人教版高中生物选修一4.1《免疫系统的组成和功能》知识点
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人教版高中生物选修一4.1《免疫系统的组成和功能》知识点

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时间:2022-10-26

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资料简介
4.1《免疫系统的组成和功能》重点知识:1、  免疫系统的组成:免疫免疫器官:淋巴结、胸腺、脾、骨髓免疫细胞:吞噬细胞;B细胞(起源于骨髓,也在骨髓中成熟。);T细胞(起源于骨髓,在胸腺中成熟。)免疫活性物质:抗体、淋巴因子、溶菌酶2、  免疫细胞的起源吞噬细胞、T细胞、B细胞起源于骨髓中的造血干细胞3、识别抗原和消灭抗原的细胞或物质:吞噬细胞(无特异性)、T细胞、B细胞、记忆细胞、抗体、效应T细胞4、  免疫系统的功能(1)防卫功能:抵御病原体的攻击,有三道防线   ,前两道防线属于非特异性免疫     第一道防线:皮肤、黏膜  第二道防线:体液中的杀菌物质(如溶菌酶溶解细菌的细胞壁)和吞噬细胞 第三道防线:细胞免疫和体液免疫:特异性免疫(1)防御功能(2)监控功能:监控人体内异常细胞的产生(如癌细胞)。(3)清除功能:清除体内已经衰老的细胞、损伤细胞或癌变细胞一.特异性免疫1.  抗原:凡是能引起机体发生特异性免疫的物质,都属于抗原。2.特点:(1)异物性:非机体自身成分,以及自身衰老、死亡、癌变的组织细胞。(2)大分子性:抗原绝大多数是糖蛋白(或蛋白质),分子量一般大于10000。细菌、病毒等被免疫细胞识别为抗原,是因为它们表面有特殊的糖蛋白。癌细胞表面也有异常的糖蛋白,从而被效应T细胞识别。(3)特异性:一种抗原有特定的化学集团(抗原决定簇) 2. 抗体(1)概念:机体受抗原刺激产生的,并能与抗原发生特异性结合的免疫球蛋白。一种抗体只能和一种特定的抗原发生特异性的结合。(2)化学本质:免疫球蛋白(蛋白质),属于分泌蛋白。(3)抗体的分布:主要分布于血清中,也分布于组织液及外分泌液(乳汁)中。抗原与抗体在内环境中发生特异性结合。(4)别称:抗毒素、凝集素、免疫球蛋白。(5)抗体的合成需要那些细胞器:线粒体、核糖体、内质网、高尔基体。分泌蛋白:消化酶、抗体、蛋白质类激素。3.体液免疫①参与细胞:吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞。②体液免疫过程多数情况下浆细胞产生抗体与抗原结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化。二次免疫记忆细胞的二次应答的特点 (1)记忆细胞的特点:寿命长,对抗原十分敏感,能“记住”入侵的抗原。某些抗原诱发产生的记忆细胞可对该抗原记忆终生,从而使动物或人体对该抗原具有终生免疫能力,如天花、麻疹、伤寒等,患者痊愈后可终生具有抵抗力。(2)二次免疫反应:相同抗原再次入侵时,记忆细胞比普通的B细胞更快地作出反应,即很快分裂产生新的浆细胞和记忆细胞,浆细胞再产生抗体消灭抗原,此为二次免疫反应。(3)二次免疫特点:比初次反应快,也比初次反应强烈,能在抗原侵入但尚未患病之前将它们消灭。(4)坐标曲线图示图示信息:二次免疫产生抗体既快又多4.细胞免疫①参与细胞:吞噬细胞、T细胞、记忆细胞、效应T细胞。 ②结果:效应T细胞可以与靶细胞密切接触,使其裂解死亡,释放出抗原,最终被吞噬细胞吞噬。(靶细胞的裂解死亡属于细胞凋亡)(1)胞内寄生菌的裂解,癌细胞的清除,器官移植的排斥反应,都是发生细胞免疫。快速确认两种特异性免疫免疫失调病一.防卫功能过强(一)过敏反应1、过敏原2、实质:免疫功能过强3、特点:(1)发作迅速、反应强烈、消退较快(2)一般不会破坏组织细胞,不会引起组织严重损伤(3)有明显遗传倾向和个体差异4、实质: 5、预防:尽量不要接触过敏原过敏原与抗原的区别和联系区别:1.