使这种动物淘汰掉对它们不再有价值的特性。
黑尔博士的这种推断得到了证实。即使那些从小被人驯养的唱狗，也同狼和大猩猩一样无法明白人类的暗示。因此可以下这样的结论：长期的野生环境从唱狗身上夺去了原先赋予它们祖先的能力——像理解同类那样准确理解人类的意图。（节选自《自然与人》2005年11、12月号）
8．下面是关于狗“对暗示的敏感能力”形成的解说，不正确的一项是：（ ）
A．这种能力是狗为了适应新环境而形成的遗传特性。
B．这种能力不可能在完全野生的生活状态之下形成。
C．这种能力的形成与狗的生活环境需要有密切关系。
D．这种能力不是遗传而是在和人类共同生活中形成。
9．下列说法与原文意思相符的一项是：（ ）
A．实验证明，大猩猩的智力及对暗示的敏感能力比不上狗。
B．狗与人类特别亲密不是因为温顺而是因为对暗示的敏感。
C．动物与人类关系的亲密程度，并不与动物的智力成正比。
D．实验结果否定了黑尔博士前一个假说，证实了后两个假说。
10．根据原文提供的信息，以下推断正确的一项是：（ ）
A．羊也像狗那样很温顺，但是很少有人把羊当作宠物来饲养，可见，“温顺”并不是人类选择宠物的条件。
B．狗由于对人的暗示极其敏感而成为人类的宠物，因此，动物成为人类的宠物，必须具有对暗示的敏感能力。
C．敏感性是狗为了与人共同生活而形成的遗传特性，因此，为与人类更和谐地相处，狗必然产生新的生活特性。
D．长期的野生环境使唱狗丧失了准确理解人类意图的能力，可见，环境是影响狗对人类暗示的敏感性的重要因素。
（二）阅读下面的文言文，完成11～15题。（18分）
疏广字仲翁，东海兰陵人也。少好学，明《春秋》，家居教授，学者自远方至。地节三年，立皇太子，选广为少傅，数月，徙为太傅。广兄子受，好礼恭谨，敏而有辞。宣帝幸太子宫，受迎谒应对，上甚欢悦，顷之，拜受为少傅。太子每朝，太傅在前，少傅在后，父子并为师傅，朝廷以为荣。在位五岁，皇太子年十二，通《论语》、《孝经》。广谓受曰：“吾闻‘知足不辱，知止不殆’，‘功遂身退，天之道’也。今仕至二千石，宦成名立，如此不去，惧有后悔，岂如父子归老故乡，以寿命终，不亦善乎？”广遂上疏乞骸骨，上以其年笃老，皆许之。广既归乡里，日令家供具设酒食，请族人故旧宾客，与相娱乐。数问其家金余尚有几所，趣卖以供具。居岁余，广子孙窃谓其昆弟老人广所爱信者曰：“子孙冀及君时颇立产业基阯，今日饮食费且尽，宜从丈人所，劝说君买田宅。”老人即以闲暇时为广言此计，广曰：“吾岂老悖不念子孙哉？顾自有旧田庐，令子孙勤力其中，足以供衣食，与凡人齐。今复增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。贤而多财，则损其志；愚而多财，则益其过。且夫富者，众人之怨也；吾即亡以教化子孙，不欲益其过而生怨。又此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共飨其赐，以尽吾余日，不亦可乎！”于是族人悦服。以寿终。（节选自《 汉书·疏广传》）
11．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) (3分)
A．选广为少傅,数月,徙为太傅. 徙:调职.
B．广兄子受,好礼恭谨,敏而有辞. 敏:敏感.
C．宣帝幸太子宫,受迎谒应对. 谒:进见.
D．广子孙窃谓其昆弟老人广所爱 窃:暗中.
12．下列各组句中，加点词的意义和用法不相同的一组是( ) (3分)
A．顷之,拜受为少傅. 久之,能以足音辨人.
B．广遂上疏乞骸骨. 于是怀石,遂自投汨罗而死
C．上以其笃老,皆许之. 赵王岂以一璧之故欺秦邪?
D．今日饮食费且尽 不者,若属皆且为所虏!
