教科版科学五年级下册第三单元第五节机械摆钟同步训练C卷

教科版科学五年级下册第三单元第五节机械摆钟同步训练C卷姓名:________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、判断题(共6题；共12分)1.（2分）在观察摆钟摆动次数是否相同时，需要对摆动次数进行多次测量。2.（2分）机械摆钟是一种利用摆来计时的时钟。3.（2分）我国古代每一个时辰相当于现在2小时。4.（2分）摆具有保持摆动方向不变的特点。5.（2分）做单摆实验时，单摆的速度越来越慢了。6.（2分）不同的摆钟在一分钟内所摆动的次数是相等的。二、选择题(共5题；共10分)7.（2分）计时工具（）的提高要靠技术、材料等的改进。A.美观性    B.准确性    C.实用性    D.时尚性    8.（2分）观察摆在摆动的过程中，下列（）现象不可能观察到。A.摆动的方向可能会慢慢偏转    B.摆动的速度越来越慢    第5页共5页 C.摆锤每次晃到左边和右边的高度不同    9.（2分）现代钟表的原动力是机械力和（）力两种。A.重    B.水    C.电    10.（2分）在观察摆的活动中，我们发现（）。A.摆动的幅度越来越小，摆动的速度也越来越小    B.摆动的幅度保持不变，摆动的速度却越来越小    C.摆动的幅度越来越小，摆动的速度却保持不变    D.摆动的幅度保持不变，摆动的速度也保持不变    11.（2分）下列说法不正确的是（）A.单摆的摆动具有等时性    B.摆的摆动快慢与摆绳的长度无关    C.摆钟的发明大大提高了时钟的精确度    三、填空题(共4题；共6分)12.（1分）同一个单摆每摆动一次所需的时间是________的。13.（1分）虽然像日晷、水钟以及燃油钟、沙漏等一些简易的时钟，已经可以让我们知道大概的时间，但是人们总希望有更精确的时钟，________的出现大大提高了时钟的精确度。14.（3分）1656年，如图所示的________产生于荷兰天文学家、数学家克里斯蒂安·惠更斯的实验室内。它是以________发现的________的摆动具有规律性这个原理为基础而发明的。自此以后人类掌握了比较精确的测量时间的方法。第5页共5页 15.（1分）做一个摆，观察摆动过程中有哪些现象发生?________①摆动的方向会慢慢偏转②摆线越来越长了③摆幅越摆越小④摆动的速度越来越慢⑤摆锤每次晃到左边和右边的高度基本相同第5页共5页 参考答案一、判断题(共6题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、选择题(共5题；共10分)7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、填空题(共4题；共6分)12-1、13-1、第5页共5页 14-1、15-1、第5页共5页