二年级体育下册多功能椅子教案
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二年级体育下册多功能椅子教案

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时间:2022-04-27

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资料简介
《多功能椅子》设计思想兴趣是个体积极从事某项活动或学习的动力,能激发学习者的学习积极性,对于培养学生的探索、创新精神具有推动作用。当今体育的教学是从教会学生学习的方法为出发点,力求做到由教到不教,由不会学到会学,使学生在学的过程中体会到创新、创造、想象、团结协作的乐趣,从而以主动的、积极的态度投入到一次又一次的学习过程中。多功能椅子是我自编的一个教学内容。该教材较简单易学,所用的教具也是最常见的生活用品——椅子。根据以往的教学经验,学生用很短的时间就学会了动作,并能在学会的基础上进行创新,因此,在实施这个教材中,我改变了以往陈旧的教学方法,设计了几个教学环节:引导激趣——探究学练——自主创新——愉悦放松,通过这几个环节,使学生愉快地学会快速用力蹬地,落地屈膝缓冲,改进跳的方法,锻炼学生的弹跳能力,并使学生的相象力、创造力得到了充分的发展,一些合理、新颖的练习、游戏活动也将使学生们玩得不亦乐乎。以往的教学中,学生学会动作教师就组织他们进行比赛了,在课中自主创新这个环节,我让他们用椅子和同伴一起自由设计游戏,巩固了学生已学的动作技术、激活他们的创造思维、丰富练习内容,改变了以往由教师指定目标、统一指挥的练习模式,使学生用积极的态度参与练习、参与游戏。时代在发展,社会对人才的要求也在不断地更新,教师的教学要以培养适应未来社会的人才为目的,利用各种方法,通过各种渠道培养他们的学习兴趣、创新精神、探索能力,从而使学生能以积极的态度投入到学习中去,真正体验到体育活动的乐趣,体会到自主学习的重要性,最终达到身、心的和谐发展。教学内容教学目标步骤引导激趣体育课教案执教:徐璟球教学阶段:水平二1、多功能椅子场地器材椅子41张录音机一台2、游戏:自编游戏餐巾纸41张篮球场一个认知目标:知晓生活中一些物品也可以用来进行锻炼,改进跳的方法,学会快速用力蹬地,落地屈膝缓冲。技能目标:能科学合理的利用椅子作各种各样的练习,动作自然协调,增强运动中的自我保护意识。情感目标:积极参与练习,为自己想的好点子而高兴,同学相互合作,共同进步。培养爱护公物,环保意识。教学内容教师指导与学生练习时间强度次数1、课堂常规组织:四列横队12、宣布任务、要求教师活动:引导、示范、讲解、口令。3、反应游戏学生活动:在引导下和老师一起活动。4、热身活动预期目标:学生精神饱满,各种感观同时参与学习活动,学习兴22-3a、玩椅子趣和氛围好。5b、“能上能下”练习充分活动身体。小c、柔韧练习 组织:四列横队→分组(四个圆形)“多功能椅子”师生活动:1、分组体验单脚跳过椅子,探究如何能轻松跳过。1、教师提出要求,提出问题引导探究。2、练习单脚跳过椅子。2、根据练习的情况及时调整密度。探3、分组体验双脚跳过椅子,探究如何能落地“轻”。3、让学生在讨论评价中自由发挥,进行练习。究4、练习双脚跳过椅子。预期目标:学5、连续跳过4张椅子。积极参与、合作友爱、尝试探究练组织:分组进行自游戏:利用椅子自编游戏师生活动:主要求:组长带领分组利用椅子,集体商讨、创编、游讲解要求,学生游戏,组织观摩创戏。预期目标:新进行分组展示、观摩活动。积极参与、活泼愉快、大胆创新组织:四列横队――坐好师生活动:1师生同做,身心放松愉1、按摩放松2表扬肯定学生的良好表现,指出不足并向学生提出希望和学习建悦议。放预期目标:能正确认识并乐意接受建议,身心愉悦。松2、小结下课教学后记:3小4中6-83中4中2大32-32大73小21

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