湘科版小学科学一年级上册1.4 让我们发现更多导学案

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时间：2022-12-07

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让我们发现更多【学习目标】1．初步认识积木的特征，察觉稳度、形状、结构间的关系。2．会对哪种形状积木容易堆叠有猜想，并记录；会在搭建中观察、比较，找到容易搭建的积木，并记录。巩固分类方法，形成动手能力。3．分工合作搭建；耐心细致完成工作；乐于挑战，用不同形状搭建出既高又新颖的作品。4．初步了解搭建活动在人类建筑方面的应用。【学习重难点】1．初步认识积木的特征，察觉稳度、形状、结构间的关系。2．会在搭建中观察、比较，找到容易搭建的积木，并记录。巩固分类方法，形成动手能力。【学习过程】1．什么样形状的积木更容易搭起来呢？2．怎样证明自己想的是否正确？3．这些容易搭的积木有什么特点？4．往高处搭建遇到了什么困难，有什么绝招？5．怎么做能既保持稳定，又用到了不同形状的积木？

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