13．以下选项中全都表明疏广对于子孙教化有方的一组是( )( 3分)
①吾岂老悖不念子孙哉？ ②自有旧田庐，令子孙勤力其中
③增益之以为赢余，但教子孙怠惰耳。 ④且夫富者，众人之怨也.
⑤不欲益其过而生怨。 ⑥乐与乡党宗族共飨其赐
A．①③⑥ B．①④⑤ C．②③⑤ D．②④⑥
14．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( ) (3分)
A．疏广自幼勤奋好学,深明《春秋》，远方之人也来向他问学。其兄之子疏受谦恭谨慎而有口才。叔侄二人并为皇太子师傅，朝廷引以为荣。
B．皇太子初学有成后，疏广心怀知足常乐、功成身退的想法，要求归老故乡，虽然中途曾经后悔，但最终还是提交了辞呈，并获得皇上的应允。
C．疏广认为自己的金钱为朝廷所赐，应当自己用来颐养天年，因而回归故里之后，并未打算要将钱财留给子孙，每日均请亲朋故友宴饮娱乐。
D．疏广的子孙见饮食费用甚巨，就请劝疏广多置田宅。疏广表示财产只能使子孙怠惰罢了，应当让他们自食其力，过与平常人相同的生活。
15．把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）贤而多财，则损其志；愚而多财， 则益其过。（3分）
译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）此金者，圣主所以惠养老臣也，故乐与乡党宗族共飨其赐。（3分）
译文：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（三）．（21分） 阅读下面一段文字，完成13～16题。
烟囱里的兄弟 安勇
一天晚上，我打开吸油烟机准备炒菜，忽然听到一阵奇怪的声音。我以为是吸油烟机出了毛病，关掉后，那声音还在响着。这次听得很清楚，声音来自吸油烟机的烟囱里。我站在厨房仔细听了一会儿，泪不由得在眼眶里打转——这声音我太熟悉了，在老家的屋檐下，在房上的瓦缝间，在思乡的梦里，我无数次地听到过这样的声音，它只能属于一窝刚出生不久的麻雀。
我迅速跑出屋门，站在楼下的马路上，抬头看着从厨房伸出的那截烟囱。我惊喜地发现，在烟囱的缝隙间挨换挤挤地伸出三个小脑袋，小脑袋上全都长着稚嫩的黄嘴丫。我知道这三个小兄弟现在还不会飞行，每天只能躲在家里，等着爸爸妈妈叼回食物来喂他们。他们的父母此时一定正飞行在城市的大街小巷，焦急地寻找着食物。城市里没有虫子，更不可能有打谷场，他们要到哪里去给孩子们找东西吃呢?
若在农村，寻找食物就不会是个难题了，凭着他们敏捷的身手，即使是从鸡鸭的嘴边也可以轻易地夺得食物喂饱孩子们。麻雀呀麻雀，你何苦要到生存艰难的城市里来安家呢?也许已经过惯城市的生活，适应了城市的环境，就像我的女主人一样高傲地认为自己是只城市里的麻雀了。也可能小家伙的父母像我一样进城不久，城市的高楼大厦、灯红酒绿让他们充满了惊奇。他们终于决定不再飞回熟悉的农村，从今以后在城里安家。
从那天开始，我炒菜时不再使用吸油烟机了，我认为排出的气体不利于小麻雀的生长。女主人很快发现了我的反常行为，她嗅到了屋子里的油烟味。女主人说，傻瓜蛋，有吸油烟机不用，神经病呀?我刚给她干活时，她对我的称呼是四个字——文学青年。这四个字用她地道的北京话发出来，显得无比的恶毒。雇用我三个月后，她叫我的就成了三个字——傻瓜蛋。
我示意她小声点，低声说，烟囱里有一窝小麻雀，他们是我的兄弟。女主人上上下下地看了我一遍，扭身走出了厨房，从牙缝里挤出了两个字——农民。我喜欢这个称呼，虽然它同样恶毒，但我确实是个地地道道的农民。我认为做个农民并不可耻。
我每天都会久久地站在厨房里听兄弟们的叫声。有时候他们的叫声显得很焦急，我也跟着焦急，我知道他们一定是饿得慌了。有时候他们叫得很开心，我也跟着兴高采烈，我知道他们一定是吃饱喝足了。
我的行为终于让女主人愤怒了，那天我站在厨房里发呆时，她对我说了一个字——滚！我到城里后的第一份工作就这样结束了。
此后，每天我都会站在马路上，抬头看着烟囱里的三位兄弟。在我估计兄弟们要飞出的这一天早晨，我早早地来到了那幢楼下的马路上。我看到烟囱的缝隙间一共伸出了五个小脑袋，加上一个我，飞行的仪式显得无比庄重。
