纯臻品德夏令营《我是快乐的小导游》教学设计
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时间:2020-12-18

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资料简介
纯臻品德夏令营《我是快乐的小导游》教学设计 课程:纯臻品德课程课题:我是快乐的小导游适用年级:三年级设计人:吴xx教学目标:1. 通过搜集有关的历史和现实社会发展的资料,进一步学会以多种方式搜集、整理、选择、表现信息的技巧。2. 了解不同国家不同地区人们的生活和风俗习惯,学会从更宽广的视角认识世界。活动过程:1. 导入。“同学们,我们知道,在地球上不同地区生活的人们由于环境的差异,生产、生活有着很大的差别。世界不同地区的人们生产、生活各自都有什么特点呢?这节课,就让我们一起到世界各地去看一看。”2. 出示视频3. 思考:你知道了什么?指名学生回答。4. 请大家拿出搜集的资料,对你感兴趣的国家小组交流。引导学生:1. 导什么:这个国家的地理位置、人口、政治、经济、文化、风俗、物产等。怎么导:热情、大方、有礼貌、口齿清晰、声音响亮2.小组成员练习熟悉资料,为成为一名合格的小导游做准备,可以先从自己比较熟悉的一个国家来介绍。3.学生自由准备。4.学做导游介绍。学生上台,学做小导游,来介绍景点。5. 学生交流,激发情感。6. 写出导游稿,办一份手抄报。

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