部编版四年级下册道德与法治第十二课·第一课时家乡的喜与忧
新课导入同学们，你有喜欢自己的家乡吗？她有什么好玩的地方？请你和大家分享一下吧！
家乡，是指自己的家庭世代居住的地方。古今之人都十分眷恋自己的家乡，因之，对“家乡”一词倍觉亲切，并赋予许多高雅质朴的代称，且常见于文人雅士的名篇和诗作中，今人对家乡则统以“老家”二字呼之，尤显得亲切感。
无论是土生土长的家乡人，还是生活在当地的外乡人，或者是旅居在海外的华人，谁不对自己的家乡有份难舍的情怀，每个人都爱自己的家乡，喜爱理由何止一百条。家乡是生命的摇篮，记载着自己的人生轨迹，想起自己的家乡，就会想起家乡的亲人，想起带给自己快乐的童年和充满激情的青春，除了她固有的可爱以外，家乡已经被注入了情感内涵，这种情愫已经融进了我们的生命。
今天，就让我们一起去走进课文，一起去为我们可爱的家乡出谋划策——家乡的喜与忧
改革开放以来，社会蓬勃发展，我们的生活发生了质的飞跃。大到国家小到家庭，无不展现出蓬勃的活力，家乡也是如此，家乡的经济、文化以及公共服务设施、服务水平都有了极大的飞跃。家乡的发展家乡的发展
我来说变化
改革开放以来，家乡的公共交通不断发展，服务设施、服务水平都有了质的飞跃。我们班有个小小调查员，他曾对家乡的轨道交通进行了一番调查。小小调查员
小小调查员——公共交通工具调查内容40年前现在工具种类便利程度缴费方式自行车、没有空调的公交车、有轨电车…出租车、公交车、地铁、高铁、飞机…花费时间长、拥挤、炎热现金效率高、换乘便捷现金、微信、支付宝、交通卡
请结合自己的生活经验，通过比较，谈感受。
轨道交通从无到有，为市民增添了新的出行方式和出行体验。
请同学们按照课前分好的小队进行调查活动的汇报。主题为：家乡发展建设家乡发展建设
调查方式：登录家乡所在地的政府公众信息网，收集家乡建设的信息。询问家中长辈所经历的家乡发展变化。观察家乡正在发生的变化。……
第一组：了解家乡生活服务设施变化的：公园、图书馆、体育馆、农贸市场、大型超市第二组：了解家乡教育方面的变化的：爷爷奶奶、爸爸妈妈上学时的学校和教室，以及学校里的设施等。第三组：了解医疗事业的发展变化的：看病的变化。
通过这些调查活动，我们看到了家乡的发展变化，人们生活水平的提高。对此，你想用哪些词语来形容家乡的发展呢？人们是怎样看待家乡的发展的呢？老乡看家乡
总结无论是土生土长的家乡人，还是生活在当地的外乡人，或者是旅居在海外的华人，谁不对自己的家乡有份难舍的情怀，每个人都爱自己的家乡。改革开放以来，社会蓬勃发展，我们的生活发生了质的飞跃。大到国家小到家庭，无不展现出蓬勃的活力，家乡也是如此，家乡的经济、文化以及公共服务设施、服务水平都有了极大的飞跃。
请回家后与家人交流你今天的收获，和爸爸妈妈夸一夸咱们自己的家乡！课后作业
板书设计家乡的喜与忧家乡的发展我来说变化小小调查员家乡发展建设老乡看家乡
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部编版四年级下册道德与法治第十二课·第二课时家乡的喜与忧
新课导入同学们，你有的家乡是著名发展的？她有什么著名的风景名胜和知名企业？请你和大家分享一下吧！
无论是土生土长的家乡人，还是生活在当地的外乡人，或者是旅居在海外的华人，谁不对自己的家乡有份难舍的情怀，每个人都爱自己的家乡。家乡的发展离不开每一位家乡人的辛勤付出，我们每一个人都是美丽家乡的建设者！
作为家乡的小主人，我们不仅为家乡的美丽风景和悠久历史而自豪，也为家乡建设的巨大成就而骄傲。但家乡的发展并不是一帆风顺的，我们从环境、资源、劳动力、交通的变化就可以分析出家乡出现的一些问题。如何解决家乡发展遇到的问题呢？作为家乡小主人的你想不想为你的家乡出谋划策？我们今天的学习内容就是我为家乡发展问题出谋划策！
