湘教版二年级美术上册《会飞的娃娃》教学设计

湘教版二年级美术上册《会飞的娃娃》教学设计 教学目标: 1、巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃”。 2、利用自然小常识进行美术游戏活动，从中感受成功的喜悦。 3、养成爱护环境的好习惯。 教学重点：巧妙利用身边材料采用剪贴等方法制作“娃娃” 教学难点：利用自然小常识进行美术游戏活动，从中感受成功的喜悦 教学准备：课件，美术用具 课时安排：1课时 教学过程: 一、组织教学 挑选一个有风的日子，在操场教师事先放置各种不同的颜色、形状的废旧用品。如:报纸、有色纸、皱纸、塑料绳等各种环保用具。 二、导入新课 1、谈话导入:今天天气很好，我们到外面欣赏一下我们美丽的校园。 2、组织学生欣赏我们美丽的校园，特别注意引导校园的美丽的环境。当还没走到网球场，学生就对满地的“垃圾”大叫起来。“谁这么不爱干净?” 3、教师适时提出:我们是接着欣赏校园美景，还是来保护校园美景? 三、欣赏感知 1、学生们开始“捡垃圾” 1)教师要求:学生分组整理同种类型的“垃圾”，如:一组整理绳子类:一组整理塑料袋等等。比比哪组最快! 2) 学生们各白分类， 整理“立圾” 3)大家小结:在整理中，为什么整理塑料袋的组最慢? 4)大家一起帮助整理，为什么还是不行?  2、探讨塑料袋“会飞"”的原因。  1) 为什么塑料袋“会飞”? 2)塑料袋一个一个飞在天 空中你觉得怎么样?  3)你有办法既环保，又将这美丽留在空中吗? 3、学生利用这些“垃圾”尝试制作。  4、师生小结交流:利用“垃圾”的制作。比比谁的“飞”的最高!  5、教师故意分不清学生放高的“娃娃”，你有什么办法能使我一认就认出来呢?  四、学生作业 学生尝试“打扮”自己的“娃娃”。  五、教师巡回指导。 板书设计：放飞娃娃 作业设计：学生尝试“打扮”自己的“娃娃” 课后反思：课堂具有趣味性，同学们积极性很高