坚持才会有收获第一课时
王献之依缸习字
小讨论1、王献之能够练好书法的诀窍是什么呢？2、你还知道哪些相似的名人吗？坚持不懈，勤学苦练。
小资料1.司马迁忍辱负重，写《史记》用了14年。2.李时珍写《本草纲目》花费了27年。3.曹雪芹写《红楼梦》经历了10年的艰辛。4.徐霞客花费了27年写完《徐霞客游记》。……
在大家都知道电话是贝尔发明的。其实发明电话的大量工作都是爱迪生等科学家完成，贝尔所做的仅仅只是将电话中的一个螺母转动了1/4周。为此大家打了一场著名的官司。法院最后将电话的发明权判给了贝尔。法官说：虽然爱迪生等科学家做了大量工作，但他们认为电话不能实用，而最终放弃了。可贝尔没有放弃。他将螺母转动了1/4周，改变了电流幅度，致使电话有了实际用途，所以电话的发明权应属于贝尔。爱迪生等科学家的失败距离成功的整体缺少了多大一部分呢？仅仅只是将一个螺母转1/4周。爱迪生与电话的故事
从王献之等人取得成功而爱迪生及其团队却因为相差1/4周而失败的故事当中，你感悟到了怎样的道理？
在通往成功的路上有一条河，它的名字叫“放弃”。这条河上有一座桥，它的名字叫“坚持”。坚持是通向成功的桥梁。我坚持，我成功
生活中，我们都经历过“坚持”，还记得当时的感受吗？我的坚持小故事
去年冬天，我一直坚持跟爸爸一起跑步……我坚持写毛笔字一个学期了……
我这学期一直在坚持背唐诗，每天背一首……我坚持给花儿浇水……
我坚持和妈妈每天打扫房间。我坚持练习踢毽子。
说一说1、你坚持做这件事坚持了多久？2、坚持了以后，你有什么样的收获？
我坚持跑步坚持了半年，现在我不仅有一个健康的身体，还在学校的运动会上拿下了长跑冠军。我坚持写毛笔字一个学期了，上次的读书节里，我代表我们班参加了毛笔书法的比赛，拿到了第一名。
我这学期一直在坚持背唐诗，每天背一首，没想到，我居然成为了班里会背古诗最多的人。我坚持给花儿浇水，春天来了，它开出了娇艳的花朵，我开心极了。我这学期一直在坚持背唐诗，每天背一首……我坚持给花儿浇水……
在我和妈妈的努力打扫之下，我们家每天都很干净。我坚持踢毽子坚持了一个星期，现在能连踢10个了。
我们都坚持过我们都有过坚持的经历，坚持能让我们克服困难，让我们有更多的收获。
露一手你愿意把你坚持努力的成果展示给我们看一下吗？
有人说：“坚持本身就是一种收获。”你赞同吗？为什么？小小见解
教师寄语坚持让我们收获了良好的习惯，坚持让我们锻炼了坚强的意志，坚持让我们为成功奠定坚实的基础。因此，坚持本身就是一种收获。坚持下去，就算今天不成功，明天不成功，也总有一天会成功。
板书设计1、我们都坚持过2、坚持的收获坚持才会有收获第一课时
坚持才会有收获第二课时
笨笨的烦恼笨笨总是笨手笨脚的，什么事情都干不好，功课在班上是倒数的，体育成绩不及格，在学校被老师批评，回家还要挨妈妈的责骂。笨笨决心改变自己，于是在假期定了一个计划：要求自己每天早晨锻炼跑1000米，然后开始一天的学习，争取在假期里把上个学期的功课复习3遍。第一天，笨笨早上没起床，耽误了长跑，整整一天都在迈远妈妈没有按时叫他，导致一天的计划都没有进行。于是笨笨决定从明天开始。第二天早上，笨笨跑步回来觉得很累，没有精力去学习，于是他想：“还是从明天再开始学习吧。”就这样，一个假期快过完了，笨笨发现自己没有一天能够按时完成计划，他非常沮丧，觉得自己没有希望了。
小讨论1、为什么笨笨没有一天能够按时完成计划呢？2、笨笨是真的没有希望了吗？他要怎样才有希望呢？
要是能看看大海该有多好啊！只要登上那座山，就能看到大海了。啊，这么高的山！
小青蛙，别做梦了。你登不上那座高山的！我一定能的！坚持下去，你一定能看到大海的！
你真是只了不起的青蛙！
思考为什么笨笨不能成功，但是小青蛙成功了呢？小青蛙成功的秘诀是什么？
坚持才有希望，坚持才能成功。
一场特殊的较量我跑得很累的时候，心中就会有两个“我”在说话。一个说放弃吧，另一个说在坚持一会儿······
一场特殊的较量
VS1、这一场特殊的较量是谁和谁的较量呢？你更希望谁赢？2、你也有过这样“天人交战”的时刻吗？每当这个时候，你是怎么做的？小讨论
