《六国论》知识点梳理(复习专用)
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《六国论》知识点梳理(复习专用)

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资料简介
《六国论》知识点梳理(复习专用)一、文化常识苏洵    《嘉祐集》(嘉祐是宋仁宗年号)“三苏”(苏洵、苏轼、苏辙)“唐宋八大家”(韩愈、柳宗元、欧阳修、王安石、曾巩、“三苏”)六国:赂秦——韩、魏、楚      不赂秦——燕、赵、齐(借古讽今)     北宋      契丹、西夏二、文言语法知识虚词(不同用法)以:1.秦以攻取之外 ( 用,凭 )2.以有尺寸之地 (才)3.举以予人 ( 来)    省略句:举之以予人4.以地事秦 ( 用)5.苟以天下之大(凭借)之:1.较秦之所得(结构助词,的)2.秦之所大欲(结构助词,的)3.以有尺寸之地(的 )4.子孙视之不甚惜 (代词,土地)5.诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 (的 )6.奉之弥繁,侵之愈急(前一个“之”指秦国,后一个“之”指赂秦三国。都是代词。)7.此言得之 (代词,指代上面的道理)而:1.与战胜而得者,其实百倍(因果承接)2.起视四境,而秦兵又至矣(可是,表示转折)3.故不战而强弱胜负已判矣(就,承接关系)4.二败而三胜(递进或并列)然则:既然这样,那么. 然后:这样以后.实词(通假、一词多义、古今异义、词类活用)通假字1.暴霜露(通曝)2.暴秦之欲无厌(通餍,满足)3.当与秦相较(通倘,如果)实词通释1.率:六国互丧,率赂秦耶?(全都,一概)2.以:不赂者以赂者丧(因为)3.盖:盖失强援,不能独完(因为)4.固:固不在战矣(原本)5.举:举以予人(拿)6.然则:然则诸侯之地有限(既然如此,那么)7.判:故不战而强弱胜负已判矣(确定,断定)8.固:至于颠覆,理固宜然(本来)9.得:此言得之(对)10.迁:终继五国迁灭(改变)11.与:与嬴而不助五国也(结交)12.既:五国既丧,齐亦不免矣(已经)13.以、为、速:至丹以荆卿为计,始速祸焉(用,作为,招致)14.再:后秦击赵者再(两次)15.洎、以:洎牧以谗诛(及,等到;因为)16.诚:可谓智力孤危,战败而亡,诚不得已(实在)17.向使:向使三国各爱其地(假如)18.数、理:则胜负之数,存亡之理,当与秦相较(天数,命运)19.为、为:为国者无使为积威之所劫哉(治理,被)20.苟、从:苟以天下之大,下而从六国破亡之故事(如果,跟随)一词多义1.非:六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦(不是)实迷途其未远,觉今是而昨非(不对)才能不及中人,非有仲尼、墨翟之贤(没)谪戍之众,非抗于九国之师也(不能)2.或:或曰:六国互丧,率赂秦耶(有人)马之千里者,一食或尽粟一石(有时)或以为死,或以为亡(有人)则胜负之数,存亡之理,当与秦相较,或未易量(或许)3.得:秦以攻取之外,小则获邑,大则得城(得到)此得之(正确)诚不得已(办法)君为我呼入,吾得兄事之(必须,应该)4.相:当与秦相较(指对方)狼不敢前,眈眈相向(指对方)王侯将相宁有种乎(相国)5.势:有如此之势而为秦人积威之所劫(气势)其势弱于秦(形势)桂殿兰宫,即冈峦之体势(态势)6.兵:非兵不利(名词,兵器、武器)而秦兵又至矣(名词,军队)斯用兵之效也(名词,战争)7.暴:暴霜露(动词,曝露)暴秦之欲无厌(形容词,凶暴,残酷)8.事:以地事秦 (动词,侍奉)下而从六国破亡之故事(名词,旧事)9.犹:犹抱薪救火(动词,像,好象)犹有可以不赂而胜之之势(副词,仍然,还)10.始:始有远略(名词,起初)始速祸焉(副词,才)11.向:向使三国各爱其地(副词,假使,如果)并力西向(动词,朝着,对着)12.亡:诸侯之所亡与战败而亡者(失去土地)是故燕虽小国而后亡(灭亡)追亡逐北,伏尸百万(逃亡)词类活用1.事:以地事秦(名作动,侍奉)2.义:义不赂秦(名作动,行正义)3.事、礼:以事秦之心,礼天下之奇才(名作动,侍奉;礼遇)4.日、月:日削月割(名作状,一天天地;一月月地)5.却:李牧连却之(动词使动,使退却)古今异义1.其实:古义:他实际上。今义:副词,表示所说的是实际情况。2.祖父:古义:祖辈父辈。今义:爷爷。3.至于:古义:以致,以至于。今义:表示另提一事。4.智力:古义:智谋,力量。今义:指人理解并解决问题的能力。5.可以:古义:可以凭借。今义:表示可能、能够或许可。6.故事:古义:旧事,前例。今义:用来讲述的真实或虚构的事。句式1.举(之)以予人(省略句)2.是故燕虽小国而后亡,斯用兵之效也(判断句)3.赵尝五战于秦(介宾结构后置)4.而为秦人积威之所劫(被动句)5.洎牧以谗诛(被动句)翻译1.六国互丧,率赂秦耶?译:六国彼此都灭亡,全都是(因为)贿赂秦国吗?2.不赂者以赂者丧。译:没有贿赂秦国的国家因为贿赂秦国的国家而灭亡。