课件-教科版-小学科学四年级上册-3.6-我们是怎样听到声音的-(4)
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课件-教科版-小学科学四年级上册-3.6-我们是怎样听到声音的-(4)

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时间:2022-04-14

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资料简介
第六课我们是怎样听到声音的第三章声音 观察耳的结构图。思考外耳、中耳、内耳主要有那些作用。一、耳的结构与功能 声源 人耳结构人耳结构可分成三部分:外耳、中耳和内耳。在声音从自然环境传送至人类大脑的过程中,人耳的三个部分发挥了不同的生理作用。(1)外耳:外耳是指能从人体外部看见的耳朵部分,即耳廓和外耳道。耳廓对称地位于头两侧,主要结构为软骨。耳廓具有两种主要功能。它既能保护外耳道和鼓膜,又能从自然环境中收集声音并导入外耳道。(2)中耳:中耳由鼓膜、中耳腔和听骨链组成。中耳的基本功能是把声波传送到内耳。(3)内耳:内耳的结构不容易分离出来,它是位于颞骨内的一系列管道腔。 观察比较鼓膜的振动 结论我们的耳朵里的鼓膜和气球皮一样,当外界的声音传到鼓膜时,它就会产生振动,我们也就听到了声音。 了解耳廓的作用声音声音声音 耳廓有()的作用。收集声波 我们是怎样听到声音的一个振动的物体会使它周围的空气发生振动,振动的空气到达我的耳,引起鼓膜振动。耳中的听小骨再将振动传到充满液体的内耳,引起液体的振动,液体的振动刺激听觉神经——产生了信号,大脑接受了听觉神经传过来的信号,我们便感受到了声音。 为什么兔子的耳朵能转动而且比较长凡是生有耳朵的动物都依靠耳朵的听觉辨別各种物体发出来的声音。耳朵的构造可分为三个部分,就是外耳、中耳和内耳。外耳的最外面生有凸出的大耳轮,叫做耳廓,它具有收集从四面八方传来声波的作用。所以耳廓越大,收听的声音也越清楚。另外耳廓能自由地转向发出声音的方向,听到的声音就更加清楚,听的距离也就更加远了。人的耳廓跟兔子的耳廓比较起來,实在是小得可怜,而且使耳廓活动的肌肉已经退化,没有活动的能力。一般没有人能使耳廓像兔子那样活动,但有少部分的人能使用动耳肌让耳朵活动,不过却没有其他动物那样灵活。然而在高等动物当中,除了人以外的兽类一般都能使耳廓活动。兔子专门吃谷类、树叶、野草、蔬菜等植物,是一级消费者,它没有能力袭击或危害其他动物。它的生活环境却存在着一些掠食者,使它经常受到其他动物的威胁,而且当它受到袭击时,又不能像其他动物一样来保护自己,它的本领就是逃跑。所以,它必须经常竖起耳朵,注意听四面八方的动静。兔子就是在这样的环境里,它的耳朵逐渐进化为能转动而且很长了。 保护我们的听力如何保护耳朵防止受外伤防噪声刺激禁用耳毒性药物不要长时间用耳机听音乐 生活中几个容易使耳朵受伤的“习惯”贪图“舒服”乱掏耳。吸烟吸进尼古丁。擤鼻涕带入细菌伤肺。滥用抗生素耳朵受害。 噪音噪音又称噪声,凡是妨碍人们学习、工作和休息并使人产生不舒适感觉的声音都叫噪音,如流水声、敲打声、沙沙声,机器轰鸣声等都是噪音。如何消除噪音 乐音振动有规律、悦耳的声音(如人声带发出的歌声,由琴弦发出的琴音等)叫乐音。音乐中所用的音主要是乐音。乐音可以使人感到心情愉悦,有利于我们身心健康。

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