七下道德与法治在品味情感中成长课时训练(新人教版)
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七下道德与法治在品味情感中成长课时训练(新人教版)

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时间:2020-12-18

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资料简介
1.情由心生。美好情感的作用是()  ①表达着我们的愿望②促进我们的精神发展③它是在社会交往与互动中自然生发的④增强我们的情商,帮助我们获得更多的利益  A.②③B.①③C.①②D.②④  2.我们获得美好情感的途径和方法有()  ①阅读②与人交往③打游戏④参加有意义的社会活动  A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④  3.高尔基曾说:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教导你尊重别人和自己;它以热爱世界,热爱人类的情感来鼓舞智慧和心灵。”这段话说明()  A.读书可以帮助人做到一切B.读书可以被别人尊重  C.读书可以自我夸耀D.读书可以获得美好情感  4.辽宁卫视真人秀节目《归来》,客观地反映了一些留守儿童因情感缺失,变得自卑、霸道、暴力、花钱大手大脚、沉迷网络等生活现状。你对这些留守儿童的正确建议是()  ①体味美好情感,坚决远离网络②培养积极向上的人生态度,获得美好的情感体验③多读书提升自己道德情操④要做一个自爱的人,拒绝参加任何活动  A.①②B.②③C.③④D.①④  5.有了羞耻感,我们会为自己的不当行为而难为情;有了羞耻感,我们做了错事会感到惭愧;有了羞耻感,我们辜负了他人的期望会觉得内疚。由此可见()  A.羞耻感属于消极心理,会给我们带来不愉快的负面效应  B.羞耻感是完善自己的力量,会使我们的生命变得饱满丰盈  C.羞耻感对我们的成长不利  D.有了羞耻感,就会失去自尊心  6.人类往往认为正面的情感才是让人前进的主要原因,但是负面情感往往能更持久的深刻的影响人类前进的轨迹,为人们行事提供原动力。这表明()  ①生活中某些负面情感尽管不那么美好,但对我们的成长也有意义②负面情感比正面情感好③学会承受负面情感,我们可以将负面情感转变为成长的助力④学会承受负面情感,我们可以从中获得美好的情感体验,不断成长  A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④  7.“点燃蜡烛照亮他人者,也不会给自己带来黑暗。”美国思想家杰弗逊的这句话表明()  A.己所不欲,勿施与人B.给予会比接受更快乐  C.要用自己的热情和行动影响环境D.善良要见行动  8.“请让我来关心你,就像关心我自己;请让我来帮助你,就像帮助我自己。这世界会变得更美丽。”这句歌词告诉我们,在人与人进行情感交流时,就要()  A.先得到他人的关心和帮助B.主动地关心帮助他人  C.主动向他人赠送礼品D.与他人建立哥们关系  9.存善心说善言行善行。只要我们做到用纯的心灵去看待,用美的眼睛去发现,生活中每时每刻存点善念,多一分敬意,多一分善意,少一分恶意,社会大家庭必将美好,社会正能量的传递,需要你我共同努力。这启示我们()21cnjy.com  ①在情感体验中,我们不能总是被动地接受外部环境的影响②我们要用自己的热情和行动来影响环境③我们要学会关心他人,关心社会④情绪与情感紧密相连  A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④  10.【体味美好情感】  为了让同学们了解祖国历史,激发爱国热情,广安友谊实验学校组织了一次主题为“重温历史记忆,传承红色圣火,共建和谐校园”的爱国主义教育实践活动。  本次活动,丰富了学生的精神文化生活,开阔了视野,增长了见识,使学生真切地感受到革命先烈抛头颅、洒热血的英雄气概,激发了学生对烈士的敬仰和强烈的爱国热情。  (1)作为一名青少年怎样获得美好的情感?  (2)在日常生活中,如何传递情感正能量?  11.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感,是社会生活中积极向上的行为。当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号,与我们的情感深深相系,表达着我们的渴望、我们的期待。21教育网  (1)我们应怎样创造正面的情感体验?  (2)负面的情感体验都是有害的吗?谈谈你的看法。  (3)传递情感正能量需要我们学会关心他人,为此,我们该怎样做?  答案:  1---9CCDBBBCBB  10.(1)我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。  (2)①在情感体验中,我们并不总是被动地接受外部环境的影响,也可以用自己的热情和行动来影响环境;②我们的情感需要表达、回应,需要共鸣。在与他人的情感交流中,我们可以传递美好的情感,传递生命的正能量;③我们在生活中不断创造美好的情感体验,在传递情感的过程中不断获得新的感受,使我们的生命更有力量,周围的世界也因为我们的积极情感多一份美好。21世纪教育网版权所有  11.(1)①完成一项自己喜欢的活动;②帮助他人;③走进博物馆或大自然;④欣赏艺术作品。  (2)不一定。生活中某些负面的情感体验尽管不那么美好,但对于我们的成长也有意义。比如,羞耻感是一种负面的感受,但它通常被视为一个人向善的重要表现。如果一个人对自己不恰当的行为不感到难为情,没有羞耻感,那么,他也难以获得尊严。  (3)①没有偏见,以接纳的姿态认真倾听或观察;②适时运用可能被接受的方式向对方表示关心;③关注对方的态度和反应;④确认对方是否接纳自己的关心;⑤如果没有被接纳,则调整方式,以对方能够接纳的方式来表达。  

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