他们的父母开始轮番地飞出去，在空中转一圈又飞回烟囱里，叽叽喳喳地鼓励他们的孩子学着去做。我把手握成了拳头，默默为仨兄弟加油。不久，第一只长着黄嘴丫的小麻雀终于离开了烟囱，摇摇晃晃地飞了十几米又赶快回到父母身边。接着第二只、第三只也同样飞了出去。仨兄弟不停地飞出去，又飞回来。慢慢地他们的飞行路线越来越长了，飞得也越来越稳了。最后，五只麻雀一齐从烟囱里飞了出去，飞上了城市的天空，他们不会再回到烟囱里了。我知道仨兄弟在城市的生活绝不会一帆风顺。我在心里说，兄弟们，不行的话，就回农村老家吧！
不知什么时候，我的脸上已经流满了泪水。
（原载《短小说》2005年第9期）
16．“我”为什么将烟囱里的小麻雀称为“兄弟”? （4分）
17．按要求完成下面两小题。（5分）
（1）第一段中，“我”为什么“泪不由得在眼眶里打转”? （2分）
（2）第三段中“麻雀呀麻雀，你何苦要到生存艰难的城市里来安家呢”，这里用第二人称来写有什么好处? （3分）
18．文中“女主人”是个怎样的人物形象?请用一句话加以概括，并举一例说明。（6分）
19．倒数第二段对小麻雀 “飞行仪式”作了细致描写，这样写有什么作用?（6分）
三．阅读下面这首词，然后回答问题。（6分）
小重山 岳飞
昨夜寒蛰不住鸣。惊回千里梦，已三更。起来独自绕阶行。人悄悄，帘外月胧明。
白首为功名。旧山松竹老，阻归程。欲将心事付瑶琴。知音少，弦断有谁听？
(1)这首词的主旨句是_____________________________。（2分）
(2)有人评岳飞词说：“一种壮怀能蕴藉(含蓄而不显露)，请君细读«小重山»”，请结合这首词所表达的感情，谈谈你的理解。（4分）
答：____________________________________.
四．名句默写（共５分，任选５句）
１．老当益壮，＿＿＿＿＿＿＿＿？穷且益坚，＿＿＿＿＿＿。
２．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，秋水共长天一色。
３．＿＿＿＿＿＿＿＿，收之桑榆。
４．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，为有源头活水来。
５．＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，不尽长江滚滚来。
６．欲把西湖比西子，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
五、阅读下面的图表，完成后面的题目。（6分）
某校图书馆学生阅览室共有10万册图书，在最近的一次图书状况调查中，调查人员发现：
图书状况
完好无损
损坏较轻
损坏轻重
损坏严重
图书数目（册）
20000
25000
40000
15000
请根据图表所反映的情况，写出两条结论：
_____________________________________________
六、仿照给定的句子续写.（4分）
要求:①续写部分与给定的句子的句式(不是……却……)相同,构成排比;
②要与给定的句子所描写的主体一致, 表现对医护人员的赞颂.
你不是启明星, 却带来了希望的曙光;
_____________ , ______________________;
____________ , _____________________;
_____________ , _____________________;
_____________ , ____________________ ;
七、作文（60分）
阅读下面材料，按要求作文。
生命中不是永远的快乐，也没有永远的痛苦。挫折和成功同行，快乐和痛苦相依，正像河水要经过不同的两岸，树木要经过变化的四季。
请以“挫折与人生”为话题写一篇文章，立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。
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