部编版高中历史选择性必修1: 第4单元 单元总结提升
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部编版高中历史选择性必修1: 第4单元 单元总结提升

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时间:2022-12-08

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资料简介
第四单元 民族关系与国家关系单元总结提升 【体系建构】 一、古代至当代中国民族关系与对外关系1.民族关系。(1)秦汉时期:设有专门机构管理民族事务,北击匈奴;汉朝还加强对河西走廊、西域等地区的控制。(2)隋唐至两宋时期:隋唐设专门机构管理民族事务,并有效处理与边疆地区民族的关系;宋朝与少数民族间的交往交流交融没有中断过。【专题整合】 (3)元明清时期:加强对西藏等边疆地区的管理。元朝设宣政院管理西藏;明朝实行羁縻政策,敕封西藏宗教领袖;清朝设理藩院管理边疆民族事务,还通过册封、设办事大臣等加强联系。(4)当代中国:实行民族区域自治制度。 2.对外关系。(1)秦汉时期:汉朝打通陆海两个通道,可与中亚、西亚、日本、朝鲜等地进行联系。(2)隋唐至两宋时期:唐朝与日本联系密切,宋朝航路可至阿拉伯、日本、朝鲜等地。(3)明清时期:1689年,中俄签订《尼布楚条约》;中国的“天朝上国”观念没有改变。 (4)当代中国。①中华人民共和国成立初期:确立三大外交方针,提出和平共处五项原则、“求同存异”方针,并于20世纪60年代逐步冲破西方国家的封锁。②20世纪70年代:恢复在联合国的一切合法权利,中日、中美建交。③20世纪80年代至90年代:中苏关系正常化,建立“10+1”领导人会议机制。④中共十八大以来:坚持和平与发展道路,推动构建人类命运共同体,就世界和平发展的诸多议题提出中国方案。 二、近代西方民族国家与国际关系1.民族国家产生:16—19世纪,西方国家从专制王权国家发展为民族国家。2.国际法。(1)奠基:1625年,荷兰人格劳秀斯出版《战争与和平法》,奠定了国际法的基础。(2)扩展:维也纳体系建立后,国际法的应用范围扩大。(3)破坏:两次世界大战严重地破坏了国际法。(4)重建:第二次世界大战后,国际法的范围和作用有了进一步发展。 3.外交制度。(1)建立:17世纪,欧洲国家为与他国保持长期稳定关系,近代外交制度逐渐建立。(2)发展:维也纳体系建立后,外交制度进一步发展。 三、中、美、苏“三角关系”的阶段特征及其成因1.第一阶段。(1)美国孤立和敌视中国。美国奉行称霸世界的政策,敌视中国,对中国的发展壮大感到恐惧和不安。(2)中苏关系由友好到恶化。中华人民共和国成立初期,推行“一边倒”的外交方针,与苏联签订《中苏友好同盟互助条约》。后来苏联对中国推行霸权主义政策,企图控制中国,导致中苏关系恶化。 2.第二阶段。(1)美国同中国关系实现正常化。这一时期的美苏争霸中,美国处于守势,对外战略进行了重大调整。(2)中苏关系严重恶化。出于对外扩张的目的,苏联加紧对中国进行压制和军事威胁,酿成中苏边境的武装冲突。 3.第三阶段。(1)美国同中国的关系时好时坏,特别是在美国售台武器等问题上双方矛盾突出,美国仍没有放弃霸权主义政策。(2)苏联同中国改善关系。其原因是苏联国民经济发展缓慢,大力发展军事化带来了沉重的经济负担。从20世纪80年代中期开始,苏联开始放弃同美国争夺军事优势的战略,由对外扩张转为全面收缩。 命题主题:中国的边疆治理【命题材料】材料一唐王朝推行较为开明的治边政策。唐王朝确立了羁縻府州制度,以各边疆民族部落的分布范围作为羁縻府州行政区划的基础,并在众多的羁縻府州基础上设立都护府,由都护府直接管理,再统于唐王朝中央政府。【素养拓展】 为了维护辽阔边疆地区的安定,唐王朝确立了军镇屯戍制度。军、城、镇等皆有使职专领,都有兵力配备,并可随时调派边疆民族军队作为补充。唐王朝为了巩固自己的统治,对边疆民族总体上讲是以怀柔、招抚为主,采取和亲和册封政策,以改善或加强与边疆民族的关系。为了巩固对边疆的统治,唐王朝也采取了积极开发的政策,其主要内容是发展屯田、开辟互市贸易等。——摘编自马大正《中国古代的边疆政策与边疆治理》 材料二1941年国民党五届八中全会通过了《边疆施政纲要》,提出了边疆治理和边疆开发的方略。不论是理论还是实践,国民党政府在边疆治理上都不注重族际治理,而是采取区域治理的方式,从而逐步构建起一个区域主义取向的边疆治理架构,取代了长期存在的族际主义取向的边疆治理架构。但是,国民党政府在边疆治理方面没有什么大的建树。——摘编自周平《我国的边疆治理研究》 材料三中国边疆治理问题历来是党和国家关注的重要问题。党的十八大以来,我国提出了一系列治理边疆的新理论和新战略。党的十九大为我国新时代背景下的边疆治理提出了一系列新思路、新理念和新方式,为我国边疆治理体系和治理能力现代化,以及边疆地区的安全、稳定和发展提供了政治遵循。——摘编自邢广程《新时代中国边疆治理的新思路》 【问题设计】(1)根据材料一并结合所学知识,概括唐朝治边政策的特点并分析其原因。(2)根据材料二并结合所学知识,指出国民党政府边疆治理的不足并说明原因。(3)根据材料三并结合所学知识,说明新时代边疆治理的意义。 【命题视角】(1)考查的学科核心素养和能力:本题考查唯物史观、史料实证与历史解释等学科核心素养,以及阅读材料、分析问题和知识迁移的能力。(2)难度分析:本题难度中等。(3)选材形式:本题以教材知识为基础,通过教材外的相关材料考查中国的边疆治理。 【解题策略】(1)解题角度:本题考查中国的边疆治理问题。(2)解题步骤:解答本题应该首先明确考查的是中国唐朝、国民党政府、新时代三个不同时期的边疆治理问题,其次是各个时期边疆治理的特点及意义。(3)方法技巧:首先判断材料考查的知识点,依据所学知识解读材料;其次仔细阅读文字资料,抓住核心的信息来对材料进行分层概括。 【参考答案】(1)特点:设立了相对完善的边疆治理体系(羁縻府州制度)和防御体系(军镇屯戍制度);边疆民族政策以怀柔、招抚(和亲、册封)为主;通过开发边疆、促进发展来稳定边疆地区。原因:魏晋南北朝时期出现民族大融合;唐朝国家统一,社会稳定,经济发达;唐朝推行开明的民族政策。(2)不足一:理论上边疆治理架构不完善。原因:区域治理的方式忽略了我国边疆地区多为少数民族聚居的特征,很容易引发民族问题,最终不利于边疆的治理。 不足二:实践上没有大的成效。原因:当时中国面临内忧外患的处境;国民党统治时间不长。(3)意义:有利于边疆地区的稳定,促进边疆地区的开发和发展;有利于民族团结和共同繁荣;有利于统一多民族国家的巩固与发展;有利于加强与周边国家的交流。

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