商务星球初中地理八上《4第4章 中国的经济与文化》word教案 (3)

中国的经济与文化年级八学科地理单元名称中国的经济与文化备课教师单元教学知识结构农业：种植业、畜牧业、林业、渔业（分布及主要的物产）工业：影响因素、四大工业基地、工业面临的挑战、高新技术产业交通运输：铁路线（5横7纵）高数铁路公路、水路、航空、管道文化：教学目标运用资料并联系实际，说出我国农业分布概况，并举例说明因地制宜发展农业的必要性。运用资料，说出我国工业的地理分布。运用地图说出我国铁路干线的分布格局。运用地图准确找出我国的铁路干线及其经过的主要城市和铁路枢纽。比较不同交通运输方式的特点，初步学会选择恰当的运输方式。举例说明地理环境对文化的影响，及地方文化对旅游业的影响。重点难点  1、运用中国主要农作物分布图，说出主要农作物分布地区；比较主要种植区种植结构的差异，简要分析与自然环境的关系  2、运用中国畜牧业分布图，找出我国说出我国四大牧区极其优良畜种，简要分析两种畜牧业的不同。  3、分析影响我国工业分布的因素  4、在中国铁路运输网图上指出我国主要的铁路干线及铁路枢纽，说出我国铁路干线的格局  5、说出不同交通运输方式的特点，比较优势和不足  6、能根据客运货运的性质和需要，选择恰当的运输方式课时安排4课时教学措施1.利用好地球仪、课件ppt,2.利用学习小组相互讨论单元总结人口、经济、文化是地理课程中人文地理的主要学习内容，人类生存的意义在于发展，特别是经济与文化的发展。通过前面三章的学习，学生已经对我国的疆域与人口、自然环境与自然资源有了初步的了解，经济文化与人口、资源、环境关系密切，体现了地理学科的综合性。1