八声甘州（对潇潇、暮雨洒江天）

柳永 一、柳永生平柳永原名三变，字耆卿，排行老七，人称“柳七”福建人，仕途坎坷，屡试不第，长期漂泊、浪迹于汴京、苏杭等地，出入秦楼楚馆，饱尝羁旅滋味。柳永是我国文学史上第一个专力写词的作家，是婉约派词代表作家。他大量制作慢词，词作以铺叙见长，善用通俗的语言传情状物，雅俗共赏,著有《乐章集》。在当时声传一时，“凡有井水饮处，皆能歌柳词”。 柳永大约在公元1 0 1 7年，宋真宗时到京城赶考。以自己的才华他有充分的信心金榜题名，而且幻想着有一番大作为。谁知第一次考试没有考上，他不在乎，轻轻一笑，填词道：“富贵岂由人，时会高志须酬。”过了几年，第二次开科又没考上，这回他忍不住要发牢骚了，便写了那首著名的《鹤冲天》： 鹤冲天黄金榜上，偶失龙头望。明代暂遗贤，如何向?未遂风云便，争不恣狂荡?何须论得丧。才子词人，自是白衣卿相。烟花巷陌，依约丹青屏障。幸有意中人，堪寻访。且恁偎红倚翠，风流事，平生畅。青春都一饷。忍把浮名，换了浅斟低唱。 柳永这首词，传到了宫里，宋仁宗一听大为恼火，并记在心里。柳永在京城又挨了几年，参加了下一次考试，这次好不容易通过了，但临到皇帝圈点放榜时，宋仁宗说：“且去浅斟低唱，何要浮名?”又把他给勾掉了。这次打击实在太大，柳永就更深地扎到市井深处，浪迹于歌楼舞馆去写他的词，并且不无解嘲地说：“我是奉旨填词。” 之后柳永流落于汴京、苏州、杭州等地，每到一地都流连于秦楼楚馆，为歌伎填词作曲。最后，他在饱受世态炎凉，“怪胆狂情”逐渐消退时，改名柳永，至景佑元年（1034年）54岁时方才考取进士，官屯田员外郎，世称柳屯田、柳郎中。柳永一生困顿，最终客死他乡，家无余财，群伎合金葬之。 柳永多情的浪子失意的文人杰出的词人小结：词的内容男女恋情羁旅行役市井生活 二、题解《八声甘州》又名《甘州》，原是唐坊大曲名,后用为词调。全词共有八小段音乐组成，所以叫八声，属慢词。慢词调长拍缓，更适宜表达曲折婉转，复杂变化的个人情感。 三、初读感知上片：写登高远望之景下片：抒心中凝结之愁 四、细读、鉴赏-----上片 对潇潇暮雨洒江天　一番洗清秋 开头两句写深秋暮雨图：深秋时节，暮雨潇潇，洒遍江天，千里无垠。一个“对”字，已写出登临纵目、望极天涯的境界。一个“洗”字，将“秋”化虚为实，生动、真切，雨后深秋的晴朗之状如在眼前。 渐霜风凄紧　关河冷落　残照当楼 这几句紧承上文，一个“渐”字，领起三句。深秋暮雨之后，乃觉凉风忽至，直令衣单之游子，有不可禁当之势。一“紧”字，写尽悲秋之气。再下一“冷”字，层层逼紧。紧接一句“残照当楼”，境界全出，似乎全宇宙悲秋之气一起袭来。情景交融，悲壮阔大。连鄙薄柳永的苏轼也称赞其“此语于诗句不减唐人高处。" 是处红衰翠减，苒苒物华休。 词意由苍莽悲壮，而转入细致沉思，由仰观而转至俯察，所见之处皆是花叶凋落之景象，万物都在凋零，更引起作者不可排解的悲哀。这既是景物描写，也是心情抒发。一个“休”字寓有无穷的感慨愁恨。 唯有长江水　无语东流 “惟有”二字暗示“红衰翠减”的花木不是无语无情的，登高临远的旅人当然更不是无语无情的，只有长江水无语东流。1、此外还用流水的“无语无情”不管落花的飘零，不解游子的愁思，反衬词人的深沉痛苦。2、在无语东流的长江水中，还寄托了词人韶华易逝的无尽感慨。 上片：状登高所见之景（层层铺叙、情景交融）1开头两句，以“对”字领起，总写暮秋傍晚雨景。2接三句以“渐”字领起，具体写雨后暮景。3“是处……”跌到眼前物华哀落的近景。（仰视到俯视）4“惟有长江水，无语东流。”宕开一笔，推出所见长远江景。 四、细读、鉴赏-----下片 不忍登高临远望故乡渺邈归思难收 叹年来踪迹　何事苦淹留 想佳人妆楼顒望误几回天际识归舟 争知我　倚阑干处　正恁凝愁 下片：——抒羁旅思乡之情。（感情曲折）1．“不忍登高临远，……”三句，以“不忍”二字领起，直写思归之情，主旨所在。“登高临远”既是对上片写景的总结，以“不忍”二字罩住，点出远望秋景勾起的感情——不可遏制的思乡之情，因此这四个字是打通上片写景、下片抒情的贯穿线索。“不忍”将这种思乡之情表达的曲折而有情致2．“叹年来踪迹，……”补写思乡之意出自羁旅之苦。表现了仕途失意的寂寞和感伤。用问句自问这些年的漂泊为了什么，从而展现了词人茫然四顾的神态 3．“想佳人……”转换角度，推已及人，以侧笔渲染羁旅之苦。（自然联想到故乡的妻子。）通过想象思妇同样登楼望远含蓄的表现了自己的羁旅愁思4．“争知我……”再归结到自己，以“倚阑干”遥应开头，以一个“愁”字倒贯全篇，抒通情景。我能想见你再凭高等候归舟，你却无法想象我身在何处。同样是曲折地表达了词人化不开的思想愁绪 下片抒情的特色：以委婉曲折的笔法达难达之情。下片，即景抒情，先以直抒胸臆的手法，正面抒写离愁，后又转换角度，由行者（自己），想居者（佳人），侧重虚写，侧面表现自己的思归不得的惆怅，最后又想象以反问方式向佳人吐相思之苦。词人以极为自然的转换手法，从自己和对方两头着笔，感情曲折，把游子飘泊归乡不得的凄苦情怀，表达了淋漓尽致。 主旨上片：写登高远望之景：悲凉、萧瑟、阔大下片：抒心中凝结之愁：思归怀人之愁羁旅漂泊之愁功名未就之愁 五、小结本词的语言特色1、语言浅显，状物传情，纯用白描。“潇潇”——状写雨声。“洗”——方显清寒。“凄紧”、“冷落”、“残照”——皆有苍凉的情味。2、采撷、融化前人语句、意境。“误几回天际识归舟”——源于谢眺的“天际识舟，云中辨江树”，加上“误几回”，焦灼情感较原诗更强烈。