人教版高中数学必修第一册1.5《全称量词与存在量词》课时练习(含答案)
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人教版高中数学必修第一册1.5《全称量词与存在量词》课时练习(含答案)

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时间:2022-08-14

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资料简介
2021年新教材必修第一册1.5《全称量词与存在量词》课时练习一、选择题下列命题的否定是真命题的是(  )A.有理数是实数B.有些平行四边形是菱形C.∃x0∈R,2x0+3=0D.∀x∈R,x2-2x>1设x∈Z,集合A是奇数集,集合B是偶数集.若命题p:∀x∈A,2x∈B,则(  )A.¬p:∀x∈A,2x∉BB.¬p:∀x∉A,2x∉BC.¬p:∃x∉A,2x∈BD.¬p:∃x∈A,2x∉B命题“所有能被2整除的整数都是偶数”的否定是(  )A.所有不能被2整除的整数都是偶数B.所有能被2整除的整数都不是偶数C.存在一个不能被2整除的整数是偶数D.存在一个能被2整除的整数不是偶数有下列四个命题:①∀x∈R,2x2-3x+4>0;②∀x∈{1,-1,0},2x+1>0;③∃x0∈N,使x≤x0;④∃x0∈N*,使x0为29的约数.其中真命题的个数为(  )A.1B.2C.3D.4若存在x0∈R,使ax+2x0+a3以下四个命题既是特称命题又是真命题的是(  )A.锐角三角形的内角是锐角或钝角 B.至少有一个实数x,使x2≤0C.两个无理数的和必是无理数D.存在一个负数x,使>2已知命题p:∃x>0,x+a-1=0,若p为假命题,则a的取值范围是(  )A.{a|a1}      D.{a|a≤-1}“存在整数m0,n0,使得m=n+2025”的否定是(  )A.任意整数m,n,使得m2=n2+2025B.存在整数m0,n0,使得m≠n+2025C.任意整数m,n,使得m2≠n2+2025D.以上都不对下列命题中是全称量词命题并且是真命题的是(  )A.∀x∈R,2x+1>0B.若2x为偶数,则∀x∈NC.所有菱形的四条边都相等D.π是无理数二、填空题若命题p:∀x∈R,ax2+4x+a≥-2x2+1是真命题,则实数a取值范围是________.若关于x的函数y=的定义域是全体实数,则实数m的取值范围是_________.命题“偶函数的图象关于y轴对称”的否定是________.已知a>0,函数f(x)=ax2+bx+c.若x0满足关于x的方程2ax+b=0,则下列四个命题中假命题的序号是________.①∃x∈R,f(x)≤f(x0);②∃x∈R,f(x)≥f(x0);③∀x∈R,f(x)≤f(x0);④∀x∈R,f(x)≥f(x0).三、解答题若命题“∀x∈[-1,+∞),x2-2ax+2≥a”是真命题,求实数a的取值范围.写出下列命题的否定,并判断其真假:(1)p:∀x∈R,x2-x+≥0;(2)p:所有的正方形都是菱形;(3)p:至少有一个实数x0,使x+1=0;(4)p:与同一平面所成的角相等的两条直线平行. 已知函数f(x)=x2-2x+5.(1)是否存在实数m,使不等式m+f(x)>0对于任意x∈R恒成立,并说明理由.(2)若存在一个实数x0,使不等式m-f(x0)>0成立,求实数m的取值范围. 参考答案答案为:D解析:根据原命题和它的否定真假相反的法则判断.A、B、C显然正确,而D中不等式解集不是R,故选D.答案为:D解析:因全称命题的否定是特称命题,故命题p的否定为¬p:∃x∈A,2x∉B.故选D.答案为:D解析:全称命题的否定:所有变为存在,且否定结论.所以原命题的否定是:存在一个能被2整除的整数不是偶数.答案为:C解析:对于①,这是全称命题,由于Δ=(-3)2-4×2×40恒成立,故①为真命题;对于②,这是全称命题,由于当x=-1时,2x+1>0不成立,故②为假命题;对于③,这是特称命题,当x0=0或x0=1时,有x≤x0成立,故③为真命题;对于④,这是特称命题,当x0=1时,x0为29的约数成立,成以④为真命题.故选C.答案为:A解析:当a≤0时,显然存在x0∈R,使ax+2x0+a0时,必需Δ=4-4a2>0,解得-10可化为m>f(x0),若存在一个实数x0,使不等式m>f(x0)成立,只需m>f(x)min.又f(x)=(x-1)2+4,∴f(x)min=4,∴m>4.所以,所求实数m的取值范围是(4,+∞).

资料: 5702

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