《与高司谏书》习题2
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《与高司谏书》习题2

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时间:2022-06-16

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资料简介
《与高司谏书》习题一、语言积累1.下列词语中,加点字的读音全都正确的一项是(  )A.病殁(mò)       诋诮(qiào)擢用(zhuó)侃然正色(kǎn)B.庶出(shù)懦软(nuò)谏诤(zhènɡ)更十一年(ɡènɡ)C.庠序(yánɡ)大抵(dǐ)班行(hánɡ)以为当黜(chù)D.动辄(zhé)褒贬(bāo)不逮(dǎi)一忤宰相(wǔ)答案 A解析 B项“更”读ɡēnɡ。C项“庠”读xiánɡ。D项“逮”读dài。2.下列各组句子中,加点词的意义相同的一组是(  )A.B.C.D.答案 A解析 A项均为文体的一种。B项①顾及,②只不过。C项①言论,②说。D项①获得,②能。3.下列各组句子中,加点词的意义和用法完全相同的一组是(  )A.B.C.D.答案 D解析 D项均为判断动词,是,就是。A项①介词,因为;②连词,而,因而。B项①代词,你的;②代词,他。C项①助词,的;②助词,用在主谓之间,取消句子独立性。4.下列句子中,没有通假字的一项是(  ) A.亦将闵足下之不能B.凡十有四年而三疑之C.大抵罪在默默尔D.伏以今皇帝即位已来答案 C解析 A项“闵”通“悯”。B项“有”通“又”。D项“已”通“以”。5.下列句子中,加点词语的意义和现代汉语相同的一项是(  )A.是聪明有所未尽B.而俯仰默默,无异众人C.此君子之贼也D.有学问者必能明是非答案 D解析 A项聪明:古义,听觉、视觉灵敏;今义,智力发达,记忆和理解能力强。B项众人:古义,普通人;今义,大家,许多人。C项贼:古义,败坏者,祸害;今义,偷窃别人财物的人。6.下列句式不同于其他三项的一项是(  )A.此乃庸人之常情B.足下正直有学问,君子人也C.时坐有他客,不能尽所怀D.予本非文人画士答案 C解析 C项为省略句,其他三项均为判断句。二、一法一练——名词用作动词在现代汉语中,名词是不会直接带宾语的,但文言文中却经常出现名词直接带宾语的现象,这就是名词用作动词。名词活用以后,变成相关的动词的意思。如“始见中原气象,泰然不肉而肥矣”中的“肉”,就是“吃肉”的意思;本文中“前日又闻御史台榜朝堂”中的“榜”,就是“张榜公告,布告”的意思。7.试找出下列句中名词用作动词的词,并试着找出名词用作动词的规律和特点。第(1)组: ①至于君不君,臣不臣: ②二月草已芽: ③巫医乐师百工之人,不耻相师: ④然而不王者,未之有也: 规律和特点: 答案 ①第二个“君”“臣” ②芽 ③第二个“师” ④王规律和特点:名词前有副词(“不”“已”“相”等),该名词用作动词;因为在汉语中,副词不能修饰名词,若修饰了,则该名词用作动词。第(2)组:①假舟楫者,非能水也,而绝江河: ②左右欲刃相如: ③云青青兮欲雨: ④凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否: 规律和特点: 答案 ①水 ②刃 ③雨 ④饭规律和特点:能愿动词(指“能”“得”“欲”等动词)后的名词用作动词。第(3)组:①沛公军霸上: ②况吾与子渔樵于江渚之上: ③国人不敢言,道路以目: 规律和特点: 答案 ①军 ②渔樵 ③道路规律和特点:名词前没有动词,后接介宾短语(后无动词),则该名词用作动词。第(4)组:①驴不胜其怒,蹄之: ②买五人之头而函之: ③先破秦入咸阳者王之: ④填然鼓之: 规律和特点: 答案 ①蹄 ②函 ③王 ④鼓 规律和特点:名词后带“之”字,则该名词用作动词。