3.奉之弥繁,侵之愈急。译:送给秦国越多,侵犯他们三个国家就越厉害。4.至于颠覆,理固宜然。译:以致六国终于灭亡,从道理上说本来应该这样。5.至丹以荆卿为计,始速祸焉。译:等到燕太子丹用荆卿作为计策,才招致祸患。6.洎牧以谗诛。译:等到李牧因为受诬陷而被杀。7.则胜负之数,存亡之理译:那么胜败存亡的命运。8.而为秦人积威之所劫。译:但被秦人积久而成的威势所胁迫。9.为国者无使为积威之所劫哉!译:治理国家的人不要被别人积久而成的威势所胁迫呀!三、重要文段略四、默写(理解性默写题选)1.《六国论》的中心论点是:__________,____________,____________,__________。六国破灭,非兵不利,战不善,弊在赂秦2.《六国论》中,论述齐国灭亡的根源的句子是_____________________________________。齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?与嬴而不助五国也。3.《六国论》中,表现列国先人艰苦开辟疆土的句子是_______________,__________,______________,_________________。思厥先祖父,暴霜露,斩荆棘,以有尺寸之地。4.明确指出贿赂秦国是导致灭亡的根本原因的句子是__________,_____________。赂秦而力亏,破灭之道也。5. 苏洵《六国论》评论六国败亡的历史,提出“六国破灭,__________ ,__________,_________”的精辟论点,其中描写祖辈创业艰难的句子是“思厥先祖父,__________,________,以有尺寸之地”,说明齐国灭亡原因的句子是“齐人未尝赂秦,终继五国迁灭,何哉?_____ ______”,说明燕国灭亡原因的句子是“__________,___________”,结尾指出“苟以天下之大,____________,_____________”,明确体现文章借古讽今,告诫北宋统治者要汲取历史教训的主旨。6.古人写文章常常借古讽今。杜牧 《阿房宫赋》 “呜呼!灭六国者六国也,非秦也;__________,____________”,借秦灭亡的教训批评唐敬宗广建宫室;苏洵《六国论》“悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫,日削月割,以趋于亡。_________ _____”,用六国破灭的教训讽刺北宋贿赂契丹、西夏。7.古人写文章爱引用前人话语作为论据,如韩愈《师说》中“孔子曰:‘三人行,_____ _____”,苏洵《六国论》中“古人云:‘以地事秦,____________,__________,___________’”。8.史论贵在立论精警,如唐代杜牧的《阿房宫赋》“呜呼!____ _____,非秦也;__ ______,非天下也”,宋代苏洵的《六国论》“六国破灭,非兵不利,战不善,______________”,皆借古讽今,发人深省。9.古代诗文中有许多寄寓了作者对所叙对象充满情感的句子,如《六国论》中“以事秦之心礼天下之奇才,并力西向,_______________”,表达了苏洵对六国以地事秦的遗憾之情;《永遇乐·京口北固亭怀古》中“想当年,__________,_______________”,反映了辛弃疾对英雄刘裕的无限景仰。10.苏洵在《六国论》中借助“_______ ___,_______ ___”,敏锐地指出了对抗秦国的办法,此举会让对方寝食难安。11.古代诗文中有许多今昔对比而感慨横生的名句,如苏洵 《六国论》 “苟以天下之大,下而从六国破灭之故事,____________”;辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》“想当年,____________,_____________”。12.关于荆轲刺秦王,历来颇多赞语,古人也有对此非议的,如宋朝的苏洵在《六国论》中就这样评论刺秦事件: ___________,____________。13.“荆轲刺秦王”的故事,苏洵在《六国论》一文中用作论据,把它高度浓缩为“__________________,_________________”11个字。14.古人云:以史为鉴,可以知兴替。苏洵在《六国论》中总结六国破亡的原因是:“非兵不利,战不善,_____________。”因此,杜牧在《阿房宫》中劝诫统治者说:“秦人不暇自哀,而后人哀之;______________,________________。”15.《六国论》中作者含蓄表明写作目的的句子是:__________ ,__________,_________。16. 《六国论》中作者批评赵国杀害良将,不能武力抗秦坚持到底的句子是__________ ,__________,_________。

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