《唱给妈妈的摇篮曲》教学实录
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《唱给妈妈的摇篮曲》教学实录

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时间:2020-12-18

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资料简介
《唱给妈妈的摇篮曲》教学实录师:首先,请大家听一首歌曲,听听歌曲的速度和情绪是怎样的?歌曲有几种演唱形式?(聆听《妈妈宝贝》)生:歌曲的速度是不快不慢的,是中速。生:歌曲的情绪是欢快的,活泼的。师:下面,我们再来听一遍这首歌曲,听听歌曲讲述的内容是什么?表达了什么感情?(再次聆听《妈妈宝贝》)生:歌曲讲述的是妈妈和宝贝在一起,表达了母女间深切的爱。我放佛看到了母女在拥抱。师:请大家回忆妈妈平时在生活中是如何关心、爱护自己的。生:在我生病的时候妈妈会照顾我不睡觉。生:妈妈带我出去玩我很开心。师:妈妈这么爱我们,相信大家也有很多话要对妈妈说。下面,就请请大家在爱心卡片上写上对妈妈说的话。(生写卡片,背景音乐《妈妈宝贝》)师:谁来说说你在卡片上给妈妈写了哪些话?生:妈妈,你照顾我辛苦了。生:妈妈,我爱你。。。。。。师:相信你们的妈妈看到了你们的爱心卡片上的话一定会非常感动的,她们的孩子长大了,懂事了。下面,老师请大家看一个小短片,请大家再次感受母子间深切的爱。(观看《妈妈宝贝》里面是学生和妈妈照片)师:我们除了用语言表达对妈妈的爱,还可以用什么方式来表达爱妈妈呢?请大家来听歌曲,听听歌曲中主人公是怎样表达对妈妈的爱?(聆听歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》)生:妈妈睡着了,我给妈妈盖上小花袄。师:下面请大家再听一遍这首歌曲,说说这首摇篮曲是谁在唱?唱给谁听?摇篮曲给你什么样的感受?(再次聆听歌曲《唱给妈妈的摇篮曲》)生:这首摇篮曲是孩子唱给妈妈的。生:这首摇篮曲给我的感受是很安静,很优美的。师:下面让我们来读一读这首歌曲的歌词(师生有感情的朗读歌词)师:妈妈哄我们睡觉的时候,是怎样唱摇篮曲的?生:小声唱。师:妈妈怕吵醒我们,有时会用“呣”哼唱。下面我们一起来用“呣”哼唱一下这首歌曲。师:下面请大家跟老师一起来试着演唱一下这首歌曲。在演唱的同时听一听你们哪里唱的和老师不一样。(师生演唱)生:妈妈屋里静悄悄这句不一样。师:你能演唱一下吗?生演唱。其他生演唱。师:这首歌曲我们应该用什么样的感情去演唱?生:深情的,亲切的、优美的。师:就让我们一起用优美的声音再来演唱一遍歌曲。(生演唱歌曲)师:这首歌曲当中有几个人物?生:两个。师:我想请两名同学来表演这首歌曲。(两名学生表演歌曲)师:这节课我们聆听了《妈妈宝贝》,演唱了《唱给妈妈的摇篮曲》,希望同学们回家能把这首歌曲唱给妈妈听,把爱心卡片送给我们的妈妈,对她们说出你们心里的话。

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