《敬业与乐业》生)
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《敬业与乐业》生)

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时间:2022-06-10

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资料简介
敬业与乐业梁启超 析题敬业——对自己的事业很尽职(“发愤忘食”)乐业——把学习工作当作一件乐事(“乐以忘忧”) 梁启超(1873~1929)中国近代维新派代表人物,学者。“戊戌变法”领袖之一。字卓如,号任公,别号饮冰室主人。广东新会人。他兴趣广泛,学识渊博,在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域,都有较深的造诣。他一生著述宏富,所遗《饮冰室合集》计148卷,1000余万字。 背景资料《敬业与乐业》是梁启超先生于70多年前在上海中华职业学校为学生所作的演讲,对学生进行职业道德启蒙教育,有很强的针对性。 旁骛佝偻承蜩亵渎骈进强聒(qiǎngguō)(tiáo)(pián)(gōulóu)(xiè)(wù)掌握字词 教学目标1、理解“敬业与乐业”的主旨。2、经典语句、格言的积累。3、“举例子”和“讲道理”两种论证方法的初步学习。4、演讲和口语特色的体会。 自主学习1、从题目来看,文章谈论的是一个关于什么的问题?2、速读课文思考:针对这个问题,作者提出了怎样的观点?文中哪句话明确地表达了作者的观点?请在文章中勾画出来。3、作者围绕中心论点先后谈论了哪几个问题?作者论证这些问题时的思路是怎样的?(列出文章的结构图。)学法点津:细读课文,画出每段文字中的中心句或关键句(指能够概括文段内容或承上启下的句子),根据这些句子梳理作者的论证思路。 分论点一:论述“要敬业”分论点二:论述“要乐业”驳斥做工“苦”,指出“做”不可免“做“必产生乐趣,陈述四项原因什么是“敬”为什么“敬”《礼记》:敬业乐群《老子》:安其居,乐其业敬业乐业人生法门中心论点怎样做到“敬” 敬业与乐业一、提出论点(第1段):“敬业乐业”是人类生活的不二法门二、从两个方面分析论证(第2~6段)敬业:主一无适便是敬(第3~4段)乐业:生活的最高境界(第5--6段)三、结尾总结全篇(第7段):责任心、趣味应是人类合理生活总分总 自主探究1、认真研读课文3——4段,在书上边读边旁批:①概括出作者为了证明自己的观点所列举的论据②这些论据可以分为几类?③论据和论点之间是什么关系?④作者采用了哪些论证方法?这些论证方法有什么作用?(学法点津:回头看看前面的文体知识,对照这些知识反复阅读课文,加以概括。)2.用同样的方法学习5----6段。3、你能为本文的敬业或乐业的观点,列举一个事实论据或道理论据加以补充论证吗? (1)文章的第3、4段是怎样论述“敬业”的重要性的?为什么“敬”敬业什么是“敬”怎样做到“敬”“主一无适便是敬”专心致志,心无旁骛便是敬(引用朱子的话,解释“敬”的含义)“凡职业没有不是神圣的,所以凡职业没有不是可敬的。”(摆事实,讲道理)“惟一的秘诀就是忠实”(举例论证、道理论证)“敬业主义,于人生最为必要,又于人生最为有利” (1)理清作者论证“乐业重要性”的结构。列举反面现象进行批驳“苦乐全在主观的心,不在客观的事”举例论证无业游民厌恶本业的人劳苦总是免不掉,只有从劳苦中找出快乐来运用设问“凡职业都是有趣味的……为什么呢?”转入论述为什么要“乐业”。⑴变化渐进之“乐”⑵成就之“乐”⑶竞争之“乐”⑷省却烦恼之“乐”道理论证“乐业”是人生更高的境界乐业 课外延伸1、讨论:课文说“事的性质,从学理上解剖起来,并没有高下。”又说:“我信得过我当木匠的做成一张好桌子,和他们当政治家的建设成一个共和国家同一价值。”然而,有人却引用拿破仑的话说:“不想当元帅的士兵不是好士兵,”对这两种人生观,你如何看待?倾向于哪一种?从事例和道理两方面为你的看法搜求充足的证据谈一谈。2、交流:“因自己的才能、境地,做一种劳作做到圆满,便是天地间第一等人。”依照作者的这一标准来衡量,你能从现实社会中也发现一两位这样“天地间第一等人”吗?请列举一个这样的人物并简述其事迹。 参考答案1:两种说法适用的语境有所不同,反映的人生观也有区别。梁启超教导人们要安于本职、不可好高骛远,体现了干一行爱一行的中国人生哲学。拿破仑鼓励士兵要争当元帅,则是鼓励人们要有远大的报负,不能满足于现状的人生观。 例:凡职业都是有趣味的居里夫妇在成吨的工业废渣中提炼“镭”,几年如一日,非常艰辛与枯燥,但他们从没有认为这项工作是无聊的,因为找到“镭”,是他们最大的乐趣。陈景润几十年如一日在枯燥的数学世界里驰骋,稿纸装了几麻袋,终于摘取了“皇冠上的明珠”。…… 课文小结这篇演讲词针对听讲者(学生)的实际情况,提出了“敬业与乐业“的论题,引名言,举事例,深入论述了“敬业与乐业”的重要性。作者先后谈论了“敬业”、“乐业”两个问题。作者认为,“人类合理的生活”应该是这样的:首先,对于所做的事情,要生出敬意,忠实地把它做好。其次,要从专心做事中发现乐趣,达到“乐以忘忧”的境界。 自我检测1、下列注音、字形全对的一组是()A、乐(lè)业百行(háng)业为先羡慕(mù)言行相顾B、征(zhèng)引禅(chán)师 佝(gǒu)偻(lóu)断章取义C、骈(pián)进亵(xiè)渎(dú)佛(fó)门不二法门D、承蜩(tiáo)旁鹜(wù)层累(lěi)强聒(guō)不舍 2.下列加点字注音全都正确的一项是()A.强聒(ɡuō)骈进(pián)承蜩(tiáo)解剖(pāo)B.折本(shé)儒家(rǔ)旁骛(wù)扯直(chě)C.戊戌(xū)调和(tiáo)赦免(shè)咽喉(yàn)D.灾难(nàn)耿直(ɡěnɡ)德行(xínɡ)层累(lěi)﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒﹒ 3、下列引文和出处有误的一项是()A、“安其居,乐其业。”——《老子》B、“群居终日,言不及交,好行小慧,难矣哉!”——《论语》C、“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”——《论语》D、“素其位而行,不愿乎其外。”——《论语》 4、根据句意说出相应的词语:A:比喻最好的或独一无二的方法()B:不顾上下文,孤立截取其中的一段或一句()C:对自己的事业很尽职,和朋友相处很融洽()D:语言和行为相照应()E:唠唠叨叨说个没完()F:道理极容易明白() 5.本文采用“”的结构形式:开头全文,演讲一开始,梁启超就开宗明义地提出了“敬业乐业”的主旨。接下来分别谈论了“”“”的重要性。最后用“”和“”总结全文,整篇文章主旨鲜明,层次清晰,层层深入,逻辑严密。

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