唱歌国旗国旗真美丽

《国旗国旗真美丽》教学反思本节课我从“认识国旗、国旗国旗真美丽、国旗国旗迎风飘、国旗国旗我爱您“这几个环节进行构思设计。因为现在的孩子生活在幸福的年代，对以前的艰苦生活体会不深，所以我在进行“认识国旗”这一环节教学中，给学生补充了大量的资料，通过有感情的渲染让学生体会是无数革命先烈流血牺牲，才换来了今天，才迎来了第一面五星红旗的升起。通过播放第一面红旗升起的盛景，激发学生热爱祖国的情感。在教学“国旗国旗迎风飘”这一环节中，我设计了一个环节：让学生说说你在哪里见过国旗，联系生活实际让学生理解国旗象征着祖国，引导学生用纯真幼稚的儿童语言表达自己对祖国的热爱之情，学生之间互相激发，产生思想情感上的共鸣。在“国旗国旗我爱您”这一环节中，我请全班学生在教室里，在庄严的国歌乐曲声中，模拟升旗仪式，使学生体会国旗的庄严，让学生进一步升华情感表达自己对祖国的祝福。