接下来，就让我们一起去走进课文，一起去为我们可爱的家乡发展出力——家乡的喜与忧
作为家乡的小主人，我们不仅为家乡的美丽风景和悠久历史而自豪，也为家乡建设的巨大成就而骄傲。但家乡的发展并不是一帆风顺的，我们家乡在发展过程中出现了一些问题……我为家乡发展出力我为家乡发展出力
同学们，作为家乡的小主人，我们不仅为家乡的美丽风景和悠久历史而自豪，也为家乡建设的巨大成就而骄傲。我为家乡骄傲
为了家乡更美丽富饶，我们要从现在做起，为家乡做些力所能及的事。
家乡在发展建设过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们不能回避，我们可以从哪些方面为家乡发展出力呢？我们可以出力
我觉得………………
我可以从以下方面来总结交通：医疗：住房：就业：……
赵小原同学在参与“家乡发展建设”调查活动时，发现了家乡建设中存在的问题。赵小原的调查报告
1.细读活动园，看看他发现了哪些问题。2.你是否也有相同的体会3.你的家乡中发展中是否也遇到了问题？你发现了哪些问题？
小组交流，形成“我发现的问题”活动单。
让我们一起为家乡的发展提出建议。我来提建议
《家乡发展建议书》方案名称:方案内容1.要解决的问题：2.预期达到的目的:3.具体的做法:
为家乡做贡献，要从小做起。
总结改革开放以来，社会蓬勃发展，我们的生活发生了质的飞跃。大到国家小到家庭，无不展现出蓬勃的活力，家乡也是如此，家乡的经济、文化以及公共服务设施、服务水平都有了极大的飞跃。但家乡的发展并不是一帆风顺的，我们家乡在发展过程中出现了一些问题，面对问题，我们要积极解决，这是我们的责任与担当，为家乡做贡献，要从小做起
运用在网上查阅资料，调查访问的形式积累材料，然后为家乡的发展写一份企划书，为家乡发展出力！课后作业
板书设计家乡的喜与忧我为家乡发展出力我为家乡骄傲我们可以出力赵小原的调查报告我来提建议
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12.家乡的喜与忧12.家乡的喜与忧
学习目标1.通过调查活动，了解和感受家乡的发展变化。2.关心和了解家乡发展中存在的问题，并提出可行性建议，具有忧患意识和公共参与意识。
参考资料免费义务教育2006年9月1日,我国正式实施《中华人民共和国义务教育法》,明确规定“实施义务教育，不收学费、杂费”，国家从法律层面确立了义务教育经费保障机制,保证了义务教育制度的实施。2007年春,我国开始免除全国农村义务教育学杂费；2008年秋，开始免除城市义务教育阶段学生学杂费。义务教育阶段彻底实行免费。义务教育全免费可以说是改革开放40多年乃至百年来中国教育成就的重要标志。改革开放以来中国民生事业的成就40年来，我们始终坚持在发展中保障和改善民生，全面推进幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶，不断改善人民生活、增进人民福祉。全国居民人均可支配收入由171元增加到2.6万元,中等收人群体持续扩大。我国贫困人口累计减少7.4亿人，贫困发生率下降94.4个百分点，谱写了人类反贫困史上的辉煌篇章。教育事业全面发展,九年义务教育巩固率达93.8%。我国建成了包括养老、医疗、低保、住房在内的世界最大的社会保障体系,基本养老保险覆盖超过9亿人，医疗保险覆盖超过13亿人。常住人口城镇化率达到58.52%，上升40.6个百分点。居民预期寿命由1981年的67.8岁提高到2017年的76.7岁。我国社会大局保持长期稳定，成为世界上最有安全感的国家之一。粮票、布票、肉票、鱼票、油票、豆腐票、副食本、工业券等百姓生活曾经离不开的票证已经进入了历史博物馆，忍饥挨饿、缺吃少穿、生活困顿这些几千年来困扰我国人民的问题总体上一去不复返了!
