四年级美术《笔的世界》教学设计

四年级美术《笔的世界》教学设计 教学目标：    1、了解笔的设计理念，设计的笔要美观与实用相结合    2、学会观察和分析笔的各部分的特点和功能，学习设计方法，能设计一款既美观又实用的笔。 教学重难点 ：     运用设计理念，设计出既美观又实用的笔。 教学流程 一、情境导入    1. 让学生猜谜语。    2、欣赏各种不同的笔，今天就让我们走进的笔的世界。     二、探究分析      1、说一说笔是由哪几部分组成？（笔头、笔杆、笔芯、笔帽）（了解笔的结构） 2、 想一想，为什么有的笔需要笔帽，有的不需要呢？ 笔帽有什么作用？——功能  3、为什么笔杆都比笔头粗，为什么不设计的一样粗呢？ 粗细与什么有关？ ——尺寸 4、 笔杆前端部分的凹凸变化有什么作用？ 材质是怎样的？为什么要这样设计？——材质     5、如果一支笔价格非常昂贵，大家还会买吗？——价格     6、想一想，你在平时使用笔的时候遇到过什么问题？     a、笔芯会漏水。            b、笔水不够，书写时间不够长。     c、笔写完字不容易干，会蹭到手上。     d、笔头很怕摔，摔后容易写不出字。 三、拓展设计思路  1 、欣赏书中的作品，了解设计图的画法。  2 、如果你是设计师，你想给什么样的人设计一个什么样的笔？有什么特别的地方吗？ 四、实践探究     设计要求： 1、美观实用，功能独特，。 2、作品的每一部分用厘米图示表示出来，并附设计说明。 五、评价展示：     1、展示自己的设计作品，并进行讲解。     2、你最喜欢哪支？为什么？