XX端午节的主题班会

XX端午节的主题班会　　　　导语：端午节是我国的传统节日作为一名学生要了解相关的小知识下面是小编整理的一些关于班会的优秀作文欢迎查阅　　　　一、活动目的：　　　　1、通过端午节主题活动的开展让孩子们了解端午节的相关来历、传说故事和习俗活动感受中华民族传统节日中折射出的浓郁的文化气息　　　　2、通过活动体会端午节全民健身、防疫袪病、驱邪避毒、倡导健康的节日主题内涵促使孩子们在丰富的活动中树立健身心的意识促进快乐成长　　　　二、活动主题：“粽香悠悠话端午”　　　　三、活动时间：xx年6月3日—9日　　　　三、活动过程：　　　　活动一：引出端午　　　　1、升旗仪式《国旗下讲话》(6月2日早上进行)　　　　2、校园广播播放歌曲《赛龙舟》让学生欣赏(6月4日午会课进行)　　　　活动二：感知端午　　　　1、充分利用好我们的校本拓展型教材《节日漫游》中端午节的相关资料带领学生去认识和了解端午节(6月2日下午第二节)　　　　2、三~五年级以假日小队的形式让队员利用周末走访自己周围的村民探究端午习俗并完成探究小报(6月7~6月9日)　　　　三~五年级各班请于6月13日前推荐1份小报上交德育室 　　　　3、一~二年级各班组织一次主题为“知端午民俗”的十分钟队会(6月5日午会课)　　　　4、三~五年级开展一次端午节赛诗会活动让队员了解屈原的故事感受屈原的民族气节培养他们爱国进取的精神(6月5日午会课)　　　　活动三：品味端午　　　　1、向自己的奶奶、妈妈学包粽子、品粽子体验父母持家的辛劳(学生与家长的自主活动)　　　　2、与自己的好朋友、友谊班的小朋友分享自己包的粽子增进朋友间的感情(学生间的自主活动)　　　　四、活动要求：　　　　1、在整个活动期间每班至少上传相关活动消息一条字数不少于100字　　　　2、各班可以在《学校活动方案》的基础上创造性地开展一些小型的班级活动　　　　一、指导思想　　　　为进一步加强未成年人思想道德教育结合本校彩豆文化特色通过“彩豆情怀端午显爱”主题教育活动将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起培养学生的民族自信心和自豪感增强学生对端午节传统文化的了解和热爱　　　　二、活动设计　　　　(一)找一找　　　　对象：1——5年级学生　　　　要求：从阅览室或网上找一找关于端午节这一节气的相关知识;端午节的由来;屈原的故事;屈原的诗词;赛龙舟和包粽子的习俗 　　　　(二)说一说　　　　通过午会课、班会课、班队课组织学生说说相关的知识　　　　1、对象：1——2年级学生　　　　要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗　　　　2、对象：3——4年级学生　　　　要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事　　　　3、对象：5年级学生　　　　要求：说说端午节的由来;说说包粽子的习俗;说说屈原的故事;说说屈原的诗词　　　　(三)画一画　　　　对象：3——5年级学生　　　　要求：以“走近端午”为主题制作一份小报能反映端午的习俗自己的心声、生活的体验3——4年级为手抄报5年级为电脑小报　　　　(四)写一写　　　　通过黑板报、班级橱窗等阵地进行环境布置设计　　　　对象：3——5年级学生　　　　要求：以“端午情怀”为主题出好一期黑板报4年级学生以写信的方式为“512”灾区的的小伙伴写封信说说自己对端午节的理解、和小伙伴分享端午的快乐5年级学生进行屈原诗词钢笔书写比赛　　　　(五)学一学　　　　对象：1——5年级学生 　　　　要求：以“我向奶奶学一技”为主题学习粽子的名种包法在学习的过程中尝试用各种豆物作为佐料包粽子并品偿不同地方、不同的风格、不同特色的粽子　　　　(六)比一比　　　　对象：3——5年级学生　　　　要求：以“六一我作主、端午我进步”为主题进行故事演讲比赛故事内容可以是学习屈原的小故事、可以是反映端午民俗气息的生活故事、可以是自己在端午学习一项技能的小故事