结构图示12家乡的喜与忧家乡的发展调查和观察家乡的发展变化我为家乡发展出力感受家乡的发展变化发现家乡发展中存在的问题针对问题提出建议
板块一：家乡的发展奶奶，您这是站在哪里呀？这房子好旧啊！这是咱家的老屋,没搬进小区前,我们就住在这里。那时你还没出生呢!奶奶，这条路这么脏啊！噢，这就是以前的北街路，现在变成了步行街,整齐干净多了。家乡的发展带来了人们物质生活条件的巨大改善，这是看得见、体会得到的。周末，赵东阳看见奶奶拿出家里的老照片在翻看。他很好奇，凑过去跟奶奶一起看。
赵东阳奶奶家原来住的地方和现在住的地方有哪些不一样?原来住在旧房子里，现在住在小区里。原来的街道很脏，现在的街道整齐干净。
选择一张你印象深刻的照片拿给同学们看，并介绍照片里记录的故事。这是我刚满月的一张照片，姥姥抱着我照的,背景是一间破旧的砖瓦房，妈妈说我出生在那里。现在我们已经搬进花园式的小区了,一百多平方米的三居室，宽敞明亮。这是我爸爸第一次骑自行车上班的照片。你看，爸爸脸上那自豪的表情。我小时候，还坐过这辆自行车呢。现在，我家已经买轿车了，这辆自行车也被爸爸收藏了。
你从照片中感受到了什么？从我出生的那间砖瓦房，到现在居住的宽敞明亮的三居室，住房上的变化让我深刻地感受到了社会的发展，人们生活水平的提高。从爸爸上班骑的自行车，到我家新买的轿车，交通工具的变化，让我感受到了人们的收入提高了，生活幸福了。
家乡发展小调查四年级(3)班开展了有关家乡发展的调查活动。在调查前,同学们确定主题和调查方法。让我们也利用这些调查方案,参与到认识家乡的活动中吧!方案1：有些同学以收集材料、观察等方式，了解家乡生活服务设施方面的变化。
1.方便人们文化休闲的设施建设(公园、广场、图书馆、体育馆等)
汇报调查情况。我们小组成员分别乘公交车走访了“红星公园”“英雄文化广场”“健康乐园”“南湖公园”和“南湖广场”，了解了那里的休闲项目和运动设施,以及人们的使用情况。我们小组了解到：家乡现在共有大型购物超市三十多个、商场二十多个，基本满足了大家的购物需求。新修建的农贸市场,由于还没有完工,所以尚未投入使用。
2.方便人们购物的商业设施建设(超市、商场、农贸市场等)
汇报调查情况。现在超市的商品种类越来越丰富多样，蔬莱水果也非常新鲜。妈妈说，以前只有夏季可以吃到水果，多数都是自己家种植的。但现在,一年四季都能吃到水果。尤其是我们北方，还能吃到杧果、榴梿，真是幸福啊！从前图书馆并不经常对外开放，每天开放的时间也短。现在图书馆不但新增添了许多书籍，而且为了方便居民阅读，还推迟了闭馆的时间，由原来的每天晚上5点改到8点30分，同时为了方便人们查找资料，还增加了电子书库。虽然工作人员的工作量增加了，但方便了喜欢阅读的人。现在更多的中学生喜欢在体育馆里打篮球、羽毛球、乒乓球。许多阿姨也会来这里练习舞蹈和瑜伽。原来公园里只有一些爷爷、奶奶在扭秧歌。现在多了许多叔叔、阿姨跳“水兵舞”和“鬼步健身操”，还有人跳交谊舞，锻炼身体的人越来越多了。健身器材也增加了许多，原来人们不珍惜，它们总是被破坏，现在大家都会自觉爱惜它们了。
调查方式：登录家乡所在地的政府公众信息网，收集家乡建设的信息；询问家中长辈所经历的家乡发展变化；观察家乡正在发生的变化。小贴士
方案2：有些同学以采访家人的方式，了解家乡教育方面发生的变化。1.请爷爷奶奶、爸爸妈妈说说，他们上学时的学校和教室，以及学校里的设施等情况。2.问问爷爷奶奶、爸爸妈妈。上学时，他们学习的课程。爷爷上学时的教室妈妈上学时用的思想品德课本
