美术计划总结之美术《彩球的设计》教学反思
加入VIP免费下载

美术计划总结之美术《彩球的设计》教学反思

ID:1161590

大小:24 KB

页数:2页

时间:2022-06-15

加入VIP免费下载
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天资源网负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。
网站客服:403074932
资料简介
美术计划总结之美术《彩球的设计》教学反思  《彩球的设计》是12册第7课的教学内容。属于“设计。应用”领域的内容。课前我仔细分析了教材。本课以正三角形边长相等为基本原则,进行创意、设计。彩球是有绘制样板正三角形、剪样板、用样板描图复制、剪出材料、组合、装饰等若干工序完成,其中的任何一个环节出现问题,彩球就组合不起来。因此在教学中,我一再强调:制版是最重要的。这个是基础。在以往的教学中我们老师普遍反映,学生缺乏创新,老师一示范,学生就跟着做,总有学生问:老师,我可以跟你画的一样吗?因此,我分析教材后,觉得老师只要把基本要求讲清楚,对于6年级的学生来说,就不需要自己再做个事物了。只要解决样板,组合是由学生去设计,创新的。再说,做一个彩球需要相同的十几甚至二十个正三角形,掌握了一个就可以了。所以,我决定让学生合作完成一个。制定教学目标有4条:1、知识目标:通过本课的教学,使学生学会做彩球的方法,能做一个漂亮的彩球。2、能力目标:培养学生的动手能力。3、德育目标:使学生有一定的审美观,能自己去装点房间和教室。4、创新目标:自己研究、设计、制作一个彩球。本课重点是教学生做彩球的方法,使学生能够自己设计、动手做一个漂亮的彩球。   这一课旨在让学生利用正三角形组合在一起组成立体的彩球,在制作过程中,正确画出正多边形和复制正多边形是绘制彩球的最关键因素,这一步做好了,组拼在一起制作成立体的彩球就显得容易些,这也是通过这节课的学习,学生要达到的知识技能目标,在小组合作的过程中,经过对范品(课前做好的立体彩球)的认真观察、直观感知、彩球拆分、小组讨论后,学生在制作过程中遇到的问题及时反馈及时解决,也提高和加强了学生的合作学习能力和自主探究的学习意识。  在实际教学中,我把重点、难点、注意点都讲解的很透彻,并且,为了打开学生的思路,组织全班同学仔细比较与分析了教材中第14页展示的11件大小不同,造型各异的彩球,既可用色彩、外形、装饰纹样、平面、半立体等方法进行变化与创造。接下去,学生就开始行动起来。我以为大家都能圆满的完成作品。但没有想到,学生却没有按照预先的结果完成。  课后,我一直不知道学生为什么不能完成作业。按道理这节课重、难点,学生比较容易犯错的地方都讲解很清楚。因为彩球的设计只是重复印样板,只要认真、一丝不苟就能完成。我自己做了一个,才发现我过高的估计了学生的动手能力。学生理论与实践有很大的区别。  在制作过程中,美术学习的乐趣促使学生的情感态度和学习态度得到了提升,也激活了学生学习美术这门学科的“本能兴趣”,尤其看到自己的作品,喜悦之情更是溢于言表,也让课堂的气氛达到了极致。从这节课中,我深深体会到:教师的课前的制作也是很重要的!从自己的操作中更能发现学生的难点。

10000+的老师在这里下载备课资料