中班社会端午节教案
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中班社会端午节教案

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时间:2022-06-02

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资料简介
中班社会端午节教案  端午节即将来临!提起端午节,大家既熟悉又陌生,以下是小编整理的相关方案,希望大家能借鉴!  中班社会端午节教案篇一  活动目标:1、知道端午节的日期,了解端午节的一些风俗和来历。2、对中国的传统文化产生初步的兴趣,对屈原产生祟敬之情。  活动准备:  1、请家长为孩子讲述端午节的有关风俗,如吃粽子、赛龙舟、挂香袋、系长命缕等,并收集有关的图片、资料。  2、粽子一串,香袋若干,长命缕若干。  3、《小朋友的书》每人一本。  4、有条件的幼儿园可准备有关端午节庆祝活动的录像。  活动过程:  1、交流经验。  提问:端午节是哪一天?这一天要吃什么?戴什么?进行哪些活动?借助图片和实物,在宽松的气氛中,师幼一起交流所获得的关于端午节风俗的经验,教师作适当补充。  2、了解端午节的由来。  提问:你们知道端正午节为什么会有这些风俗吗?  如果有幼儿知道,请该幼儿来讲述。   3、讲述屈原的故事。  教师借助《小朋友的书》给幼儿讲述屈原的故事和吃粽子、赛龙舟的由来,激发幼儿对屈原的崇敬心情。  4、讲述其他风俗的由来。  5、观看有关端午节庆祝活动的录像,了解节日的民间庆祝活动。  6、品尝粽子。  幼儿边品尝粽子,边观察粽子的外形、用料、包裹方法等  中班社会端午节教案篇二  活动目标:1、了解端午节的来历和习俗,如:吃粽子、插艾草、划龙舟。2、在教师的帮助下尝试饱粽子,了解粽子的各种口味。活动准备:1、插艾草、划龙舟的图片。2、活动前请家长向幼儿介绍端午节的来历和包粽子的方法。3、幼儿用书  活动过程:  一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。  教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日  人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)  二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。   1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗?  2、教师请幼儿说一说。  3、教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。  4、教师:端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。  5、教师:你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片,让幼儿初步了解艾草的原因。  6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龙舟呀真热闹。)  三、让幼儿完整听屈原的故事  1、故事中的屈原是一位什么人呢?  2、他为什么要跳江自杀呢?  3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?   教师小结:原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人,他的名字叫屈原,他是一位爱国主义诗人,一心为国家大事担忧,眼看着国家就要面临灾难却无法挽救,于是整天忧心忡忡,不久,这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有找到!他自杀的时候刚好快到五月初五了,人们就把五月初五定为端午节,在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾,怕他们吃掉屈原的尸体,在河里投包子、粽子喂饱鱼虾,也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊  四、请幼儿说说自己过端午节的经历。  教师:马上就是端午节了,我们家里都已将开始包粽子了,你们包粽子要用到哪些工具呢?  1、这些包粽子的工具要作哪些准备呢?  教师小结:每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯  米,根据个人的口味,人们可以在糯米里面加上猪肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣,做成甜粽子!活动结束!    

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