爱罗塞尼奥是第七届国际马拉松赛冠军。当他从领奖台上走下来的时候，有记者问他，是什么力量让他坚持到最后，跑在最前面？他想了想，就想了一个自己的故事。在上中学的时候，有一次他参加学校举办的10公里越野赛。开始，他跑得很轻松，慢慢地，他感觉有些跑不动了，汗流浃背，脚底发虚，很想停下来歇一歇，喝口水，这时，一辆校巴开了过来，校巴是专门在赛跑路线上接送那些跑不动或者受伤的学生的。他很想上车，但还是忍住了。又跑了一段时间，他感到两眼模糊，胸口罚金，双腿灌铅似的沉重，停下来休息的愿望强烈地袭了上来。又一辆校巴开过来了，他迟疑了一下，还是压制住了他那极速膨胀的渴望，继续朝前跑。不知又跑了多久，到了一个小山坡钱，他感到眼冒金星，全身虚脱，两条腿似乎不再属于自己。他觉得现在要爬上眼前这个小小的山坡，对他来说绝不亚于攀登珠穆朗玛峰。他绝望了，不再坚持，当校巴再次开过来的时候，他没有犹豫，上去了。没想到的是，校巴开过那个小山坡一拐弯就到了终点。他后悔极了，要是再坚持一分钟，冲刺一下，就能越过小山坡，跑到终点，那是多么令人骄傲的事情啊！从那以后，每次参加比赛，当感到自己跑不动、快要泄气的时候，他就不断地对自己说：“再坚持一分钟，快到终点了！”就这样，他一直跑到世界冠军的领奖台！故事屋
故事感悟从这个故事当中，你懂得了一个怎样的道理？
在坚持的道路上最大的敌人就是自己，我们要做到坚持，就要学会战胜自己。
小漫画，大启发你从这幅漫画当中看出了什么？漫画的寓意是什么呢？我们往往失败在快要成功之时，所以，要懂得，再坚持一下，就能成功。
温馨提示面对困难，如果放弃努力，成功将与我们擦肩而过；相反，如果坚持，再坚持，或许我们就能拥抱成功了。
一起来，试一试一起来做金鸡独立，看看谁能坚持到最后！
小采访我们一起来采访一下：1、你为什么坚持不下去了呢？2、你为什么能一直坚持到最后呢？你的腿不酸吗？你的腿不酸吗？
小分享1、有时候，成功就是再坚持一下，你有过这样的体会吗？2、坚持做好一件事情并不容易，我们常常会想要放弃、会被困难打倒，你是怎么坚持下去的呢？3、你有什么坚持的好办法吗？
故事屋1984年，在东京国际马拉松邀请赛中，名不见经传的日本选手山田本一出人意料地夺得了世界冠军，当记者问他凭什么取得如此惊人的成绩时，他说了这么一句话：“凭智慧战胜对手。”当时许多人都认为，这个偶然跑在前面的矮个子选手是故弄玄虚。马拉松是体力和耐力的运动，只要身体素质好又有耐性就有望夺冠，爆发力和速度都在其次，说用智慧取胜，确实有点勉强。两年后，在意大利国际马拉松邀请赛上，山田本一又获得了冠军。有记者问他：“上次在你的国家比赛，你获得了世界冠军，这一次远征米兰，又压倒所有的对手取得第一名，你能谈一谈经验吗？”山田本一性情木讷，不善言谈，回答记者的仍是上次那句让人摸不着头脑的话：“用智慧战胜对手。”这回记者在报纸上没再挖苦他，只是对他所谓的智慧迷惑不解。十年后，这个谜团终于被解开了，山田本一在他的自传中这么说：“每次比赛之前，我都要乘车把比赛的线路仔细看一遍，并把沿途比较醒目的标志画下来，比如第一个标志是银行,第二个标志是一棵大树，第三个标志是一座红房子，这样一直画到赛程的终点。比赛开始后，我就以百米冲刺的速度奋力向第一个目标冲去，等到达第一个目标，我又以同样的速度向第二个目标冲去。四十几公里的赛程，就被我分解成这么几个小目标轻松地跑完了。起初，我并不懂这样的道理，常常把我的目标定在40公里以外终点的那面旗帜上，结果我跑到十几公里时就疲惫不堪了。我被前面那段遥远的路程给吓倒了。把大目标分成小目标
坚持有方法选择一个榜样，向他学习。懂得把大目标分割成为小目标，每天坚持一点点。要认识自己所坚持的事情的意义和重要性。学会从所坚持的事情当中寻找乐趣。请求别人监督或鼓励。积极地暗示、鼓励自己。想起来的时候，马上去做。……
试一试：我的“坚持”记录表让我们一起来制定一个目标，坚持下去，如果做到了就给自己点个赞。
古今智慧天下无难事，只怕有心人。一日一钱，十日十钱。绳锯木断，水滴石穿。锲而不舍，金石可镂。