采访实录时间：9月10日地点：家里对象：爷爷、奶奶、爸爸、妈妈。采访记录：明智：爷爷、奶奶,我想了解一下,您们上学时的情况，比如说学校的设施或学习的内容。奶奶：我先说吧，那时候女孩子读书并不容易，很多家庭不赞成女孩子读书。所以我们这些能读书的女孩子都特别努力。那时候教室是土房，我们最怕雨天和冬天。下小雨还好，教室里只是漏，我们可以移开桌椅用盆接。如果下大雨就惨喽，外面下大雨，教室里下小雨，我们就得抱着书本，站到没有雨的地方学习。爷爷：我小时候生活在乡下，那时村里没有小学，周围几个村的孩子都要走十几里的路到镇上读书。我们读书时，只有语文、算术和体育，整个学校只有几名老师，并且学生和老师都要在学校吃。每天快到中午的时候，老师们就开始在外面的大铁锅里做饭了，馋得大家直流口水。那时每周一次的玉米面饼就是大家的美食了。明智：爷爷、奶奶，您们读书时条件真是太苦了。爸爸、妈妈，您们也是这样吗？
爸爸：(看了一下妈妈)，我先说吧。爸爸读书时条件好很多了，教室变成了砖瓦房。但是也怕过冬天。冬天每个班级只有一个小铁炉，同学们要自己带柴火、玉米棒。每周负责值日的同学，会早早来到教室烧炉子，为大家供暖。妈妈：是啊，有时候天气不好，风大的时候，烧炉子就更费劲了。为了让同学们不被烟呛到，还要开窗、开门放烟。不过，我们那时候就有音乐课、美术课和思想品德课了，但大家还是最喜欢体育课。爸爸：我们读书时，学校操场很小，也没有塑胶跑道。同学们一不小心摔倒就会受伤，但大家玩得非常开心。最有趣的是阴天又停电的时候，每个人都会准备蜡烛，在忽明忽暗的烛光下读书，虽然累眼睛，但有趣极了。明智：谢谢大家，听了你们的介绍，我知道了你们读书时条件的艰苦。和你们相比，我现在的学习环境真是太好了。我一定要好好学习，不辜负大家的期望。
方案3：有些同学以实地参观、采访的方式，了解家乡医疗事业的发展。看病的变化周六，我们小组参观了家乡的一所医院。我们看到现在的医院宽敞、整洁。听人们说，以前的医院很小、很拥挤,而且人们来看病时，都争着往前挤,秩序混乱。现在，人们只要拿着挂号单坐在一旁等着叫号就可以不用担心别人插队。以前，人们总担心看大病很贵，而现在，人们可以享受国家医疗保险，医疗费负担减轻了很多。
明德，你怎么来医院了？你家乡的医疗事业也有这些变化吗？你还发现了什么变化？把小组观察到的就医情况表演给同学们看。最近有点儿咳嗽，我想让张医生给我看一看。那你怎么在诊室的门口坐着，不进去呀？光在外面等，要等到什么时候？你得往前冲。不用，不用。现在看病都是电子叫号。你看,对面的屏幕上显示着，张医生现在共有5个病人，我是第3号，一会儿才能轮到我呢。现在可真是太方便了。明白自己的位置，一点儿也不怕插队了。是啊，是啊!既方便省事又文明礼貌。
形容一下通过这些调查活动，我们看到了家乡的发展变化，人们生活水平的提高。对此，你想用哪些词来形容家乡的发展呢？人们是怎样看待家乡的发展变化的呢？我写的词语是“健康”“多种多样”。现在，公园里的健身器材越来越多了，种类也是多种多样。在那里锻炼的不仅有老人还有青年人。现在大家越来越重视身体健康了。我写的词语是“幸福”“耳目一新”。今年我陪奶奶去中医院看病。新大楼气势宏伟，各科室一目了然。导诊员热情、礼貌，服务细致，电子屏循环滚动挂号情况，真是让我耳目一新。生活在这样的时代里，我们怎能不感到幸福呢?