第(5)组:①乃使其从者衣褐,怀其璧: ②道海安、如皋: ③大楚兴,陈胜王: ④范增数目项王: 规律和特点: 答案 ①衣、怀 ②道 ③王 ④目规律和特点:两个名词连用(或者一个名词和一个名词短语连用),则必有一个名词用作动词。至于哪个名词活用,则视具体情况而定。第(6)组:①客逾庖而宴: ②方其破荆州,下江陵,顺流而东也: ③醉则更相枕以卧,卧而梦: 规律和特点: 答案 ①宴 ②东 ③梦规律和特点:名词+而+动词或动词短语(不构成主谓关系)=活用动词+而+动词(动词短语)。或者:动词(动词短语)+而+名词=动词(动词短语)+而+活用动词。三、拓展训练阅读下面的文言文,完成8~11题。丰乐亭记欧阳修修既治滁之明年夏,始饮滁水而甘。问诸滁人,得于州南百步之近。其上丰山,耸然而特立;下则幽谷,窈然而深藏;中有清泉,滃然①而仰出。俯仰左右,顾而乐之。于是疏泉凿石,辟地以为亭,而与滁人往游其间。滁于五代干戈之际,用武之地也。昔太祖皇帝尝以周师破李景兵② 十五万于清流山下,生擒其将皇甫晖、姚凤于滁东门之外,遂以平滁。修尝考其山川,按其图记,升高以望清流之关,欲求晖、凤就擒之所,而故老皆无在者。盖天下之平久矣。自唐失其政,海内分裂,豪杰并起而争,所在为敌国者,何可胜数!及宋受天命,圣人出而四海一。向之凭恃险阻,刬削消磨③,百年之间,漠然徒见山高而水清,欲问其事,而遗老尽矣。今滁介江、淮之间,舟车商贾、四方宾客之所不至。民生不见外事,而安于畎亩衣食,以乐生送死,而孰知上之功德,休养生息,涵煦④百年之深也。修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。既得斯泉于山谷之间,乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木,风霜水雪,刻露⑤清秀,四时之景,无不可爱。又幸其民乐其岁物之丰成,而喜与予游也。因为本其山川,道其风俗之美,使民知所以安此丰年之乐者,幸生无事之时也。夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。遂书以名其亭焉。庆历丙戌六月日,右正言、知制诰、知滁州军州事欧阳修记。注 ①滃然:水势盛大的样子。②周师破李景兵:李景,原名璟,南唐中主。后周出兵由赵匡胤指挥,进攻南唐,在滁州的清流关大败之。李璟割地求和。③刬削消磨:削平削灭。“刬”通“铲”。④涵煦:滋润覆育。⑤刻露:清晰地显露。8.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(  )A.俯仰左右,顾而乐之     顾:回头B.升高以望清流之关升:登上C.修尝考其山川,按其图记按:查索D.遂书以名其亭焉书:写答案 A解析 顾:看。9.下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是(  )A.B.C.D.答案 B解析 A项“之于”的合音/“之乎”的合音。B项都表原因。C项于是/依靠。D项于是/竟然。10.下列对原文有关内容的概括和赏析,不正确的一项是(  )A.这篇散文,融记叙、议论、抒情和描写于一体,以“乐”开篇,以“乐”终结,“乐”贯串始终,景怡人,情动人,理启人。 B.文中除记述建丰乐亭的经过及与滁人共游之乐外,还描绘了滁州从战乱到和平的变迁,从而寄托了安定来之不易,应予珍惜之意。C.在这篇散文中,作者援引史实,通过写景、议论、记叙,达到突出颂扬赵宋王朝统一天下的功德的写作目的。D.作者欧阳修时为滁州刺史,是朝廷命官,他体察民情,关心百姓疾苦,将滁州治理得井然有序,与百姓相处和谐,关系融洽,于是他才能得到真正的快乐。答案 C解析 文章重点落在“丰乐”二字上,歌颂宋初的休养生息政策。11.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)修既治滁之明年夏,始饮滁水而甘。