坚持不懈、不断努力，我们就能克服一个个困难，实现一个个目标，从而走向成功。我坚持，我成功
板书设计1、特殊的较量2、一起来，试一试坚持才会有收获第二课时
第一部分填空题专项复习部编版二年级下册道德与法治期末总复习课件
《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾
本次期末检测紧扣教材内容和《道德与法治课程标准》，以学生社会生活为基础，充分体现新课程理念。试卷内容涵盖了二年级下册的四个单元的内容，考察很全面。试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查。在考查学生品德素养的同时，侧重于考查学生对班级体生活、班级竞争及为父母分担家务的了解情况。试题题型结构和难度相对稳定，试题中的难、中、易比例较为合理。
请同学们认真回忆课本知识，回答问题。填空题
填空题考察学生对知识的再现记忆，考试前对填空题作画线，组织时间进行背诵，听答、互相提问以提高正确率。有些空根据句子是可以以自己的理解进行填空的应大胆作答。填空题答题要点
1、我是家里的（）。2、会做的事要（）做，不会做的事要（）做！3、我们的（），我们的生活，离不开各行各业叔叔阿姨的辛勤劳动！4、我们生活的村庄真好，我们社会主义祖国（），真为祖国（）。一般常考填空题
5、中华民族是（）之邦，尊老（）是中华民族的传统美德！6、同学在一起，好说好商量。谦让得（），争抢伤（）。7、注意我们的日常行为，（）影响到别人。8、别看地球上的水资源很多，可是能让人直接饮用的水（）。
9、（）月（）日是联合国规定的世界环保日。每逢这一天，世界各国都开展环保宣传活动，号召人们以实际行动保护环境。10、动物虽然可爱，可是接触他们一定要（）。
1、生活中有很多第一次。第一次是（），也带给我们（）与（）。2、我发现：同样的游戏，不同的（），不同的（），玩的感觉还不一样。3、种下一粒小小的种子，收获了()，收获了()。4、学习有方法：如（）、（），找到（）自己的学习方法，我们都能学得好。主观类填空题
1、我的家乡在（ ） 。2、家乡的特产有（ ）、（ ）、（ ）。3、人类和（ ）是好朋友，我知道的有益动物有（ ） 、 （ ） 、（ ） 。4、每年（ ） 月（ ）日是我国的植树节。5、一年有四个季节分别是春天、（ ）、（ ）、（ ）。
1.生活中有跟多（）。第一次是挑战，也带给我们（）与惊喜。2.我们都喜欢尝试新鲜（）；多尝试，多练习，大家一起来（）。3.（）带给我们快乐，()带给我们快乐，挑战带给我们快乐，()处处有快乐。把生活中（）的事情写下来，（）给大家。变式填空题
4.“快乐鸟”不仅能发现生活中的（），还有很多应对不快乐的小（）呢！5.我不仅要让自己成为（），还希望带给身边的人快乐，成为大家的（）。6.春天是万物（）的季节。试着种下一粒种子，让他和我们一起()7.种下了一粒小小的种子，收获了期待，收货了（），还收获了……
8.童年时人人都喜欢玩（）。很多游戏代代（），直到现在。9.每个国家都有自己的（）游戏。4.传统游戏（）玩法，可以变成新游戏；简单玩具变个（），可以玩出更多乐趣。11.变个（）玩一玩，游戏会有新乐趣。12.除了变换新玩法，我们还可以变废（），自己（）玩具呢！
13.我们来做（）提示牌，放到可能会有危险的地方，让大家玩的更安全！14.我流进人们的嘴里，大家心里甜了。我是地球的（），我是（）的源泉。15.清新（）是个宝。16.国家保护和改善生活环境和（）环境，防治（）和其他公害。
17.如果发现严重污染大气的行为，可以拨打（）环保热线进行举报。18.我国古代的（）改进了造纸术，为世界文化的传播作出了（）贡献。19.（）是我们的家园，需要我们（）她。20.你我都有大拇哥，竖起来是“你（）”，给它起个好名字，送给你和我。
21.其实每个人都可以做的更好。相信（）可以做到，多多（），就会有进步的。22.（）自己行，我才可能行。不能只说行，()才能行。)23.有（），算得快。24.找到（）自己的学习方法，我们都能学得好。25.分享方法很重要，关键还是要（）。同学同学，就是要共同（），一起（）。我们来互相帮着学！26.不要着急，让我们组成（）小组，一起学习，共同进步！
