七年级道德与法治下册担负人生责任教学设计(苏教版)
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资料简介
担负人生责任 课题 ‎ 担负人生责任 主备人 备课地点 时间 学习 目标 情感态度和价值观目标 珍惜生命里的时间,学会负责,从日常的点滴做起,不断超越自我。‎ 能力目标 学会对自己负责 知识目标 知道自己不同的社会角色所负有的责任,明白珍惜时光,从小事做起 重点 培养责任意识 难点 培养责任意识,珍惜时间,从日常做起 学法 案例分析、讨论、对比 课前 准备 上网查阅相关知识和案例 教 学 过 程 个 案 导入新课:阅读名人名言,体会实现人生意义和价值需要我们担负人生责任 新课讲解:‎ 一、 对自己行为负责 (一) 对自己的健康负责 ‎ 一组校园阳光体育图片,让学生感悟学校社会重视未成年人的身体健康 1、 良好健康的饮食习惯 ‎ 图片“健康膳食金字塔”,让学生了解饮食常识,从而培养健康饮食意识 2、 每天锻炼30分钟 ‎ 说一说:你最喜欢哪项体育运动?为什么?让学生对自己擅长的体育项目有明确认识,从而培养锻炼身体意识。‎ 3、 保持良好心态 ‎ 一组有趣的动物笑脸图片,让学生明白笑口常开给自己和他人带来的积极正面的影响,从而认识良好心态的重要性。‎ ‎(二)三思而后行 ‎1、一个有趣的心理测验,让学生深刻体会无论选择什么行为,都要对自己的行为承担后果。‎ ‎2、两组不同行为带来不同后果的表格对比,让学生深刻理解三思而后行 ‎(三)承担角色责任 ‎1、说说韩国岁月号渡轮翻沉事件带来的启示,让学社初步认识不同角色有不同责任,承担或不承担责任带来的后果。‎ ‎2、视频《航母工作人员各司其职 保障战机安全起落》,体会事情的顺利完成需要各司其职,做好每个人的角色任务,‎ 3‎ ‎3、完成表格不同的身份会有不同的责任 ‎4、完成表格我的角色,我的责任!‎ ‎5、图片:你知道责任的来源有哪些?让学生明确自己承担哪些角色,这些角色怎么来?从而培养责任意识。‎ ‎6、出示:企业的责任、国家的责任,体会除了个人要承担责任之外,集体、国家也有责任。从而体会责任伴随我们一生。‎ 二、从生活点滴做起 视频:《感动中国人物—阿布列林》,启示我们承担责任要从点滴做起。‎ ‎(一)珍惜时间、珍惜生命 ‎1、出示美国《华尔街日报》报道和“死亡手表”,让学生体会人的生命时间何其短暂。‎ ‎2、出示分清事情的轻重缓急的四象限表,目的让学生意识到时间应该合理利用。‎ ‎(二)从日常点滴做起 ‎1、说一说我们在校园内应做好哪些点滴事情。‎ ‎2、情景模拟:‎ ‎ 让学生结合自己的生活时间来表演完成,并得出结论勿以善小小而不为,勿以恶小而为之。‎ 三、 总结 ‎ 担负人生责任,既我们有责任意识,又要落实责任行动。对你自己的健康负责,对自己的行为与后果负责,珍惜时间,从点滴做起,这样的人生才有意义和价值。‎ 课堂小结 本节课,我们主要学习了 。我懂得了 。‎ 布置 作业 必做题 选做题 板书设 计 担负人生责任 一、 对自己行为负责 1、 对自己的健康负责 2、 三思而后行 3、 承担角色责任 二、 从生活点滴做起 1、 珍惜时间、善于安排时间 2、 从日常生活做起 3‎ 教学反思 3‎

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