部编教材四年级上册道德与法制选举产生班委会教案

课题10、选举产生班委会课时1课时备课人单位山口中心小学课前课前预习：预习自己或同桌互读课文。及教师准备：教学多媒体课件及相关资料准备教1、解班委会的职责分工与作用。学2、知道班委会委员应该具备的要求。目3、培养学生参与班级管理的能力。标4、积极参与班委会选举行程，培养为班级做贡献的意识。教学1、培养学生参与班级管理的能力。重点2、积极参与班委会选举行程，培养为班级做贡献的意识。班k八难占、八、、、教学过程修改建议一、导出新课(1)课件展示班级活动图片。(2)与同学分享你印象深刻的一次班级活动。(3)班级的活动是由谁组织的？(4)今天我们就来学习第单元的第一课《选举生班会》二、合作探究，交流展示“疑难问题”合作探究，交流展示：小组内合作，解决不了的问题，老师精讲点拨班委会的组织结构及职责1、课件出示第27 页的活动园交流合作：根据班级工作需要，制作一份班委会分工示意图 (1)过渡:我们班的班委会成员各司其职，文艺委员在每天都在组织“课前一支歌”的活动(2)小组讨论:班内有哪些班委岗位？并说说这些岗位的具体任务有哪3)展:班级进步只需要班委会就可以了，你同意这种观点吗？结:各班委虽然分工不同，但在实际工作中需要相互协作，形成合力与同学们一起推动班级进步。选举班委会的条件1、阅读第28页活动园的《我选谁》片段，小组讨论：我们应该选什么样的人当班长呢？学生讨论并排序小结:班委会要协助老师分担一些班级管理工作，这不仅需要班会具们定的管到能方，更要他们热爱集体，有为同学、班级服务的意识和奉献精神。三、精讲点拨、学科建模班委会的职责班委会由班委会委员组成。他们根据分工，各司其职，开展工作，共同承担责任。同时，各班委之间相互协作、形成合力，与同学们一起推动班级进步班委会要协助老师承担一些班级管理工作，这不仅高要班委会共有定的管理能力，更需要他们热爱集体,有为同学、班级服务的意识和奉献精神。四、“疑难问题”合作探究，交流展示小组内合作，解决不了的问题，老师精讲点拨。五、精讲点拨、学科建模班委选举有程序1、课件出示第27页的活动园。交流合作：根据班级工作要，制作一份班会分工示意图(1)过渡:我们班的班委会成员各其职，班内有哪些班委岗位？并说说这些岗位的具体任务有哪些？(2)拓展:班级进步只需要班委会就可以了，你同意这种观点吗？ 小结:各班委虽然分工不同，但在实际工作中需要相互协作，形成合力与同学们一起推动班级进步。认真选举班委会2、阅读第28页活动园的《我选谁》片段，小组讨论：我们应该选什么样的人当班长呢？学生讨论并排序六、小结:班委会要协助老师承担一些班级管理工作，这不仅需要班委会具有一定的管理能力，更需要他们热爱集体，有为同学、班级服务的意识和奉献精神。板书设计10、选举产生班委会班委会分工示意图班委会的职责教学反思