高中必修中外历史纲要上册课件第1单元 小结与复习
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高中必修中外历史纲要上册课件第1单元 小结与复习

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时间:2022-12-20

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资料简介
第一单元小结与复习 构建知识体系从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固 明晰阶段特征一、先秦时期文明发展的阶段特征(距今约200万年前至公元前221年)(一)基本线索和阶段特征1.基本线索:先秦包括原始社会及夏、商、西周和东周(春秋、战国),经历了三种社会形态。涉及原始社会的出现与发展及解体,奴隶社会的形成(夏)、发展(商)、鼎盛(西周)和瓦解(春秋)以及封建社会的确立(战国)时期,奴隶制向封建制过渡。生产力的发展是社会形态演变的根本原因。2.阶段特征:先秦时期,我国从原始公有制到私有制产生,阶级和早期国家的形成发展,引发了中国从奴隶制向封建制的社会转型,是中华文明的起源和奠基时期。 (二)具体表现1.政治方面(1)原始民主制。原始社会经历了原始人群、母系氏族公社和父系氏族公社三个阶段。尧、舜、禹时期的“禅让”制,是民主推选部落联盟首领的制度,反映了原始社会的原始民主制度。(2)分封制和井田制。夏朝建立了奴隶制国家机器,王位世袭制代替了“禅让”制。西周为了巩固奴隶制国家政权,政治上实行宗法分封制、经济上实行井田制,使周王朝成为地域空前广大的奴隶制国家。(3)君主专制中央集权制度初步形成。春秋战国时期,奴隶制日益崩溃,封建制逐步形成,社会正经历着划时代的变革。韩非顺应社会变革的要求,提出建立君主专制中央集权的理论,符合封建统治者建立中央集权的需要。秦国的商鞅变法,推广县制,维护和巩固了封建经济基础。 2.经济方面(1)远古时期:经历了旧石器时代和新石器时代,社会生产处于刀耕火种阶段,逐步从狩猎、采集走向原始农业耕作,生活从群居到聚居。(2)夏商西周时期:生产工具和耕作方式发生了巨大的变化。商朝青铜器制造业发达,少量用于农业生产。(3)春秋战国时期:春秋后期铁器和牛耕的使用,使生产力得到显著的发展;战国时期,随着铁器和牛耕的推广,封建经济初步发展起来。 3.思想文化方面(1)商周时期:以甲骨文和青铜器制造为代表的商文化在古代世界占有特殊的地位,我国有文字可考的信史是从商朝开始的。(2)春秋战国时期:伴随着春秋战国时期的社会剧变和经济大发展,思想和科技出现了繁荣局面。思想方面形成了百家争鸣的局面;教育方面,学在官府的局面被打破,私学兴起;天文、历法、医学等科学技术有了发展。春秋战国时期的文化为后世文明的发展奠定了基础。 针对训练1.对于《史记》的价值,陈直说:“《殷本纪》合于殷墟甲骨文者,有百分之七十。”又说“《楚世家》之楚侯逆、楚王君页,皆与传世铜器铭文相符合”,“寿县蔡侯墓近出铜器群,倘无《蔡世家》,则蔡侯后期世系即无从参考”。该学者意在说明(A)A.甲骨文、金文可以印证《史记》B.甲骨文、金文标志着汉字的成熟C.考古资料否定了司马迁的记述D.出土文字价值一定优于传世文献 解析根据材料“《殷本纪》合于殷墟甲骨文者,有百分之七十”“《楚世家》之楚侯逆、楚王君页,皆与传世铜器铭文相符合”可知,《史记·殷本纪》与殷墟甲骨文记载相符的有百分之七十,《史记·楚世家》记载皆与传世铜器铭文相符合,这说明甲骨文、金文可以印证《史记》,A项正确;甲骨文标志着汉字的成熟,B项说法错误;据材料“《殷本纪》合于殷墟甲骨文者,有百分之七十”“《楚世家》之楚侯逆、楚王君页,皆与传世铜器铭文相符合”可知,考古资料印证了司马迁的记述,C项说法错误;D项说法过于偏颇,排除。 2.下面是流行于春秋战国时期的各国货币的图片。这些货币的出现,不能推断和说明春秋战国时期(D)A.农业的发展B.冶铸业的发展C.商业的发展D.