人教部编版六年级下册【道德与法治】第一课 练习试题

六年级下册道德与法治第一课《学会尊重》练习题一、填空题。1、在生活中，我们会遇到______的人，期中很多人是我们非常______的。2、谈到尊重，我们往往关注取得一定______的人，忽视身边_____________的人。3、每个人都是___________的个体，都拥有生而为人的_______。4、中华人民共和国公民在_______面前一律_______。5、中华人民共和国公民的人格尊严__________。6、只有___________，才会获得别人的尊重。7、自尊不是______，自信不是_______，独立不是________。8、一句理解、尊重的话会给别人带来_______和_______。9、尊重他人既是____________，也是____________。10、每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己包括、、和等方面。11、尊重他人是一项基本的要求，也是一个人的体现。12、完善下列关于尊重的名言：；自慢，则人慢之。，自信不是自满，独立不是孤立。良言一句三冬暖，。13、我国宪法规定：中华人民共和国公民在法律面前一律。国家尊重和保障。中华人民共和国公民的不受侵犯。14、相信自己的价值，不自我贬低，就是尊重自己的重要表现。二、判断题。1、有些人我们应该尊重，但有些人我们不应该尊重。（）2、他人的尊重会让我们感到自满。（）3、要想得到他人的尊重，首先要让自己高人一等。（）4、伟人比普通人更值得尊重。（）5、尊重自己的人往往不能接受批评。（）6、尊重他人的人能够做到推己及人，让他人感到舒服。（）7、尊重自己和尊重他人是相互矛盾的。（）8、当今社会，人们越来越不尊重他人了。（）9、见到老师礼貌问好是对老师的尊重。（）10、环卫工人不值得大家尊重。（）11、尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（）12、尊重他人主要表现在话语上。（）13、尊重自己与接受别人的批评是有相矛盾的。（）14、我们要尊重那些有突出成就的人。（）15、每个人都有自己的价值。（）16、面对冒犯和侮辱，我们要宽容对待。（）17、被别人尊重让我们感到愉快、满足、充满价值感。（）18、维护他人的自尊心也是尊重他人的具体体现。（） 三、选择题。1、国家尊重和保障（）A.财产权B.生命健康权C.人权2、每个人都有自己的尊严和_____（）A.价值B.想法C.地位3、尊重自己包括（）①自重②自负③自爱④自我接纳A.①②B.①③C.①③④4、尊重他人可以体现在（）A.语言B.行动C.以上都可以体现5、一个尊重自己的人（）A.一定是一个成就巨大的人B.一定是一个有羞耻心的人C.一定是一个社会地位崇高的人6、“晏子使楚”这则故事告诉我们（）①只有自己尊重自己，别人才会尊重你。②一切应以国家利益为重，个人自尊不算什么。③不懂得尊重他人也得不到他人的尊重。④自尊的人最看重自己的人格。A.①②③B．①③④C．②③④D．①④7、在日常生活中，我们尊重他人最基本的表现是（）①对人有礼貌②尊重他人的劳动③接受他人的观点④尊重他人的人格A.①②④B．②③④C．①③④D．②④8、对新《中学生日常行为规范》中增加“同学之间应互相尊重、理解、宽容”内容的正确理解是()①心有他人天地宽②尊重彼此个性，宽容不讲原则③彼此尊重才能赢得尊重④只有理解他人，才能与人为善A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④9、以下说法不正确的是（）A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重10、古人说：“敬人者，人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见（）①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④11、属于尊重他人表现的有（）A.给别人起外号B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想”C.设身处地谅解别人的小错误D.不和成绩差的同学交往12、下列能体现出对他人尊重的是（）①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A.①②B.②③C.①②③D.①②③④四、简答题。1、请你说一说尊重自己有哪些重要的表现？（7分）2、面对冒犯和侮辱，我们可以怎么做？（9分） 3、怎样才能做到适度维护自己呢？（9分）4、怎样做到尊重他人？（9分）5、刘明是校篮球队队员，有一次他的好友在课间说邻校篮球队的黄某某打得比刘明要好些。刘明觉得很没面子，伤了自尊，要和好友绝交。你对刘明这种做法怎么看？试着劝说刘明。