形体的组合黑龙江省齐齐哈尔市泰来县实验小学辛玲人教版小学美术五年级下册
形体是指具有长、宽、高不同空间构成的立体实物
自然形体几何形体①②③④⑥⑤
自然形体几何形体——自然环境中形成的立体形态。——人工制成的立体形态。
球体圆柱体
长方体圆台
动物
学生作品
自评标准“创意奖”——构思巧妙新颖，造型独特新颖“制作奖”——做工细致牢固，外观整洁精美“合作奖”——人人参与，配合默契，愉快合作“习惯奖”——自觉清理垃圾，桌面地面整洁
创作要求形式：小组合作，巧妙利用各种几何形体进行组合，创作出新的造型。要求：设计独特、制作精美、团结协作。展示：将作品放到“我的城市，我做主”的绿色场地，注意作品间的高低、疏密空间摆放。
展示评价
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