家乡在发展过程中，也会产生一些不可忽视的问题，面对问题我们不能回避。找一找，赵小原和同学在参与有关家乡发展的调查活动时，发现了家乡建设中存在的问题。由于设备、工艺落后，没有技术创新，邻居李叔叔所在的工厂倒闭了。听爷爷说，村里盖了许多漂亮的楼房，但多为老人和小孩居住。村里的青壮年都进城务工了，老人、小孩的安全是个问题。尽管家乡越来越富裕了，但是也出现了很多问题。比如，河流的污染日益严重，一些农田也被用来盖房。
你的家乡在发展中是否也遇到了问题？你发现了哪些问题呢？在小区调查中我发现，现在我们这里还没有开始垃圾分类，可回收垃圾和不可回收垃圾都扔在一起，造成了很大程度的浪费。虽然小区的垃圾箱是分类的，可是大家没有分类的意识，垃圾随手丢在垃圾箱中，根本不看是哪一类的垃圾。现在的环境卫生越来越好了，但环境绿化还应该加强。很多小区、公园的绿地非常少，平时干干净净，可一到春天刮风的时候，道路上就会尘土飞扬。我认为，应该建议大家减少塑料制品的使用。我听说，现在很多地方都实行了“禁塑令”，超市使用的也是可降解的塑料袋。但还有很多地方如早市、早餐店还在使用不合格的、便宜的塑料制品，甚至有时会将热热的饼、粥直接装进塑料袋，这会损害我们的身体健康。
家乡的建设靠大家，家乡发展过程中出现的问题需要我们共同来想办法解决。让我们一起为家乡的发展提出建议吧！全班交流一下“家乡发展建议书”，看看大家的建议是否具有可行性。
课外拓展回乡偶书(其一)[唐]贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。
回乡偶书(其二)[唐]贺知章离别家乡岁月多，近来人事半消磨。惟有门前镜湖水，春风不改旧时波。课外拓展
1.是中华民族的传统美德，是之本。2.有时我们会说谎，那可能是、或虚荣好胜的心理引起的。3.我们应该做一个的人，自己做错了事，就应该。一、我是小法官。(在你认为正确的一项后面打“√”)1.从前，在爷爷家门前是一条土路，是因为什么？A.爷爷奶奶就喜欢走土路，土路平整。()B.在那个时候，没有人建设家乡，所以是土路。()C.在爷爷奶奶的年代，生活条件艰苦，生活水平低，没有条件修水泥路或柏油路。现在,生活条件好了，人们有能力建设美好家园。()√
1.是中华民族的传统美德，是之本。2.有时我们会说谎，那可能是、或虚荣好胜的心理引起的。3.我们应该做一个的人，自己做错了事，就应该。2.走在放学的路上，你看到路上有雪糕袋，你应该怎么办？A.昂首挺胸，大步走过去。心里想：反正又不是我扔的。()B.果断把雪糕袋捡起来，丢进垃圾箱中。因为，保护环境，人人有责。()C.一定要找到扔雪糕袋的人，让他自己捡起雪糕袋扔到垃圾桶里。()D.通知周围的环卫工人们，让他们把雪糕袋捡起来。毕竟这是他们的工作。()√3.你在公园使用健身器材时，一位老爷爷走来，你应该怎么办？A.是我先来的，就当没看见。()B.健身器材是大家的，我也有权利使用，不管，我就要一直用。()C.把健身器材让给老爷爷，请老爷爷先来锻炼身体。()D.请老爷爷到别的健身器材上去锻炼,我就是不让开。()√
1.是中华民族的传统美德，是之本。2.有时我们会说谎，那可能是、或虚荣好胜的心理引起的。3.我们应该做一个的人，自己做错了事，就应该。4.在医院里，妈妈一边陪姥姥等号，一边大声在走廊打电话，这时你应该怎么做？A.赶紧告诉妈妈，医院是公共场所，禁止大声喧哗，请小声打电话或挂断电话，A.回家再联系。()B.坐在一旁陪姥姥一起等号，妈妈打电话与我无关。()C.大声地冲妈妈喊:“你小点儿声，吵到别人了。”()D.走过去，把妈妈的电话抢过来，直接关机。()√
1.是中华民族的传统美德，是之本。2.有时我们会说谎，那可能是、或虚荣好胜的心理引起的。3.我们应该做一个的人，自己做错了事，就应该。二、赞美家乡我来说。(根据要求用词语形容家乡的变化)1.形容家乡发展速度快。()()2.形容家乡风景美。()()3.形容家乡环境好。()()日新月异蒸蒸日上山清水秀风景如画干干净净整整齐齐
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