初中-物理-说课稿-专题09 压强-初中应用物理知识竞赛专题讲义
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初中-物理-说课稿-专题09 压强-初中应用物理知识竞赛专题讲义

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资料简介
初中应用物理知识竞赛专题讲座9专题九压强【重点知识解读】1.物体单位面积受到的压力叫做压强,压强公式:p=F/S。2.液体内部朝各个方向都有压强,在同一深度,各方向压强大小相等。液体的压强只跟液体密度ρ和距液面的深度h有关,与液体重力、体积及容器形状、底面积等无关。3.连通器中同种液体不流动时,各容器中的液面高度总是相同的。4.大气压强是由于气体分子对器壁的碰撞而产生。标准大气压数值p=1.013×105Pa=760mmhHg。活塞式抽水机和离心式抽水机都是利用大气压工作的。5.在流体中,流速越大的位置,压强越小。飞机能够升空是由于机翼上下表面空气流速不同产生了压强差。【竞赛知识拓展】1.液体压强公式:p=ρgh。柱体压强公式:p=ρgh。2.大气压随高度的增加而减小。在海拔3000m以内,大约每升高10m,大气压减小100Pa。【经典竞赛题分析】例1.(2016上海物理竞赛)如图所示,水平桌面上放置一底面积为S2的轻质圆柱形容器,容器足够深。在容器中放入底面积为S1,质量为m的圆柱形木块。在容器中缓慢加入水,当木块对容器底部的压力恰好为零时,容器对桌面的压力大小为()(A)mg(B)mg(C)mg(D)mg【参考答案】A 例2.(2016上海物理竞赛)如图所示,小试管倒插在广口瓶内的水银中,此时试管恰好浮于水银面。现由于天气变化的原因,大气压强稍增大,其它条件不变,则A.试管略微下沉B.试管内封闭气体的体积变大C.试管内外的水银面高度差变大D.试管内封闭气体的压强变大【参考答案】AD例3.(2014上海市初中物理竞赛初赛试题)如图2所示,两端开口的C形小管中充满水,A、B两端开口处均用手指堵住。若同时松开手指()图2A.只有水从A端流出B.只有水从B端流出C.A、B两端同时有水流出[来源:学.科.网Z.X.X.K]D.A、B两端都没有水流出【参照答案】.B例4.(2014上海市初中物理竞赛初赛试题)在柱状容器里注入适量的浓盐水,在盐水中放入一块冰,冰与盐水的质量相等,并始终漂浮在盐水面上。当一半冰熔化之后,发现容器里的水面上升的高度为h,当剩余的冰全部熔化之后,水面将又会上升()A.hB.hC.hD.h【参照答案】C 图4例5.(2014上海市初中物理竞赛初赛试题)如图4所示,均匀圆柱体甲和盛有液体乙的圆柱形容器放置在水平地面上,甲、乙质量相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽取部分乙后,甲对地面的压强小于乙对容器底部的压强。若甲、乙剩余部分的体积分别是V甲、V乙,则()A.V甲可能等于V乙B.V甲可能大于V乙C.V甲一定大于V乙D.V甲一定小于V乙【参照答案】.D例6.(2009全国初中应用物理知识竞赛题)6.如图甲所示,煤气管道包括户外和户内两部分,二者之间连接着一只煤气表。工人师傅给每户安装完户内管道后,都要检查一下管道是否漏气。有一种检测装置如图乙所示,在两端开口的透明的U型管中装有水,当U型管两端压强相等时,两侧水面相平。检测时,关闭开关后,用力向用户管道口Y内吹气,然后迅速将U型管的一端Y与用户管道口Y相连接,U型管内水面出现高度差(如图丙所示)。观察U型管中水面的变化可以判断户内管道是否漏气()A.若水面高度差逐渐增大,则表明不漏气B.若水面高度差逐渐减小,则表明不漏气C.若水面高度差保持不变,则表明漏气D.若水面高度差保持不变,则表明不漏气【参考答案】:D 【竞赛实战训练】1(2011上海初中物理知识竞赛题)在两端开口的弯管内用两段水柱封闭了一段空气柱,A、B、C、D四个液面的位置关系如图所示。现将左侧试管底部的阀门K打开,释放掉少量水后立刻关闭阀门,A、B、C液面相对各自原来的位置上升或下降的长度△hA、△hB和△hC之间的大小关系为()A.△hA=△hB=△hCB.△hA>△hB>△hCC.△hA>△hB=△hCD.△hA=△hB>△hC.【参考答案】:BD学科网2.(2011上海第25界初中物理竞赛)如图所示,体积相同、密度分别为ρA、ρB的A、B两立方体正对叠放于水平桌面上,且ρA∶ρB=1∶3。A对B的压强为pA,B对桌面的压强为pB。现逐渐减小A的体积,但始终保持A的形状为立方体且密度不变。在A的体积减小的过程中,pA与pB的比值()A.始终变大B.始终变小C.先减小后变大D.先增大后减小【参考答案】:B【名师解析】3(2011上海初中物理知识竞赛题)如图所示,置于水平桌面上的一个密闭的圆锥形容器内装满了重力为G的某种液体。已知:圆锥形容器的容积公式为V=πR2h,,其中,R、h分别为容器的底面半径和高。则容器内的液体对容器侧面的压力大小为()A.1GB.2GC.3GD.0【参考答案】:B【名师解析】学科网 4.下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,错误的是(  )A.高原反应——大气压和海拔高度的关系B.飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系C.水下潜水艇能够上浮——液体的压强和深度的关系D.利用高压锅容易将饭煮熟——沸点和气体压强的关系【参考答案】:C5(2011上海初中物理知识竞赛题)两块相同的海绵分别置于相同的磅秤上,取两个相同的物块分别置于海绵上,如图所示。下列关于甲、乙两图中磅秤示数F甲、F乙大小及海绵下陷浓度h甲、h乙的比较,正确的是()A.F甲=F乙,h甲>h乙B.F甲=F乙,h甲=h乙C.F甲F乙,h甲>h乙【参考答案】:A二.填空题1.(2009全国初中应用物理知识竞赛题)在建造高楼大厦时,其地基大多采用箱式基础。所谓箱式基础,就是把整栋大楼占地范围的地皮掏空挖深,然后填上钢筋混凝土。箱式基础的优点在于:第一,增大了大楼与地面的接触面积,从而减小了大楼对地面的_________,可有效地防止地皮大幅度的下陷;第二,降低了整栋大楼的___________,增大了大楼的稳度,提高了大楼的抗震能力。 【参考答案】:压强重心3.(2012年“志英杯”物理竞赛)如图所示,甲、乙、丙三个实心正方体分别放在水平地面上,它们对水平地面的压强相等。甲、乙、丙对地面压力最大的是    ;密度最大的是。如果在三个正方体上分别放一个质量相等的铜块,则三个正方体对水平地面的压强最大的是    。(均选填“甲”、“乙”或“丙”)【参考答案】:甲丙丙三.简答题1.(2010全国初中应用物理知识竞赛题)5.中新网2009年5月20日电:英国《每日邮报》19日刊登了一组照片,如图10所示。灰鹅在飞行途中突遇强风,这只艺高胆大的灰鹅做出了令人吃惊的动作——以飞行方向为轴线,横向转体180度,但最难的是——它的头部依然保持着正常飞行时的姿态!虽然这看起来有些不可思议,连世界上最优秀的体操运动员都会被其柔韧的鹅脖所折服。请你思考并回答,灰鹅这样转体的效果是什么,为什么?【参考答案】2..(2010全国初中应用物理知识竞赛题) 小丽在厨房帮妈妈做饭时发现菜刀上有两种孔,如图9所示,她对这两种孔的作用不了解。请你给她解释圈中孔①、②的作用。【参考答案】3.(2010全国初中应用物理知识竞赛题)2008年8月1日,京津城际高速铁路正式开通运营,使用的是国产“和谐号”CRH3型动车组(如图7所示)。该车车厢内部设有独特的空气调节系统,夏天送冷风时,车顶中部和车窗下部的送风量之比约为3:1;冬天送热风时,车顶中部和车窗下部的送风量之比约为1:3。这样送出的风平和、均匀,保障车厢各处温度适宜。请定性解释采用这种送风比例设计的原因。四.综合运用1.(2009全国初中应用物理知识竞赛复赛题)小明家的高压锅锅体直径为24cm,排气孔内径为4mm。小明不慎丢失了锅的限压阀,当他到商店购买时售货员告诉他,生产这个锅的厂家提供的限压阀有两种,孔径相同,质量分别为100g和60g。(1).请你根据说明书给出的数据,通过计算说明,小明应该买哪一种限压阀。(说明书标有:当大气压为105Pa时,该锅最高温度为120℃。已知:水的沸点与压强的关系如图1所示,取g=10N/kg) (2).请你说明如果买另一种限压阀,使用时会出现什么问题。2.(2012全国初中物理竞赛预赛)如图18所示,在一个底面积为S的圆柱形容器中,盛有深度为h、密度为ρ的液体。(1)试证明:液体对底面的压强为p=ρgh。(2)根据公式分析,液体内部压强的大小与哪些因素有关?(3)气体的压强与液体相似,请你应用公式,根据地面的标准大气压值估算大气层的高度。已知在标准状况(0℃、一个大气压)下空气的密度为1.2kg/m3,并说明所估算出的值与实际相比是偏大还是偏小。为什么? 五.实验探究题1.硬度是衡量材料软硬程度的物理量.硬度的大小可以用如下图方法进行测试:选择规定的淬火钢球,给它加载压力F(铁球重力不计),将它压到被测试的材料表面,保持规定的时间后卸载压力,就会在材料表面留下凹形压痕.如果用S凹表示凹形压痕的面积,用H表示材料的硬度,某次实验中对一些材料的测试数据如下:材料F/NS凹/mm2H/(N/mm2)a10000100100b1000020050c20000100200d15000100150e750030①硬度的定义为:在凹形压痕单位面积上所承受的压力.可以用公式来表示.②材料e的硬度为.③若a、b、c、d、e五种材料的F-S凹图象如下图所示,其中表示材料d硬度的图线是。【参考答案】:①H=F/S凹②250N/mm2③丙学科网2.晓丽想要探究“气体分子对器壁的压强规律”,她首先做了如下实验: 如图,将托盘天平的左盘扣在支架上,调节天平平衡后,将一袋绿豆源源不断地从同一高处撒到左盘上,发现天平指针偏转并保持一定角度,左盘受到一个持续的压力。容器中气体分子碰撞器壁的现象与上述实验现象十分相似。可见,容器中大量气体分子不断碰撞器壁时也会产生一个持续的压力,而    面积上所受的压力就是气体分子对器壁的压强。上述过程中运用的科学方法主要有     法。根据上述实验,若将一个内装有气体的密闭容器从地面移动到天宫一号舱中,则容器对地面的压强p1和容器对天宫一号舱底的压强p2相比,p1p1;容器在地面时气体压强p1’和容器在天宫一号中时气体压强p2’相比,p1’p2’。[来源:Z.Com]

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