译文: (2)修之来此,乐其地僻而事简,又爱其俗之安闲。译文: (3)乃日与滁人仰而望山,俯而听泉。掇幽芳而荫乔木。译文: 答案 (1)我治理滁州以后的第二年夏天,才喝到滁州的泉水,觉得甘甜。(2)我来到这里,喜欢它地方僻静而且政事简单,又爱它的民风安恬闲适。(3)于是每天同滁州的人抬头望山,低首听泉。(春天)采摘幽香的花草,(夏天)在大树的浓荫下休息。参考译文我治理滁州以后的第二年夏天,才喝到滁州的泉水,觉得甘甜。向滁州人打听泉水的所在地,就在距离滁州城南一百步的近处。它的上面是丰山,高高地矗立着;下面是深谷,幽暗地潜藏着;中间有一股清泉,水势汹涌,向上涌出。我上下左右都看过,很喜爱这里的风景。于是(我就叫人)疏通泉水,凿开石头,拓出空地,造了一座亭子,就同滁州人在那里游赏。 滁州在五代混战的时候,是兵家用武的地方。当年,太祖皇帝曾率领后周的军队在清流山下打败李璟的十五万兵马,在滁州东门外活捉了南唐将领皇甫晖、姚凤,于是平定了滁州。我曾经考察过当地的山川形势,查索滁州的地理图籍,登上高处瞭望清流关,希望能找到皇甫晖、姚凤被擒的地方,但当年亲历战事的人都不在了。因为天下太平的时间长久了。自从唐代政治颓败,海内四分五裂,天下豪杰并起,相互争夺,到处都是敌对政权,哪里可以数得完呢!到了宋朝承受天命,圣人出世,四海统一。过去凭借山川险阻称王称霸的人,都被削平消灭,百年之间,冷清清地只见清流山依旧高耸,清流河仍然清澈;想询问当时的战争情况,而那些经历过的人都早已死去了。今天滁州位于江淮之间,(地方偏僻,)是船只车辆、商贾游客都很少到的地方。百姓活着不知道外面的事情,安于耕田种地,穿衣吃饭,养老送终。谁能知道皇上的功德,让百姓休养生息,滋润覆育百年之久呢!我来到这里,喜欢它地方僻静而且政事简单,又爱它的民风安恬闲适。既已在山谷间找到这样的甘泉,于是每天同滁州的人抬头望山,低首听泉。(春天)采摘幽香的花草,(夏天)在大树的浓荫下休息,到了秋冬两季,经过风霜雨雪,山水更加清晰地显露出明净秀美,四时的风光,无一不令人喜爱。民众也为年年谷物的丰收成熟而高兴,乐意与我同游。于是为他们推求这里的山川形胜,叙述这里风俗的美好,使民众知道能够安享丰年的欢乐,是因为有幸生于这太平无事的时代。宣扬皇上的恩德,和民众共享欢乐,这是刺史职责范围内的事。于是便写了这篇文章,来给这座亭子命名。庆历丙戌年六月某日,右正言、知制诰、知滁州军州事欧阳修写。四、语言运用12.阅读下面一段话,试概括出“草根文化”的四个主要特性。社会学家、民俗学家艾君在《改革开放30周年解读》中对草根文化这样界定:“草根文化,属于一种在一定时期内由一些特殊的群体、在生活中形成的一种特殊的社会文化潮流,它实际是一种‘副文化、亚文化’现象。它具有平民文化的特质,属于一种没有特定规律和标准可循的社会文化现象,是一种动态的、可变的文化现象。它又区别于阳春白雪的雅文化、上流文化、宫廷文化以及传统文化。”他认为,健康向上的“草根文化”会形成对主流文化的重要补充,但愚昧落后的“草根文化”无可否认也会对传统意义上的主流文化带来辐射、冲击和腐蚀。“草根文化”的特性:①__________________   ②__________________③__________________   ④__________________答案 ①社会性 ②平民性 ③动态性(或“可变性”) ④两面性(答“非主流性”亦可)13.将下面画线的三个分句分别压缩到10字以内,填写在横线上。压缩后的句子需句式一致并保留原意。①当别人为你做什么时,你要有一颗感激的心;②当别人不肯为你做什么时,你也应视之为理所当然;③ 当别人为你无私付出时,你更应该视作对你的恩赐。哪怕是一缕阳光,一束清香,或者一杯水。答: 答案 ①为你做事要感激 ②不为你做是应当 ③为你付出是恩赐

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