27.生活中，我们都经历过“（）”，现在回想起来，会有新的发现。28.（）能让我们克服困难，让我们有更多的收获。29.节能产品、（）用品使我们的环保搭档。30.我们一起来（），做到了就给自己点个赞。
1、生活中有很多（）。第一次是挑战，也带给我们（）与惊喜。2、春天是万物（）的季节。试着种下一粒种子，让他和我们一起（）。3、童年时人人都喜欢玩（）。很多游戏代代（），直到现在。4、每个国家都有自己的（）游戏。
5、变个（）玩一玩，游戏会有新乐趣。6、清新（）是个宝。7、国家保护和改善生活环境和（）环境，防治（）和其他公害。8、如果发现严重污染大气的行为，可以拨打（）环保热线进行举报。
9、我国古代的（）改进了造纸术，为世界文化的传播作出了巨大贡献。10、（）是我们的家园，需要我们（）她。11、（）自己行，我才可能行。不能只说行，（）才能行。12、有（），算得快。
13、（）能让我们刻服困难，让我们有更多的收获。14、节能产品、（）用品是我们的环保搭档。
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第二部分判断题专项复习部编版二年级下册道德与法治期末总复习课件
《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾
本次期末检测紧扣教材内容和《道德与法治课程标准》，以学生社会生活为基础，充分体现新课程理念。试卷内容涵盖了二年级下册的四个单元的内容，考察很全面。试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查。在考查学生品德素养的同时，侧重于考查学生对班级体生活、班级竞争及为父母分担家务的了解情况。试题题型结构和难度相对稳定，试题中的难、中、易比例较为合理。
请同学们认真回忆课本知识，回答问题。判断题
判断要准确。如果判断不准确，并按错误判断说明理由的答案是不能给全分的。说理要有据。这和材料分析题中的“准确熟练地运用有关原理”要求相同。用词准确，言简意赅。这类题一般只答要点即可，这和简答题的基本要求是一致的。若有具体规定的要按规定答题。判断题答题要点
1、父母有抚养孩子的责任，我们长大了也有赡养父母的义务。()2、插秧时，爸爸忙得连吃饭都顾不上，我去给他送饭。()3、里约奥运会女排夺冠啦！()4、第24届冬季奥林匹克运动会，将在2022年2月4日至2022年2月20日在我国北京举行。()一般常考判断题
5、父母呼，应勿缓。出必告，反必面。()6、同学们在图书馆看书，可以大声说笑。（）7、我看电视时，把声音放小一点。()8、保护水资源，节约用水，人人有责！()9、我们拒绝吃国家保护的野生动物。()10、少用塑料袋，多用布袋是低碳生活方式。()
1..不开心的事情就像天上的，总是会有的。（）2.把不高兴的事说给好朋友听。（）3.我以后要多玩健康安全的游戏。（）4.安全健康的游戏，玩时不要考虑一些实际情况（）5.我发现：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢！（）6.日本的椰壳鞋游戏。（）
7.不同的人可以重新组合玩，不同的玩具也可以组合。（）8.生活中，不需要珍惜每一滴水。（）9.国家组织和鼓励植树造林，保护林木。（）10.早在2000多年前，我们的祖先就会造纸了。（）11.童年时人人都喜欢玩游戏。很多游戏代代相传，直到现在。（）12.你在这点行，我在那点行；今天还不行，明天可能行。（）
13.大家一起学，都可以学得好。差别在细节，一看就知道。认真看一下，谁能学得好。（）14.逆水行舟，不进则退。（）15.“勤学如春起之苗，不见其增，日有所长”。（）
1、不开心的事情就像天上的，总是会有的。（）2、把不高兴的事说给好朋友听。（）3、我以后要多玩健康安全的游戏。（）4、安全健康的游戏，玩时不要考虑一些实际情况。（）主观类判断题
