远离有毒物质教案(新鲁教版)
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资料简介
远离有毒物质 教学目标 ‎1、知道一氧化碳、甲醛、黄曲霉素、重金属盐和毒品有损人体健康 ‎ ‎2、 了解蛋白质的一些重要性质 ‎3、初步形成关心健康、珍爱生命、远离毒品的意识 教学重点、难点 初步形成关心健康、珍爱生命、远离毒品的意识 集体智慧(以知识体系为主)‎ 个性设计 教学后记 结合你的生活体验列出你所知道的生活中常见的有毒物质: ‎ 这些物质使人中毒的途径主要有: ‎ 学习任务一:探究蛋白质的性质,知道无机盐中毒的机理 ‎ 活动1、自学交流后回答 (1)什么是重金属盐?它为何会对人体造成危害?‎ ‎(2)重金属盐可通过何种途径进入人体的?所有的重金属盐都是有毒的吗?‎ ‎ 活动2、实验探究 :蛋白质的性质 ‎ 活动3、讨论交流:(1)怎样检验蛋白质?‎ ‎ (2)为什么可以用酒精或高温来杀菌消毒?‎ 学习任务2:说出远离有毒物质的危害,归纳远离有毒物质的方法 阅读P89《二、不吃变质食品》完成下列问题 食品变质的原因: ‎ 表现: ‎ 误食变质食品的表现: ‎ 结论: ‎ ‎2、阅读《三、拒绝烟草;四远离毒品》完成下列问题 香烟烟雾中的有害物质: ‎ ⑴ 氧化碳:(俗称煤气)是一种 ,可与人体内的 结合,使降低,导致中毒。‎ ⑵ 古丁和焦油中毒机理:尼古丁是一种剧毒的 ,使吸烟 2‎ 者对香烟产生一 种 ;焦油可粘附于咽部和支气管内壁,诱发 。尼古丁和焦油共同作用的结果则会降低肌体的 和 ,诱发多种疾病和 。‎ ‎3、远离毒品:‎ ‎⑴谈谈你对鸦片、吗啡等依法控制使用的物质认识: ‎ ‎ ‎ ‎⑵毒品种类: ‎ 合作构建 ‎⑴作为青少年,谈谈你对“吸烟有害健康”这句话的理解。‎ ‎⑵为什么要远离毒品?‎ ‎⑶吸毒会对身体、家庭和社会造成哪些危害?‎ 作业 布置 完成课时作业相关练习 板书 设计 第三节远离有毒物质 一、 预防重金属盐中毒 二、 不吃变质食物 三、 拒绝烟草 四、 远离毒品 备课评价: 年级主任(签名): ‎ 2‎

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