六年级科学上册 2.3 拱形的力量课件2 教科版

拱形的力量 赵州桥河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。赵州桥非常雄伟。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过，这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 桥面在拱形上方特点：桥下空间高，便于船的通行。 这些建筑在形状上有什么共同之处呢？ 赵州桥 桥面在拱形下方特点：桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。 拱有向外的推力桥面可以拉住拱向外的推力 西藏拉萨铁路大桥 悉尼大桥 这些建筑在形状上有什么共同之处？拱形结构 拱形PK横梁——谁能承受更大的压力？实验材料：2张同样的纸，若干回形针。实验步骤：1、分别搭建出拱形和横梁。2、在拱形和横梁上面放回形针，并各做3次。3、及时记录，分析数据。承受的回形针个数第一次第二次第三次横梁拱形实验方法 温馨提示：（1）回形针必须轻轻地放在中间（叠）（2）拱足距离相同（3）观察当纸面倒塌时，平纸与拱纸的区别 承受的回形针个数第一次第二次第三次横梁拱形 我们的发现：我们的解释：拱形比横梁承受的垫圈个数多。拱形比横梁承受压力的能力强。认真观察和分析自己组的实验数据 观察 拱足 拱形承载重量时，能把压力向下、向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。 用科学书抵住2个拱足，拱形的承受压力会有变化吗？不同重量的物体抵住拱足的对比实验 实验要求：（1）回形针必须轻放在中间（竖叠）（2）拱足距离相同，规定跨度都为12CM（3）做好实验记录，每组派一位同学到电脑上输入实验结果（4）各组分析实验数据，你发现什么？（5）音乐暂停，实验结束坐好 抵住拱足的书数量承受的垫圈个数我们选择数据承受垫圈个数第一次第二次第三次2本4本 发现：抵住拱足后，拱形承受的回形针个数增多。抵住拱足的力量越大，拱形承受的回形针个数就越多。解释：拱形抗弯曲能力和抵住拱足的力的大小有关。 仔细观察：随着承重力的增加，纸拱有什么变化？（垫圈：0个——1个——2个——3个——4个） 观察图片，思考拱形是怎样变形的。 历史古城山海关你能解释为什么古代的城门大多是拱形？拱形承载重量时，能把压力向下、向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密，所以古代的城门大多做成拱形。