5、我发现：同样的游戏，不同的伙伴，不同的环境，玩的感觉还不一样呢！（）6日本的椰壳鞋游戏。（）7、不同的人可以重新组合玩，不同的玩具也可以组合。（）
1、一斤多重的大萝卜，就是比芝麻还小的种子长成的。（）2、在大胆尝试的过程中也要讲方法（）3、我拿了爸爸的10块钱去玩游戏，他居然没发现，真高兴。（）4、“丢手绢”是我们喜欢的一种传统游戏。（）5、有时候换个角度想一想，不开心的事也会变得开心了。（）变式判断题
6、因为水壶可以反复用，所以我和水壶是环保搭档。（）7、只要相信自己行，不努力也能取得成绩的。（）8、高个子腿长，肯定跑得快，不要坚持训练。（）9、环保就是爱护环境，就是节约，不浪费。（）10、发现严重污染大气行为，可以拨打12369环保热线举报。（）
1、化工厂直接把生产污水排放到小河中。 （ ）2、刚刚认为生活垃圾可以随意扔到路边。 （ ）3、在生活中能再次使用的物品，就不要急于扔掉。（ ）4、强强认为：保持环境卫生是环卫工人的事，与我没关系。 （ ）5、小明把吃过的口香糖用纸包起来扔到垃圾箱。 （ ）
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第三部分选择题专项复习部编版二年级下册道德与法治期末总复习课件
《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾
本次期末检测紧扣教材内容和《道德与法治课程标准》，以学生社会生活为基础，充分体现新课程理念。试卷内容涵盖了二年级下册的四个单元的内容，考察很全面。试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查。在考查学生品德素养的同时，侧重于考查学生对班级体生活、班级竞争及为父母分担家务的了解情况。试题题型结构和难度相对稳定，试题中的难、中、易比例较为合理。
请同学们认真回忆课本知识，回答问题。选择题
做好单项选择题，最重要的是做到认真审题，包括审题目、审题干、审题肢。在复习中对基础知识基本原理和一些易混淆的知识要掌握准确、扎实、到位，另外单项选择题只能选择一个答案，每个选择题的答题时间基本限制在30秒钟之内。选择题答题要点
1、我们拿了一塑料袋水果去喂长颈鹿，但没有把包装扯下来，这样做会 （ ）A、导致长颈鹿死亡B、没什么关系C、健康成长一般常考选择题
2、我和妈妈看到一位叔叔随意践踏草坪，我会（ ）A、装作没看见B、骂他C、有礼貌的制止他
3、（ ）是光荣的少年儿童组织。A、中国少年先锋队B、中国共产主义青年团C、中国共产党
4、在解放战争中，（ ）舍身炸碉堡 。A、黄继光B、董存瑞C、刘胡兰
5、妈妈生病了，我该 （ ）A、帮妈妈做点家务B、只顾自己玩C、不管不问
1、春天是个（）的好季节。A、丰收B、种植C、堆雪人主观类选择题
2、玩捉迷藏，丽丽让玲玲不要藏在衣柜里，因为（）。A、容易被找到B、透气性差，容易晕倒C、光线暗
3、考试没考好，我很难过，可以（））。A、大哭一场B、换个角度想，还有下一次C、郁闷好几天
4、（）是我国小朋友喜欢的一种传统游戏。A、猜灯谜B、制作南瓜灯C、玩芭比娃娃
5、保护环境，我们提倡（）A、过年放烟花、鞭炮B、多坐公交车，少开小轿车C、跳广场舞
6、打针让我感到不快乐，我会（）。A、坚决说“不”B、坚持一下，想想快乐的的事C、不得不打
打游戏植树造林学习遇到困难要节制看电视要提倡跳高有点害怕要挺住环保布袋变式选择题
废电池 易拉罐 过期药品 烂菜叶 废报纸 旧铁钉 苹果皮有毒有害垃圾 可回收垃圾 不可回收垃圾
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第四部分简答及辨析题专项复习部编版二年级下册道德与法治期末总复习课件
《道德与法治》课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型综合课程。而对道德与法治的考察多以书面考试为主，题型以填空、判断、选择、简答以及辨析题为主。课本主旨回顾
