部编版二年级道德与法治下册第6课《传统游戏我会玩》优质课件（含视频）

6传统游戏我会玩 新课导入 1传统游戏知多少目录2看看他们怎么玩3板书设计4课后作业 传统游戏知多少4123你知道视频中的父子在玩什么游戏吗？你玩过吗？滚铁环游戏规则：手捏一根顶头是“U”字形的铁棍或铁丝，推着一个直径约60厘米左右的铁环向前跑，铁环跑得越远，说明你的成绩越好。传统游戏知多少 我爸爸妈妈说他们小时候经常玩滚铁环，还知道一些小技巧呢！1.铁环可以向铁棍的方向略微倾斜，但倾斜幅度不要太大。2.刚起步时的速度快一点，之后再慢慢稳定下来。小朋友们有空可以自己试一试哦！传统游戏知多少4123 你还知道哪些传统游戏？不了解的话可以问一问长辈。抽陀螺打弹珠拍翻牌跳皮筋传统游戏知多少4123 传统游戏的种类可真多啊，大家可以采访一下长辈们为什么喜欢这些游戏，听听他们小时候是怎么玩儿的。传统游戏知多少4123 在这些传统游戏中，有哪些游戏是你们现在也在玩的呢？我和小伙伴们也喜欢打弹珠，还有丢手绢。传统游戏知多少4123 猜一猜，为什么有的游戏可以流传到现在？我们用纸巾来玩丢手绢道具易得，不特定下雨了，可以在走廊上跳皮筋场地没有限制一二三，木头人难度小，一学就会传统游戏知多少4123 传统游戏虽然不时髦，但还是很有趣的。它不仅可以锻炼我们的身体，开发我们的智力，还能培养大家团结协作的能力，我们以后可以多玩玩！传统游戏知多少4123 看看他们怎么玩4123看看他们怎么玩 我们的传统游戏连外国朋友都很感兴趣，那么你们知不知道，其他国家又有哪些他们的传统游戏呢？看看他们怎么玩4123 美国孩子的游戏——套袋跳游戏规则：双脚套在半人高的麻袋里，用手拎着边缘向前跳，到达终点的时间越短成绩越好。看看他们怎么玩4123 外国的传统游戏是不是也很有创意呢？大家在课后也可以试试他们的玩法，看看你们有什么不一样的感受。看看他们怎么玩4123 玩游戏真有趣啊！我也想自己发明一个有趣的游戏，比如……把乒乓球放在倒扣的纸杯上，排成一列，站在这一列的一端吹气，看谁一口气吹下来的球最多。看看他们怎么玩4123 板书·设计4123传统游戏我会玩传统游戏知多少看看他们怎么玩板书设计 课后·作业4123在家里尝试教爸爸妈妈玩你喜欢的游戏，再玩一玩他们小时候喜欢的游戏。课后作业 传统游戏我会玩部编版二年级下册道德与法治第六课 风筝起源于中国，最早的风筝是由古代哲学家墨翟制造的。中国风筝问世后，很快被用于传递信息，飞跃险阻等军事需要。唐宋时期，由于造纸业的出现，风筝改由纸糊，很快传入民间，成为人们的休闲娱乐的玩具。中国的风筝已有二千多年的历史。从传统的中国风筝上到处可见吉祥寓意和吉祥图案的影子。在漫长的岁月里，我们的祖先不仅创造出优美的凝聚着中华民族智慧的文字和绘画，还创造了许多反映人们对美好生活向往和追求、寓意吉祥的图案。它通过图案形象，给人以喜庆、吉祥如意和祝福之意；它融合了群众的欣赏习惯，反映人们善良健康的思想感情，渗透着中国民族传统和民间习俗，因而在民间广泛流传，为人们喜闻乐见。有着二千多年历史的风筝，一直融入在中国传统文化之中，受其熏陶，在传统的中国风筝中，随处可见这种吉祥寓意之处：“福寿双全”“龙凤呈祥”“百蝶闹春”“鲤鱼跳龙门”“麻姑献寿”“百鸟朝凤”“连年有鱼”“四季平安”等这些风筝无一不表现着人们对美好生活的向往和憧憬。风筝 风筝属于我们国家的传统游戏！同学们，你还知道我国的其他传统游戏吗？你有喜欢的传统游戏吗？让我们一起走进今天的学习内容——传统游戏我会玩一起去领会游戏的乐趣吧！ 同学们，你有喜欢传统游戏吗？你和小伙伴们最常玩的传统游戏是什么？能和大家分享一下吗？传统游戏知多少 看图片，说游戏名滚铁环 跳皮筋 听儿歌，说游戏名丢手绢 编花篮 猜谜语，说游戏名跳跳绳双手摇，双脚跳，钻过城门，跨过小桥。 踢毽子一物生来真轻巧，身长羽毛不是鸟，没有翅膀脚边飞，落地没脚难起跳。 你还知道哪些传统游戏？ 1.我采访的长辈：___________________。2.他童年喜欢玩的游戏：______________________。3.这个游戏的玩法：______________________。我的采访记录 通过采访，你有什么发现？ 同学们，每个国家都有自己的传统游戏，你有知道其他国家的传统游戏吗？谁能给大家介绍一下？看看他们怎么玩 思考外国有没有传统游戏？ 看图讨论：泰国的椰壳鞋游戏的玩法。 椰壳鞋游戏规则在椰壳中心打孔，由外向内穿上一条1米长的绳子，在椰子壳内打结，绳子的另一头做法相同，一双椰壳鞋就做成了。每个参赛者站在椰壳上用手拉住绳子中间看谁最先跑到终点。 问题思考：泰国小朋友的游戏好有创意呀！除了泰国小朋友的游戏，其他国家的小朋友又有什么新奇的玩法呢？ 站着玩跷跷板把图片贴在一张纸上，再剪成小碎片来玩拼图。 总结传统游戏内容丰富、形式多样、简便易行，有的是徒手进行的，有的只需十分简单的材料。如一粒石子、一根绳子，这些随处可得的东西便可使游戏开展起来。传统游戏往往不受场地和时间的局限，具有很强的趣味性！根据我们做游戏特点，我们可以对游戏的玩法稍加调整，传统游戏就会焕发出新的光彩。我们在民间游戏中可以与材料互动、与游戏伙伴互动、不断积累经验、自主学习，在游戏中健康快乐成长。小朋友们，让我们去玩一玩我们的传统游戏，在游戏中体验童年的快乐吧！ 感谢聆听下节课见，拜拜~~