两者的内涵不同:抗原是指能刺激机体的免疫系统产生抗体或效应细胞,并且能够和相应的抗体或效应细胞发生特异性免疫反应的物质;而过敏原则是指引起机体产生过敏反应的物质。机体只要接触抗原就要发生免疫反应,而过敏反应只有当过敏原再次接触时才会发生。2.两者的外延不同 作为抗原具备两种性能:一是能刺激机体产生抗体或效应细胞,这叫免疫原性;二是能和相应的抗体或效应细胞发生特异性免疫反应,叫做反应原性。免疫学上把兼备两种性能的物质叫完全抗原,如病原体、异体动物血清等;只有反应原性而无免疫原性的物质,叫半抗原,如青霉素、磺胺等。过敏原是指引起机体过敏反应的物质,因此过敏原可能既有免疫原性,又有反应原性,如免疫血清等;也可能只有反应原性,即半抗原,但半抗原进入机体与组织蛋白结合后,即成为完全抗原,如青霉素进入机体后,它的降解产物中的青霉烯酸能与体内的组织蛋白结合成为完全抗原,刺激机体产生相应的抗体。3.两者的性质不同  ⑴抗原一般具有异物性进入组织内的抗原物质必须与机体组织细胞的成分不同,表现在:一是异种间的物质,如马的血清对马而言是自体物质,不能引起马产生抗体,对兔而言则是异体物质,能引起兔产生抗体;二是同种异体间的不同成分,如不同人之间红细胞表面的凝集原等;第三是自体内的隔绝成分,如甲状腺球蛋白等,在正常情况下是固定在某一部位的,与产生抗体的细胞不接触,因此不会引起自体产生抗体,但是,当受到外伤或感染时,这些成分就会进入血液,像异物一样能引起自体产生抗体,导致机体患自身免疫病。因此,异物性不是专指体外物质而言,而是以免疫系统淋巴细胞在胚胎期是否曾与之接触而定。而过敏原一定是外源性物质。 ⑵抗原是大分子物质抗原是大分子物质的原因是:大分子物质能聚集成胶体状态,不易被机体排泄掉,有充分的机会与能产生抗体的细胞接触,而小分子物质易被机体排泄掉,也就失去了与能产生抗体的细胞接触的机会。一般分子量越大,免疫原性越强。而过敏原不一定是大分子物质,如青霉素等就是小分子物质。此外,过敏原具有个体差异,即同一种物质对某个体而言是过敏原,对其他个体不一定是过敏原,而抗原不存在个体差异。综上所述,抗原和过敏原是既有区别又有内在联系的两个免疫学概念,教学中教师应结合生活中的实际事例进行比较教学,以便学生理解和掌握。 1.性质不同:抗原具有异物性、大分子性、特异性。过敏原也有异物性、特异性、但过敏原不一定是大分子,如青霉素。 2.抗体分布不同:进入机体后两者都会使机体产生抗体,但抗体在体内的分布不同。 3.免疫反应不同:抗原引起的免疫反应对每个人都一样,但过敏原与人的体质和遗传有关,具有很大的个体差异。一种物质对这个人是过敏原,但对另一个人则不一定是过敏原。 4、过敏反应自身免疫病免疫缺陷病实质免疫出错免疫缺失特点自身组织或器官表面的某物质与某一特定抗原相似免疫器官(如胸腺)先天性缺失或T细胞被攻击而大量死亡【解题指导】快速界定三类免疫失调病4、艾滋病(AIDS)及其预防(1)病的名称:获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS)(2)病原体名称:人类免疫缺陷病毒(简称HIV),其遗传物质是2条单链RNA(3)发病机理:HIV病毒进入人体后,主要攻击T淋巴细胞,使人的免疫系统瘫痪(4)传播途径:血液传播、性接触传播、母婴传播  (5)预防措施——主要是切断传播途径。免疫学的应用:a、预防接种:接种疫苗,使机体产生相应的抗体和记忆细胞(主要是得到记忆细胞);b、疾病的检测:利用抗原、抗体发生特异性免疫反应,用相应的抗体检验是否有抗原; c、器官移植:外源器官相当于抗原、自身T细胞会对其进行攻击,移植时要用免疫抑制剂使机体免疫功能下降——提高器官移植的成活率。 免疫预防和免疫治疗免疫预防:患病前的预防,即把疫苗接种到人体内,使人产生对传染病的抵抗能力,增强了人的免疫力。通过预防接种,人们能够积极地预防多种传染病,但不能预防所有传染病。免疫治疗:患病后的治疗,即在人体患病条件下,通过输入抗体、胸腺素、淋巴因子等调整人的免疫功能,使机体抵抗疾病的能力增强,达到治疗疾病的目的。

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