《世界的地形》第1课时导学案(湘教版)
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资料简介
‎《世界的地形》合作探究导学案(第1课时)‎ ‎【学习目标】‎ ‎1.理解海拔、相对高度的概念。‎ ‎2.了解五种基本地形的形态特征,了解世界陆地两大山带的分布规律,能对照地图说出最著名的山脉、高原、平原和盆地的名称及它们所在的大洲。‎ ‎3. 联系当地地形特征与生产活动之间的联系,树立因地制宜的发展观念。‎ ‎【重点难点】‎ 五种陆地基本地形的特征及其分布;世界两大山脉带。‎ ‎【导学达标】-------我参与,我快乐 活动一:海拔与相对高度 ‎1. 根据P33页活动,学生交流总结什么叫海拔?什么叫相对高度?(注意:它们都是指垂直距离)在地图中标注的高度应是海拔还是相对高度?为什么?‎ ‎2.结合图2-38,学生准确说出图中A、B、C、D、E五点的海拔各是多少米?你会计算它们之间的相对高度吗?(海拔和相对高度是描述某地高度的两个最基本的概念)‎ ‎3.小组交流,教师小结。‎ 活动二:地球陆地表面的五种基本地形 ‎1.合作探究:五种地形类型的特点 ‎【教师精讲点拨】 (1)教师出示平原与高原的自然景观图片,学生在感性上认识平原与高原的相同与不同。‎ ‎(2) 教师出示山地和丘陵的自然景观图片,学生在感性上认识山地和丘陵的相同和不同。‎ ‎(3 ) 教师画简单的示意图来表示山地和丘陵的区别。‎ ‎(4)教师出示盆地的自然景观图片,学生在感性上认识盆地的形态,学生总结。‎ ‎2.学生结合景观图判读陆地地形的五种类型,并填表比较相同点和不同点,思考我们家乡的地形是以哪一种地形类型为主?说说家乡的人们是怎样因地制宜的发展农业生产的?‎ 地形类型 相同之处 不同之处 平原 高原 丘陵 山地 盆地 ‎3. 完成36页活动题1题。‎ ‎4.根据世界地形图,让学生查找世界上主要的山脉、高原、盆地、平原,尤其是世界之最,让学生在地形图中找出它们,看看它们分别位于哪个大洲?‎ ‎【当堂检测】――我参与,我快乐 一.选择题 (共10分)‎ ‎1.关于五种基本地形类型的叙述,错误的是( )‎ A .平原和高原的共同特点是地形起伏小,海拔一般在200米以下。‎ B .山地海拔多在500米以上,坡度较陡,沟谷较深。‎ C .丘陵海拔多在500米以下,相对高度一般不超过200米 D .盆地四周多被山地获高原环绕,中部相对较低。‎ ‎2.世界上有“世界屋脊”之称的高原是( )‎ A.东北平原 B.蒙古高原 ‎ C.青藏高原 D.巴西高原 ‎3.关于丘陵的描述,正确的是( )‎ A.峰峦起伏,坡度陡峻 B.按一定的走向有规律的分布 C.海拔高,相对高度低 D.有起伏,但坡度和缓 ‎4.海拔一般在200米以下且起伏较小的地形是 ( )‎ A.山地   B.平原   C.高原   D.丘陵 ‎5.泰山玉皇顶(1524米)与世界最高峰珠穆朗玛峰(8844米)的相对高度是( )‎ A.10380米 B.1532米 C. 7320米 D.8380米

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