各国间商业交流频繁解析春秋战国时期,诸侯争霸,多个政权并存,因此各国有各自的货币,这不利于各国间商业交流,故D项符合题意;据各国货币形状可知,多数是农业生产工具形状,这表明当时农业的发展,A项不符合题意;据各国货币的图片可知,货币多数是金属制作,这说明了当时冶铸业的发展,B项不符合题意;货币本身就是商业发展的表现,这说明了当时商业的发展,C项不符合题意。 二、秦汉时期文明发展的阶段特征(公元前221年至公元220年)(一)基本线索和阶段特征1.基本线索:秦朝结束了春秋战国诸侯混战的局面,建立中国历史上第一个统一多民族国家,两汉巩固了统一多民族国家。2.阶段特征:秦汉时期是封建社会形成和初步发展的历史时期,也是当时社会政治从天下大乱到天下大治、社会经济从停滞倒退状态到初步恢复发展的时期。封建国家处于多民族国家形成、发展巩固阶段,东汉后期出现封建割据的局面。秦汉时期是中华文明的形成与初步发展阶段。 (二)具体表现1.政治方面(1)政治制度:君主专制中央集权制度。秦朝建立后,采取一系列措施来构建君主专制中央集权制度,此外还制定经济措施、文化措施等促进封建社会的发展。西汉建立后,汉承秦制,有所损益,汉武帝着手采取措施解决王国问题,创立中外朝制度、刺史制度等,加强中央集权。(2)政权总体稳定,但有不安定因素。先后经历了秦朝、西汉、东汉三个时期,政治上实现了国家统一,政权稳定,秦、西汉、东汉政权的更替都是由于统治后期阶级矛盾尖锐,在农民战争的打击下灭亡或名存实亡。但这些王朝统治期间,也出现一些不稳定因素,如东汉的外戚和宦官交替专权等。 2.经济方面(1)秦统一后,结束了诸侯混战的局面,通过统一货币、度量衡等经济措施,在一定程度上恢复了生产。(2)西汉初年,统治阶级实行了与民休息,恢复生产的措施,出现了“文景之治”的良好局面,到汉武帝时,出现了繁荣的景象。(3)东汉初年,光武帝调整统治政策,在一定程度上恢复了经济,因此出现了“光武中兴”的安定局面。 3.民族关系方面(1)秦朝征服南方越族地区,加强对西南地区的控制,修筑万里长城,基本奠定了后世的疆域版图。(2)汉武帝时期北击匈奴,张骞两次出使西域,加强了西域与中原地区的联系,开辟了丝绸之路。两汉对西域地区加强管辖,开疆拓土,进一步巩固了统一的局面。 4.文化方面(1)思想上:秦朝时“以法为教,以吏为师”;西汉汉武帝时尊崇儒术,此后,儒学成为封建社会的主流意识形态。(2)科技文化:科学技术方面有许多发明创造在当时世界上处于世界领先地位,特别是造纸术的发明等。史学、文学、艺术各放异彩。以中国为中心的东亚文化圈日益扩展,其影响随着丝绸之路的开辟突破了东亚的文化圈,远及欧洲和非洲。 针对训练3.秦统一后,“始皇推终始五德之传,以为周得火德,秦代周德,从所不胜。方今水德之始,改年始,朝贺皆自十月朔。衣服旄旌节旗皆上黑。”“更名河曰‘德水’,以为水德之始。”秦始皇的意图是(A)A.赋予秦朝建立的合法性B.歌功颂德宣示权力至上C.加强对被征服地区统治D.建立中央集权政治体制解析秦始皇强调“五德之传,以为周得火德,秦代周德……方今水德之始……衣服旄旌节旗皆上黑”,依据所学知识可知,秦始皇的意图是通过五行相克理论为秦朝建立寻找合法性,故A项正确;材料信息未涉及歌功颂德,故B项错误;材料信息和加强对被征服地区统治、建立中央集权政治体制无关,故C、D两项错误。 4.从汉武帝时期开始,中华大地从东北到西南,从草原到岭南,凡是中央王朝统治所及之地,无不渐染儒风,最终都成为儒学的教化之地。这反映了(C)A.无为而治推动思想统一B.法制建设有利文教发展C.国家统一促进文化认同D.开疆拓土助力汉赋传播 解析据材料“从汉武帝时期开始,中华大地从东北到西南,从草原到岭南,凡是中央王朝统治所及之地,无不渐染儒风,最终都成为儒学的教化之地”可知,国家统一促进文化认同,C项正确;无为而治是汉初的统治思想,汉武帝时期实行的统治思想是董仲舒的新儒学,A项错误;材料没有涉及“法制建设”,B项与题意无关,排除;材料体现的是汉武帝时期凡是中央王朝统治所及之地,无不渐染儒风,都成为儒学的教化之地,没有涉及“开疆拓土助力汉赋传播”,D项错误。 本课结束

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