沪粤版物理八年级上册课件1.2 测量长度和时间

第一章 走进物理世界第2节 测量长度和时间 1.知道国际单位制中长度和时间的单位．（重点）2.知道测量有误差及减小误差的方法．（重点）3.会选用适当的工具测量长度和时间．（重点）学习目标新课目标 两个红色的圆圈一样大吗？用眼观察两条线段一样长吗？靠感觉器官去判断，很难精确，而且有时会出错．所以，要作出准确的判断，得到精确的数据，必须用测量仪器来测量．新课引入 新课讲解长度的单位及换算一1.长度的单位：（1）长度的国际单位是米，符号m．（2）其它常见的长度单位及符号．千米km分米dm厘米cm毫米mm微米μm纳米nm 2.常用长度单位之间的换算关系．1km=1000m=103m1dm=0.1m=10-1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1μm=0.000001m=10-6m1nm=0.000000001m=10-9m 3.单位换算方法步骤先“换”后“算”：不改变数字，利用等量代换将单位换算成我们需要的单位，之后进行数字化简计算．（1）两个单位之间的进率等于两个单位之间10的指数相加.Kmmdmcmmmμmnm103103103101010（2）大单位化小单位就乘以10的正指数，小单位化大单位就乘以10的负指数，例：2.2km=2.2×105cm,2.2cm=2.2×10-5km如上图km与cm的进率为105，dm与nm的进率为108 例：一个正常发育的中学生的身高约为160_____(填上适当的单位)；一个甲型H7N9流感病毒分子的直径约为9×10-8m=______nm．解析：一个正常发育的中学生的身高约为1.6m，1.6m=160cm；9×10-8m=9×10-8×109nm=90nm．cm90 1．测量工具（1）常用的长度测量工具用刻度尺测量长度二刻度尺三角尺卷尺皮尺刻度尺是测量长度的基本工具． （2）比较精确的长度测量工具游标卡尺螺旋测微器常在机械加工中进行精密测量时使用． 2.刻度尺的使用单位零刻度线量程分度值（1）会认它的零刻度线在哪里，是否磨损？它的量程是多少？它的分度值是多少？刻度尺的零刻度线在左端（离最左端边缘有一小段距离），此刻度尺没有磨损．它的量程是8cm．它的分度值是1mm． （2）会选：在实际的测量中,并不是分度值越小越好,测量时应先根据实际情况确定需要达到的程度,再选择满足测量要求的刻度尺． （3）会放:即刻度尺的位置应放正，零刻度线对齐被测物体的一端，有刻度线的一边要紧贴被测物体且与被测物体保持平行（如图甲所示），不能歪斜（如图乙所示）．甲乙 （4）会看：读数时，视线与刻度尺尺面垂直．0cm12345678910××√ （5）会记：指记录，记录测量结果应包括数字和单位．2.78cm上图中木块长度为2.78cm． 分度值；物体长度．分度值；物体长度．1mm2.78cm1cm2.7cm 1.定义：测量的数值和真实值之间总会有差别就叫误差．2.误差的来源(测量工具、测量方法、测量者）(2)仪器本身不准确．(3)环境温度、湿度变化．(1)测量时，要用眼睛估读出最小刻度值的下一位数字，是估读就不可能非常准确．误差三误差是不可避免的，误差不可能消除,只能尽量的减小． 3.减小误差的办法（1）多次测量取平均值．（2）使用精密的测量工具．（3）改进测量方法．4.误差不是错误错误是由于不遵守测量仪器的使用规则，或读取、记录测量结果时粗心等原因造成的．错误是不应该发生的，是可以避免的． 下列有关误差的说法中，错误的是（  ）A．测量值和真实值之间的差别叫做误差B．误差和错误一样是可以避免的C．测量工具越精密，测量方法越先进，误差就越小D．用多次测量求平均值的方法可以减小误差B 1.国际单位制中，时间的基本单位是秒，符号是s．常用的时间单位还有：小时(h)，分(min)．2.时间单位间的换算关系1min=60s1h=60min=3600s测量时间四 3.测量时间的工具（1）古代用的是日晷、沙漏等．（2）现代用的是钟表、停表、电子表等．手表石英钟电子停表机械停表在运动场和实验室经常用停表． （3）机械停表的使用及读数①机械停表的使用：第一次按下开始/启动键时表针开始转动．第二次按下开始/启动键时表针停止转动,读数．第三最后按下复位键时表针弹回零点． ②机械停表的读数：要分别读出分和秒并相加．大圈1整圈是30s，1大格是1s，所以每一小格是0.1s．小圈1整圈是15min，1大格是1min，所以每一小格是0.5min．简记：一启动；二按停；三读数；四归零． 1.如图所示是某种机械停表的实物图，长针转一圈度量的时间是，分度值是；短针转一圈度量的时间是，分度值是，图中显示的时间是．30s0.1s15min30s（或0.5min）9min38.4s 测量长度和时间测量长度误差国际单位制长度单位时间单位用刻度尺测量长度s、min、h等用停表测量时间误差与错误的区别减小误差的方法m、mm、nm等单位换算测量时间课堂小结 1下列有关误差的说法中，正确的是（  ）A．多次测量取平均值可以减小误差B．误差就是测量中产生的错误C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密的测量仪器可以消除误差A课堂训练 2.给下列各物体的长度填上合适的单位：(1)中学生的身高1700．(2)物理课本的宽为1.85．(3)人眨一次眼经历的时间大约0.4．mmcms7×10-57×1045400903.完成单位换算：（1）一张纸的厚度是：70um=_______nm=_m（2）1.5h=______min=______s 4.如图所示，木块的长度为cm；机械停表读数是mins．2.00338.3