人教A版高中数学必修第一册5.1.1《任意角》导学案(含答案)
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人教A版高中数学必修第一册5.1.1《任意角》导学案(含答案)

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时间:2022-08-14

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资料简介
5.1.1任意角1.了解任意角的概念;2.掌握正角、负角、零角及象限角的定义,理解任意角的概念;3.掌握终边相同的角的表示方法;4.会判断角所在的象限。1.教学重点:任意角的概念,象限角的表示;2.教学难点:终边相同角的表示,区间角的集合书写。1.规定:叫做正角;叫做负角;叫做零角。2.互为相反角。3.一般地,所有与角α终边相同的角,连同角α在内所构成的集合为。一、探索新知(一)角的概念1.思考:(1).体操中有转体两周或转体两周半,如何度量这些角度呢?(2).经过1小时,秒针、分针各转了多少度?(3).在齿轮传动中,被动轮与主动轮是按相反方向旋转的.一般地,一条射线绕其端点旋转,既可以按逆时针方向旋转,也可以按顺时针方向旋转.你认为将一条射线绕其端点按逆时针方向旋转60°所形成的角,与按顺时针方向旋转60°所形成的角是否相等?2.规定:按逆时针方向旋转形成的角叫做正角;按顺时针方向旋转形成的角叫做负角;如果一条射线没有作任何旋转,则称它形成了一个零角.这样,我们就把角的概念推广到了任意角. 2.4.5、把射线OA绕端点O按不同方向旋转相同的量所成的两个角叫做互为相反数。。(二)、象限角思考1:为了进一步研究角的需要,我们常在直角坐标系内讨论角,并使角的顶点与原点重合,角的始边与x轴的非负半轴重合,那么对一个任意角,角的终边可能落在哪些位置?思考2:如果角的终边在第几象限,我们就说这个角是第几象限的角;如果角的终边在坐标轴上,就认为这个角不属于任何象限,或称这个角为轴线角.那么下列各角:-50°,405°,210°,-200°,-450°分别是第几象限的角?思考3:第二象限的角一定比第一象限的角大吗? (三)、终边相同的角思考1:-32°,328°,-392°是第几象限的角?这些角有什么内在联系?思考2:所有与-32°角终边相同的角,连同-32°角在内,可构成一个集合S,你能用描述法表示集合S吗?思考3:一般地,所有与角α终边相同的角,连同角α在内所构成的集合S可以怎样表示?例1.在0°~360°范围内,找出与-950°12′角终边相同的角,并判定它是第几象限角.思考4:终边在x轴正半轴、负半轴,y轴正半轴、负半轴上的角分别如何表示?例2.写出终边在y轴上的角的集合.例3.写出终边在直线y=x上的角的集合S,并把S中适合不等式-360°≤α<720°的元素β写出来. 1.已知集合A={第一象限角},B={锐角},C={小于90°的角},则下面关系正确的是(  )A.A=B=C   B.A⊆CC.A∩C=BD.B∪C⊆C2.下列各个角中与2019°终边相同的是(  )A.-149°   B.679°C.319°D.219°3.已知角α的终边在如图阴影表示的范围内(不包含边界),那么角α的集合是________.4.在0°到360°范围内,找出与下列各角终边相同的角,并判断它们是第几象限的角:(1)-120°;(2)640°.这节课你的收获是什么? 参考答案:(一)3.(二)思考1.思考2.第四象限角第一象限角第三象限角第二象限角轴线角思考3.象限角只能反映角的终边所在象限,不能反映角的大小.(三)思考1. 都是第四象限角,这些角相差3600的整数倍数。思考2.思考3.S={β|β=α+k·360°,k∈Z},即任一与α终边相同的角,都可以表示成角α与整数个周角的和.例1.【解析】所以在范围内,与所以它是第二象限角。思考4.【解析】x轴正半轴:α=k·360°,k∈Z;x轴负半轴:α=180°+k·360°,k∈Z;y轴正半轴:α=90°+k·360°,k∈Z;y轴负半轴:α=270°+k·360°,k∈Z。例2.解:在0°~360°范围内,终边在y轴上的角有两个,即90°,270°角(如图).因此,所有与90°角终边相同的角构成集合S1={β|β=90°+k·360°.k∈Z}.而所有与270°角终边相同的角构成集合S2={β|β=270°+k·360°.k∈Z}.于是,终边在y轴上的角的集合S=S1∪S2={β|β=90°+2k·180°,k∈Z}∪{β|β=90°+180°+2k·180°,k∈Z}={β|β=90°+2k·180°,k∈Z}∪{β|β=90°+(2k+1)180°,k∈Z}={β|β=90°+n·180°,n∈Z}例3.【解析】S={β|β=45°+k·180°,k∈Z}.S中适合不等式-360°≤β

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