直线与平面、平面与平面的位置关系教案

一、学习目标:掌握直线与平面的三种位置关系，会判断直线与平面、平面与平面的位置关系。学会用图形语言、符号语言表示三种位置关系二、学习重、难点学习重点:直线与平面的三种位置关系及其作用、平面与平面的位置关系及画法学习难点:直线与平面、平面与平面的位置关系的判断三、学法指导:通过阅读教材，联系身边的实物思考、交流，从而较好地完成本节课的教学目标。四、知识链接：1、空间两直线的位置关系（1）；（2）；（3）2.公理4：平行于同一条直线的两条直线互相平行。推理模式：．3.等角定理：如果一个角的两边和另一个角的两边分别并且方向，那么这两个角相等4..异面直线：我们把不同在一个平面内两条直线叫做异面直线。5..异面直线所成的角：已知两条异面直线，经过空间任一点O作直线，','所成的角的大小与点O的选择无关，把','所成的叫异面直线所成的角五、学习过程：问题1：一支笔所在的直线与一个作业本所在的平面， 可能有几种位置关系？问题2：如图，线段A′B所在直线与长方体的六个面所在平面有几种位置关系？结论:直线与平面的位置关系有且只有三种：问题3：如何用图形语言表示直线与平面的三种位置关系?问题4：如何用符号语言表示直线与平面的三种位置关系？问题5：围成长方体的六个面,两两之间的位置关系有几种?问题6：平面与平面的位置有几种？分别用文字、图形、符号语言表示？例1下列说法正确的是()A．直线平行于平面a，则平行于a内的任意一条直线B．直线与平面a相交，则不平行于a内的任意一条直线C．直线不垂直于平面a，则不垂直于a内的任意一条直线 D．直线不垂直于平面，则过的平面不垂直于a例2已知直线在平面α外，则（）（A）∥α（B）直线与平面α至少有一个公共点（C）（D）直线与平面α至多有一个公共点六、达标检测：A1..以下命题（其中，b表示直线，a表示平面）①若∥b，bÌa，则∥a②若∥a，b∥a，则∥b③若∥b，b∥a，则∥a④若∥a，bÌa，则∥b其中正确命题的个数是（）（A）0个（B）1个（C）2个（D）3个A2.已知∥a，b∥a，则直线，b的位置关系①平行；②垂直不相交；③垂直相交；④相交；⑤不垂直且不相交.其中可能成立的有（）（A）2个（B）3个（C）4个（D）5个B3.如果平面a外有两点A、B，它们到平面a的距离都是，则直线AB和平面a的位置关系一定是（）（A）平行（B）相交（C）平行或相交（D）ABÌaB4.已知m，n为异面直线，m∥平面a，n∥平面b，a∩b=l，则l（）（A）与m，n都相交（B）与m，n中至少一条相交（C）与m，n都不相交（D）与m，n中一条相交B5.平面的公共点多于2个，则（）A.可能只有3个公共点 B.可能有无数个公共点，但这无数个公共点有可能不在一条直线上C.一定有无数个公共点D.除选项A，B，C外还有其他可能七、小结与反思：