部编版四年级道德与法治下册第9课《生活离不开他们》优质课件（含视频）

生活离不开他们第一课时 观看视频：《劳动者平凡的一天》 探究一：离不开他们的劳动 我们的生活离不开各行各业劳动者的付出。各行各业的劳动者给人们提供了不同的服务，才使这个社会有序地运转起来。 说一说你知道我们的身边各行各业的劳动者吗？ 环卫工人厨师 外卖员快递员 建筑工人消防员 你知道不同行业劳动者的具体劳动内容吗？他们的劳动与我们日常生活有什么关系呢？小调查 我们每天吃的粮食和蔬菜离不开农民。我们所穿的衣物离不开纺织工人的劳动。 我们住的房子离不开建筑设计师和建筑工人的辛勤劳动。南来北往运送旅客的列车离不开驾驶员、列车员和铁路养护工人的劳动。 我们的健康离不开医护人员的悉心照料和诊治。我们的平安生活离不开警察叔叔的巡查和治理。 我们家庭中的成员每天都会接收来自各行各业劳动者的服务。让我们看看在一天的生活中，哪些劳动者为李东和他的家人提供了服务和方便。李东一家与劳动者 公交车驾驶员的劳动为李东的上学提供了交通方便。 商场工作人员的劳动为李东妈妈的购物提供了方便。 餐馆厨师的劳动和服务员的服务为李东爸爸的就餐提供了方便。 在生活中，你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务呢？小分享 快递员送货上门的服务为我和我的家人网上购物提供了方便。 菜市场的工作人员和菜贩子提供新鲜蔬菜的服务为我和我的家人购买食材提供了方便。 交警叔叔们提供的指挥交通服务为我和我的家人安全出行提供了保证。 动动小脑筋各行各业的劳动者的服务为我们的生活提供了方便。如果缺少了这些服务，会给生活带来什么影响呢？ 探究二：他们都是劳动者 尽管人们从事着不同的劳动，但他们都有一个共同的称呼—“劳动者”。我们的父母和其他亲人也是其中的一员。 妈妈也是劳动者一天，我班的廖情倩在学校参加跳远比赛时摔伤了，老师立即送她去了我妈妈工作的医院妈妈细心地为她诊治、包扎，给事情清解除了受伤带来的疼端，地的伤很快就烧念了。我想，如果没有医生这个职业，不知会有多少病人他受疾躺带来的痛苦我的妈妈是千千万万个普通劳动者中的一员，我们的社许许多多普通劳动者的劳动。现在，我知道了妈妈不仅是我的妈妈，还是一名医生、一位劳动者。作为一名医生，妈妈不仅要照顾我，还要照顾病人，用她的劳动为病人服务。 你们的爸爸妈妈或其他亲人从事的职业?他们为大家提供了什么样的服务?请你为大家介绍一下吧。小分享 人物职业名称工作内容爸爸妈妈...... 交流园王方对李洋：“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。”你赞同王方说的话吗?如果不赞成，该如何反驳他的观点呢? 王承福是我国古代一个平凡的泥瓦匠。关于对劳动的理解，他说了一些很在理的话。他说，每个人职责有大有小，但都是各尽其能，就像生活用具一样各有各的用处。所以，对于泥瓦工的工作，我一刻不敢懈急。泥瓦工不难学，可以凭力气做好，虽然劳累一些，但不会感到惭愧，心里很踏实。—摘编自《坊者王承福传》泥瓦匠王承福 说一说王承福对劳动和劳动者有哪些认识?你的看法是什么？ 社会的良好运转需要不同职业，人们的劳动。尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别，但劳动者之间是平等的。人们无论从事什么职业，只是分工不同，没有高低贵贱之分。 生活离不开他们第一课时1、了解劳动者的类别2、树立正确职业观课堂小结 选择一个你印象最深刻的劳动行业，写一封感谢信，表达你对他们的的感谢之情。 生活离不开他们第二课时 观看视频：《国际劳动节的由来》 小贴士“五一”国际劳动节在每年的5月1日，它是世界上八十多个国家的全国性节日。1949年12月中华人民共和国政府将5月1日定为法定的劳动节。每年的这一天，举国欢庆，人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。 探究一：劳动者的具体劳动 很多劳动者从事的工作看起来也许非常普通和简单，但其实并不是我们想象的那么容易。让我们一起去了解一下他们吧。 清晨，清洁工人在清扫街道。交通警察在指挥交通。 夜晚，列车调度指挥大厅内，为保证列车安全、正点、有序开行，调度员还在忙碌着。 小区里的保安叔叔未来守护我们的安全，每天要二十四小时不间断地值班。 手术台上，医生注意力高度集中，完成了一台长达六个小时的手术。 科研工作者在实验台旁连续进行了八个小时的实验。 说一说从这些劳动者的工作来看，你能说说他们劳动的艰辛吗？ 生活中有这样一些人，他们用满面尘土见证着城市的整活:他们指挥着南来北往的车辆，保证道路的畅通;他们用关心与体贴给予病人生命的希望;他们顶着烈日、挥酒着汗水让一座座高楼大厦拔地而起.....