外研版高中英语必修五Module 3知识点

Module 3重点短语：1.onaccountof             因为2.onnoaccount    决不，在任何条件下都不3.takesth.intoaccount=takeaccountofsth.把某事考虑在内4.accountfor       做出解释，提出理由5.lie-lay-lain-lying         平躺；位于Lay–laid–laid–laying     放置；产卵6.Theboylyingonthegroundliedthathiscocklaidanegg.躺在地上的小男孩说他的公鸡下了一只蛋。7.getinto(a)panic        陷入恐慌状态8.beat/inapanic           在恐慌中9.becuriousabout     对……好奇，感兴趣10.outofcuriosity          出于好奇11.satisfyone’scuriosity   满足某人的好奇心12.haveconnectionwith   与…有联系/有关联13.haveadirect/close/strongconnectionwith与…有直接/密切/牢固的联系14.havesth./nothingtodowith 与…有关/与…无关15.berelatedto           与…有关16.toone’sastonishment     令某人吃惊的是 17.toone’ssurprise       令某人吃惊的是18.toone’sexcitement     令某人激动的是19.toone’sdisappointment    令人失望的是20.toone’ssorrow        令人难过的是21.toone’sjoy         令人高兴的是22.toone’ssatisfaction      令人满意的是23.warnsb.about/ofsth.     警告某人某事24.warnsb.Nottodosth.=warnagainstdoingsth 警告某人不要做某事25.bedeterminedtodosth.     决心做某事26.forcesb.todosth.=forcesb.intodoingsth强迫某人做某事27.forcesth.on/uponsb.    把…强加于某人28.playatrickonsb.  拿某人开玩笑，捉弄某人29.makefunofsb.     嘲笑某人；取笑某人30.makeup   编造；组成；和解；化妆；弥补…31.be/feelinthemoodfor(doing)sth=be/feelinthemoodtodosth.  有心情做某事32.inabad/goodmood      情绪不好/很好33.besetin            以…为背景34.setoff         出发；引爆，使爆炸35.setouttodosth.        开始做某事36.setaboutdoingsth.     开始/着手做某事 37.setsth.aside     把某物放在一边；省出；38.setup          建立；设立；创立39.resemble…in…       在…方面像…重点知识：account v./n.onaccountof由于Takeintoaccount烤鱼Onnoaccount绝不accountedfor解释bankaccount银行账户asifasif引导的从句作表语。asif=asthough好像，似乎,主要用于引导状语从句和表语从句。当前面有系动词look,seem,taste,smell,keep,sound等时，如果表示的可能性较大，与事实较一致时，谓语动词用陈述语气。asif从句用虚拟语气的情况：⑴从句表示与现在事实相反，谓语动词用一般过去时。Youlookasifyoudidnotcare.(实际上关心)⑵从句表示与过去事实相反，谓语动词用“had＋过去分词”HetalkedaboutParisasifhehadbeentherebefore.（实际上以前没去过）⑶从句表示与将来事实相反，谓语动词用“would/could/might＋动词原形”。Itlooksasifitmightsnow.（实际上不会下雪）⑴分词作定语 1）通常，现在分词表示主动，过去分词表示被动，例如：Heisthemangivingyouthemoney.(=whogaveyou…)Heisthemanstoppedbythecar.(=whowasstoppedby…)2）不及物动词的过去分词表示动作已经发生⑵分词作状语⑶连词+分词(短语)有时为使分词短语与主句关系更清楚，可在分词前加连词。如：when，while，ifthough，after,before,as.但分词的主语和主句的主语必须为同一个⑷分词作补语通常在感官动词和使役动词和like,want,wish,order等表示“希望”“要求”等意义的动词之后⑸分词作表语⑹分词作插入语:其结构是固定的，意思上的主语并不是句子的主语。generallyspeaking一般说来strictlyspeaking严格的说judgingfrom从…判断allthingsconsidered从整体来看takingallthingsintoconsideration全面看来⑺分词的时态1).与主语动词同时(not)doing…2）先于主动词（not）havingdone…⑻独立主格结构：在用分词短语作状语时，其逻辑主语一般必须与句子主语一致。如不一致，分词须带上自己的逻辑主语。常表伴随的动作或情