六年级科学上册 2.3 拱形的力量课件1 教科版

简要回顾前两节课内容：1、横梁的抗弯曲能力与什么有关？（横梁的抗弯曲能力与梁的宽度和厚度有关）2、在做两个实验后，我们发现：纸的宽度增加，抗弯曲能力（也会增加），纸的厚度增加，抗弯曲能力（大大增加）。3、把薄形材料弯折成各种形状，实际上是减少了材料的宽度，而增加了材料的厚度。减少材料宽度虽然降低了一些抗能力，但增加厚度，就大大增强了材料的抗弯曲能力。 拱形的力量 观察与思考下面建筑在结构上有什么共同特点 赵州桥河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千三百多年了。赵州桥非常雄伟。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。平时，河水从大桥洞流过，发大水的时候，河水还可以从四个小桥洞流过，这种设计，在建桥史上是一个创举，既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料。赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 这些建筑在形状上有什么共同之处呢？拱形结构 为什么要把桥做成拱形，原因在那里？ 拱形PK横梁——谁能承受更大的压力？实验材料：2张同样的纸，若干垫圈。实验步骤：1、分别搭建出拱形和横梁。2、在拱形和横梁上面放垫圈，并各做3次。3、及时记录，分析数据。承受的垫圈个数第一次第二次第三次横梁拱形实验方法 温馨提示：（1）垫圈必须轻轻地放在中间（叠）（2）拱足距离相同（3）观察当纸面倒塌时，平纸与拱纸的区别（学生小组实验操作） 观察 我们的发现：我们的解释：拱形比横梁承受的垫圈个数多。拱形比横梁承受压力的能力强。认真观察和分析自己组的实验数据 拱足 拱形承载重量时，能把压力向下、向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。 用科学书抵住2个拱足，拱形的承受压力会有变化吗？不同重量的物体抵住拱足的对比实验 实验要求：（1）垫圈必须轻放在中间（竖叠）（2）拱足距离相同，规定跨度都为12CM（3）做好实验记录，每组派一位同学到电脑上输入实验结果（4）各组分析实验数据，你发现什么？ 发现：抵住拱足后，拱形承受的垫圈个数增多。抵住拱足的力量越大，拱形承受的垫圈个数就越多。解释：拱形抗弯曲能力和抵住拱足的力的大小有关。 同样的纸，拱形所承受的压力——纸拱随着承重力的增加，形状有什么变化？ 仔细观察：随着承重力的增加，纸拱有什么变化？（垫圈：0个——1个——2个——3个——4个） 通过实验比较，你能发现什么？拱形能够承受很大的压力。 压力怎样让纸拱承受更大的压力 压力 教科版科学课六年级上册压力 压力拱形受压会产生一个向外推的力，只要抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 历史古城山海关你能解释为什么古代的城门大多是拱形？拱形承载重量时，能把压力向下、向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密，所以古代的城门大多做成拱形。 西瓜皮拱为什么不垮呢？因为西瓜皮拱把受到的力向下向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更紧密。所以西瓜皮拱不会挎。压力 压力石拱桥的秘密在哪里 桥面在拱形上方特点：桥下空间高，便于船的通行。 桥面在拱形下方特点：桥板拉住了拱足，抵消拱向外的推力，减少了桥墩的负担。桥面也比较低而且平坦，方便通行。 拱有向外的推力桥面可以拉住拱向外的推力 西藏拉萨铁路大桥 悉尼大桥