虽然我们不知道他们的姓名和来历，虽然他们是那么的平凡，但他们却是我们生活中不可缺少的人。因为他们日复一日辛勤劳作，我们的生活才会如此美好;因为他们对工作的认真负责，我们的明天才充满希望!阅读角 面对不同行业劳动者的具体劳动内容，你有什么话想要对他们说吗？我的心里话 探究二：体验劳动 各行各业劳动者承担着不同的劳动工作，付出了不一样的辛劳。下面，请同学们来挑战一下不同劳动者的劳动。小小挑战者 厨师为了让大家吃上美味的饭菜，常常持锅翻炒，这个看似简单的动作，他们每天至少要重复上千次。请你模仿这个动作，坚持两分钟以上。体验任务一 快递员每天忙着送快递。他们需要不停地联系收件人，请对方签收物品。请在十分钟内将两件快递送到校内两个收件人手中，并请收件人签字。体验任务二 我的小感悟通过这一次的体验活动，你有什么感想吗？以小组为单位，进行分享。 上面的活动只是我们模拟厨师和快递员劳动中的很小的一部分。如果我们把这个体验再拓展一下，你的感想又是怎么样的呢？ 再次体验假如我是厨师，到了深夜还在给顾客做饭菜，那又是一种什么感受？假如我是快递员，在烈日炎炎下还在送快递，那又是一种什么感受？AB 各行各业的劳动者每天辛勤地劳动，为我们的生活提供服务。我们可以用自己的实际行动来感谢他们的劳动。 我有好建议为了向辛勤的劳动者表达我们的感谢之情，你认为我们可以采取怎样的实际行动呢？ 在学校食堂吃午餐时，我尽量不把饭菜掉到餐桌和地面上，保持餐桌和地面的整洁。这样食堂阿姨打扫卫生时就轻松多了。 我会把吃完的泡泡糖吐进糖纸里包起来再扔进垃圾箱，清洁工打扫起来会方便一些。 服务员为我们提供服务时，爸爸妈妈和我常给他们一个微笑，道一声谢谢。 劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们向全世界的劳动者致敬！ 生活离不开他们第二课时1、劳动者的具体劳动2、感恩他人劳动课堂小结 家务劳动表星期一星期二星期三星期四星期五请完成一周“家务劳动表”，体会辛勤劳动的意义。 道德与法治四年级下册 第三单元美好生活哪里来9生活离不开他们第一课时 01抢答游戏，激趣导入是谁在我们生病时帮我们医治？是谁让我们的道路保持干净、整洁？是谁让我们可以乘坐公共汽车上学？是谁让我们可以拿到从网上购买的商品？ 01抢答游戏，激趣导入你能说说他们有什么共同点吗？你还知道哪些不同行业劳动者的具体劳动内容吗？他们的劳动与我们的日常生活有什么关系呢？ 02联系生活，感受劳动服务生活中你和家人都接受过哪些劳动者提供的服务?衣食住行劳动者 02联系生活，感受劳动服务如果缺少了这些服务,我们的生活会变成什么样?假如生活缺少了，我们的生活会变成。假如生活缺少了，我们的生活会变成。假如生活缺少了，我们的生活会变成。 03认识劳动者阅读课本第66页阅读角中的《妈妈也是劳动者》，说说文中“我”的妈妈从事的是什么职业？提供了什么服务？ 03认识劳动者人物爸爸妈妈……职业名称工作内容介绍自己的爸爸妈妈或其他亲人从事的职业，他们为社会提供了什么服务？ 04尊重劳动者王方对李洋说:“我的爸爸是大公司的高级管理人员，好多人都听他的指挥！章华的爸爸没法比，他只是进城务工的人。”你赞同王方说的话吗？如果不赞成，该如何反驳？情景判断 04尊重劳动者 04尊重劳动者你认为视频中的女业主是个什么样的人？你在日常生活中听过类似的话或遇到过类似的现象吗？你认为我们应该如何正确对待劳动者？ 05致敬劳动者阅读课本第67页阅读角的《泥瓦匠王承福》。说说王承福对劳动和劳动者有哪些认识，你的看法是什么。 05致敬劳动者抗击疫情！致敬所有坚守岗位的人 谢谢观看 道德与法治四年级下册 第三单元美好生活哪里来9生活离不开他们第二课时 01视频导入，认识城市的劳动者你见过凌晨四点钟的城市吗? 01视频导入，认识城市的劳动者当大家还沉浸在梦乡时,哪些劳动者已经开始工作了？为什么他们会在凌晨工作呢？你们觉得他们的工作辛苦吗？感谢他们的劳动 02社会实践，探访身边的劳动者清洁工人列车调度员交通警察保安 02社会实践，探访身边的劳动者公交司机快递员医生科研工作者 02社会实践，探访身边的劳动者“五一”国际劳动节在每年的5月1日，它是世界上80多个国家的全国性节日。1949年12月中华人民共和国政府将5月1日定为法定劳动节。每年的这一天，举国欢庆，人们参加各种庆祝集会或文体娱乐活动，并对有突出贡献的劳动者进行表彰。“五一”国际劳动节 03体验活动，感受劳动者的艰辛厨师持锅翻炒假如我是厨师,到了深夜还在给顾客做饭菜，那又是一种什么感受？ 03体验活动，感受劳动者的艰辛交警站岗假如我是交警,在烈日炎炎下还在站岗指挥交通，那又是一种什么感受？ 03体验活动，感受劳动者的艰辛一个快递员的心酸 04学会感恩，感谢劳动者的劳动想一想:我们在生活中应该怎么去尊重和感谢劳动者? 谢谢观看