本次期末检测紧扣教材内容和《道德与法治课程标准》，以学生社会生活为基础，充分体现新课程理念。试卷内容涵盖了二年级下册的四个单元的内容，考察很全面。试题既重视了对学生知识技能的考查，也注重了对学生学习过程与学习方法的考查。在考查学生品德素养的同时，侧重于考查学生对班级体生活、班级竞争及为父母分担家务的了解情况。试题题型结构和难度相对稳定，试题中的难、中、易比例较为合理。
请同学们认真回忆课本知识，回答问题。简答题
一是明确题目考查的知识范围和考查意图，正确联想相关知识，形成综合性的信息认识;二是明确设问的指向性和规定性，分清题干要求答题的类别(是什么、为什么、怎么样、怎样体现)。简答题答题要点
以前，我们的学校十分脏乱，黑板的板面都坏了，楼道内黑洞洞的；绿篱只是光秃秃的树干；操场上有很多垃圾；后院全是虫子。现在，可不是那样脏乱，而是焕然一新，变成了一个美好的学校。我们的教学楼又从新刷了一层红色的油漆，让人看着心情十分舒畅，我们的绿篱更漂亮了。我们现在清新的校园环境就是绿篱的功劳，黑板也从六十岁的老头儿变成了小孩儿，说说新学期我们学校的变化？（至少写出两处变化）
生活中要想勤俭节约,我们首先要从小事做起,从点滴做起.例如：1.平常用水,洗脸的水可以用来浇花2.不喜欢的、小的衣服鞋子可以捐给贫困地区3.饭当然是能吃多少做多少,省的做多了浪费你知道哪些勤俭节约的方法？（至少写三种）
捉迷藏不能藏在冰箱里可能会让自己窒息而亡，十分危险。所以，玩耍时千万不能藏在冰箱里。为什么捉迷藏不能藏在冰箱里？
保护环境人人有责，环境是我们人类及自然界所有生物赖以生存的基础.爱护地球、维护生态、保护环境是每一个公民义不容辞的责任.然而,环境保护是一项系统工程,需要大家的参与和配合,需要你我他的共同努力.因此我们要从我做起，从小事做起，细节处注意环保，爱护环境，爱护公共财物，才能做好环保小卫士。怎样做一名合格的环保小卫士？
梅花、桃花、牡丹、海棠、玉兰等说说你认识的花。（至少写三种）
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答。3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。有什么方法可以让学习变得更好？
写一写我的暑期作息时间表.
请同学们认真回忆课本知识，回答问题。辨析题
联想相关知识:通过审设问明确要考查的知识点或知识范围，然后通过审材料，确定要调动和运用哪一个，或哪几个知识点。拟写提纲:通过审题，明确了答题的类别、设问的主体,以及考查的知识范围和题意后，在草稿纸上拟写提纲，不求写出每个要点的完整意思，只求写出提示性的字或词，然后依据提纲逐条写出答案要点。辨析题答题要点
小红同学写作业用的作业本经常写几个字就撕下来扔掉或用半页就不用了，她这样做是不对的，因为纸张来之不易，我们不能浪费纸，要节约用纸。小红同学写作业用的作业本经常写几个字就撕下来扔掉或用半页就不用了，她这样做的对吗?为什么？
解析：今天，我就来秀秀我的环保搭档吧!这几天，我一直在收集废物，然后准备做一个手工作品。我收集的废物可多了：纸板、小木板、塑料瓶、易拉罐……这些都是我收集废物对象。其实我早已胸有成竹，我准备用这些废旧材料做...写写画画你的环保小搭档例：我+（）=环保搭档
面对下面情景，你会怎么说？
有关工厂乱排放废气的危害有：1、污染空气，危害人的身体健康：人需要呼吸空气以维持生命，被污染了的空气对人体健康有直接的影响。主要表现是呼吸道问题与生理机能障碍，以及眼鼻等粘膜组织受到刺激而患病。面对下面情景，我会说——
2、大气污染物对植物造成危害，尤其是二氧化硫、氟化物等对植物的危害是十分严重的。使植物叶表面产生伤斑，或者直接使叶枯萎脱落；或者对植物产生慢性危害，造成植物产量下降，品质变坏。3、对天气和气候产生不良的影响所以，一定要爱护环境，勤于治理，禁放废气。面对下面情景，我会说——
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