部编版历史九年级上册第1课:课件 古代埃及
加入VIP免费下载

部编版历史九年级上册第1课:课件 古代埃及

ID:1256157

大小:4.89 MB

页数:23页

时间:2022-11-16

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
古代埃及年级:九年级学科:历史(统编版) 古代主要文明示意图多元发展 探究古代埃及的地理环境与古埃及文明的关系读图提示尼罗河的流向古代埃及周边地理环境利比亚沙漠阿拉伯沙漠非洲亚洲努比亚古代埃及示意图 利比亚沙漠阿拉伯沙漠非洲亚洲努比亚古代埃及示意图探究古代埃及的地理环境与古埃及文明的关系结论古埃及的地理环境为其历史保持相对的连贯性提供了天然的保护屏障 一年中尼罗河水量的变化与古埃及农业的关系尼罗河的定期泛滥及其影响示意图凯麦特黑土地 一年中尼罗河水量的变化与古埃及农业的关系古埃及成为古代世界最大的粮仓大麦、小麦、葡萄、萝卜、葱、蒜、鸟、鱼、牛、羊…… 探究古代埃及的地理环境与古埃及文明的关系结论古埃及的地理环境为其历史保持相对的连贯性提供了天然的保护屏障尼罗河为古埃及提供了最重要的生命线利比亚沙漠阿拉伯沙漠非洲亚洲努比亚古代埃及示意图古埃及文明是“尼罗河的赠礼” 初步统一前3100年左右约前3500年出现若干个小国前525年亡于波斯亚历山大帝国占领罗马帝国占领古王国时代中王国时代7世纪成为阿拉伯帝国一部分利比亚沙漠阿拉伯沙漠非洲亚洲努比亚古代埃及示意图学法指导利用地图和时间轴梳理古代埃及的历史发展线索前15世纪图特摩斯三世强大的军事帝国 罗塞塔石碑高约114.4厘米宽72.3厘米厚27.9厘米 罗塞塔石碑在接下来两千来年的异族统治时期,石碑上的内容始终没人看得懂。1799年7月,远征埃及的拿破仑军队的一名士兵发现了石碑。自1802年起,石碑保存于大英博物馆中并公开展示。1822年,法国学者商博良完成石碑上文字的破译工作。制作于公元前196年,上面的文字记载了古埃及祭司为歌颂国王托勒密五世的功绩而写的颂词公告。文物故事 (法)商博良(1790-1832)古希腊文,代表统治者的语言通俗体的草体文字,又称为世俗体,平民使用的文字古埃及象形文字,又称为圣书体,代表献给神明的文字 商博良其后发现,所有的象形文字都是既象形又表音的。这种文字也记录下了埃及语的发音。例如,在石碑上象形文字的最后一行,先有三个符号代表了“石板”(埃及文为“ahaj”)一词的发音,紧接其后的第四个符号则描绘了石碑原本的样子:一块有圆顶的方形石板。音与意便以这种方式结合起来。——《大英博物馆世界简史》 石碑和石柱上的古埃及象形文字古埃及纸草上的象形文字古埃及象形文字对后来字母文字产生了重要影响 “神之子” 法老图坦卡蒙的黄金面具门考拉和他的王妃雕像胡须冥神奥西里斯 金字塔用磨光的石块,极其精确地砌筑而成。底部呈正方形,顶部为锥形,四面都呈三角形,像汉字的“金”字,因此我国称其为“金字塔”。金字塔是古埃及宗教文化的产物,修建它为的是使法老的木乃伊有一个既安全又壮观的存放地。 埃及金字塔分布图读图提示金字塔集中修建于古王国时期金字塔大都建于尼罗河西岸 胡夫金字塔原高146.6米,现减损为138.75米,基底边长原230.37米,现减为227.5米,总共用了230万块石材,平均重2.5吨。推算其体积为2521000立方米,重700万吨。……在胡夫金字塔东、南、西侧还分布着一些王室人员和贵族的小型墓。——刘文鹏《埃及考古学》材料研习结合胡夫金字塔大小的相关数据,说一说它给你留下的直观印象。?问题 胡夫金字塔原高146.6米,现减损为138.75米,基底边长原230.37米,现减为227.5米,总共用了230万块石材,平均重2.5吨。推算其体积为2521000立方米,重700万吨。……在胡夫金字塔东、南、西侧还分布着一些王室人员和贵族的小型墓。——刘文鹏《埃及考古学》工匠分批劳动,每批10万人。仅修筑墓室和拖石料的道路就用了10年,建造金字塔本身又用了20年。分析金字塔与王权的关系?问题 胡夫金字塔结构示意图墓室功能分工明确人字型墓室屋顶设计,分散压力 金字塔集中展现了古代埃及人在几何、数学、建筑设计、切割技术等方面超乎想象的聪明才智,是古埃及人智慧的结晶。 1尼罗河与古埃及文明古埃及文明是尼罗河的赠礼古代埃及2埃及文明的代表象形文字:对后来字母文字产生重要影响金字塔:古埃及文明的象征 课后拓展进一步探究:古埃及象形文字、金字塔探究:古埃及在天文学、数学、医学等领域的成就成果呈现:历史小报、历史小论文

资料: 3260

进入主页

人气:

10000+的老师在这里下载备课资料