新教材人教版高中数学必修第二册课时同步检测6.4.3《余弦定理、正弦定理》(解析版)
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新教材人教版高中数学必修第二册课时同步检测6.4.3《余弦定理、正弦定理》(解析版)

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时间:2022-08-16

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资料简介
第六章平面几何及其应用6.4.3余弦定理、正弦定理一、基础巩固1.在中,下列各式正确的是()A.B.C.D.【答案】D【详解】对于选项A:由正弦定理有,故,故选项A错误;对于选项B:因为,故,故选项B错误;对于选项C:,由余弦定理得;故选项C错误;对于选项D:由正弦定理可得,再根据诱导公式可得:,即,故选项D正确;2.在中,若,则()A.B.C.D.【答案】C【详解】在中,若,所以,又因为, 所以.3.在中,若,,则外接圆的半径为()A.6B.C.3D.【答案】C【详解】在中,若,,所以,由正弦定理,所以.4.在中,,,是角,,所对的边,且,,,则等于()A.60°B.120°C.60°或120°D.135°【答案】C【详解】,,,由正弦定理得,,,45或,5.若在中,角,,的对边分别为,,,,,,则()A.或B.C.D.以上都不对【答案】C【详解】在中,由正弦定理可得:得, 解得:,因为,所以,所以,6.的三边满足,则的最大内角为()A.B.C.D.【答案】D【详解】由余弦定理可得,,,因此,的最大内角为.7.的角A、B、C所对的边分别为a、b、c,已知,,的面积为2,则()A.B.或C.D.或【答案】B【详解】,∴,∵,∴或,∴或,∴或.8.在中,,,,则()A.B.C.D.【答案】D【详解】在中,,,,由余弦定理可得,解得,则 ,所以,,因此,.9.在锐角中,角A、B所对的边长分别为a、b,若,则等于()A.B.C.D.【答案】A【详解】因为所以由正弦定理可得,因为,所以因为角A为锐角,所以10.(多选)对于,有如下命题,其中正确的有()A.若,则是等腰三角形B.若是锐角三角形,则不等式恒成立C.若,则为钝角三角形D.若,,,则的面积为或【答案】BCD【详解】对于.对A,,,或,解得:,或,则是等腰三角形或直角三角形,因此不正确;对B,是锐角三角形,,,化为恒成立,因此正确;对C,,,由正弦定理可得:,,为钝角,则为钝角三角形,因此正确;对D,,,,设,由余弦定理可得: ,化为:,解得或2.则的面积,或的面积,因此正确.综上可得:只有BCD正确.11.(多选)在中,内角所对的边分别为,,的平分线交于点,且,则下列说法正确的是()A.的最小值是B.的最大值是C.的最小值是D.的最小值是【答案】AD【详解】由题意知,由角平分线的性质以及面积公式可得,化简得,,当且仅当时成立,解得,故A正确,B错误;,,,当且仅当,即时等号成立,故C错误,D正确.12.(多选)如图,△ABC的三个内角A,B,C对应的三条边长分别是a,b,c,∠ABC为钝角,BD⊥AB,,c=2,则下列结论正确的有()A.B.BD=2 C.D.△CBD的面积为【答案】AC【详解】解:由,得:,又角为钝角,解得:,由余弦定理,得:,解得,可知为等腰三角形,即,所以,解得,故正确,可得,在中,,得,可得,故错误,,可得,可得,故正确,所以的面积为,故错误一、拓展提升13.已知的内角A,B,C的对边分别为a,b,c,满足(1)求角B的大小;(2)若,求的值;(3)若,,求边a的值.【答案】(1);(2);(3).【详解】 (1)由正弦定理有:,而为的内角,∴,即,由,可得,(2),∵,,可得,而,∴,(3)由余弦定理知:,又,,,∴,可得.14.在中,a,b,c分别为内角A,B,C的对边,且.(Ⅰ)求角A的大小;(Ⅱ)若,试判断的形状.【答案】(Ⅰ);(Ⅱ)等边三角形.【详解】(Ⅰ)∵,整理得,∴,∴.(Ⅱ)由正弦定理,得,而,∴,即,∴,∴,∴为等边三角形.15.在①,②;③这三个条件中任选一个,补充在下面问题中,并做答. 问题:已知的内角的对边分别为,________,角的平分线交于点,求的长.(注:如果选择多个条件分别解答,按第一个解答计分.)【答案】.【详解】若选条件①:由,可得因为,所以在中,由所以,所以(法一)因为为角平分线,所以,故,在中,,可得(法二)因为为角平分线,所以,因为 所以,解得若选条件②:由,可得,因为所以,可得,因为,所以故,可得.(下同条件①)若选条件③:由,可得,在中,由,所以,所以.(下同条件①).

资料: 5702

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