麻叶洞天1．连线作者徐霞客（1587—1641），名弘祖，字振之，号霞客，南直隶江阴（今属江苏）人。明代地理学家、旅行家和散文家。受耕读世家的文化熏陶，徐霞客幼年好学，博览群书，尤钟情于地经图志。少年即立下了“大丈夫当朝碧海而暮苍梧”的旅行大志。他一生足迹遍及今16个省、市、自治区。他不畏艰险，曾三次遇盗，数次绝粮，仍勇往直前，严谨地记下了观察的结果。直至进入云南丽江，因足疾无法行走时，仍坚持编写《游记》和《山志》。1640年云南地方官用车船送徐霞客回江阴。1641年正月病逝于家中。遗作经季会明等整理成书，广泛流传2．整体感知《徐霞客游记》系日记体为主的中国地理名著。明末徐霞客经30多年旅行，写有天台山、雁荡山、黄山、庐山等名山游记17篇和“浙游日记”“江右游日记”“楚游日记”“粤西游日记”“黔游日记”“滇游日记”等，除散佚者外，遗有60余万字游记资料。死后由他人整理成《徐霞客游记》。世传本有10卷、12卷、20卷等数种。主要按日记述作者1613—1639年间旅行观察所得，对地理、水文、地质、植物等现象，均作详细记录，在地理学和文学上卓有成就。《徐霞客游记》被后人誉为“世间真文字、大文字、奇文字”。1．识字注音夹峙（ ） 屼突（ ）东瞰（ ）停爂（ ）投杼（ ）转窦（ ）矫首（ ）石坳（ ）攀跻（ ）历峤（ ）一衖（ ）庋出（ ）所赍（ ）久伫（ ）周行（ ）2．通假字（1）峡之东南尽处，乱石轰驾（ ）（2）于是辟成一衖（ ）3．一词多义（1）谢（3）度（4）易[（5）解4．古今异义（1）大岭东转，束涧下流古义：________________。今义：____________________________________________。
（2）在石隙中转折数级而下古义：________________。今义：____________________________________________。（3）予以为大师古义：________________。今义：____________________________________________。（4）其内裂隙既高，东西亦横亘古义：________________。今义：____________________________________________。（5）若明星钩月古义：________________。今义：____________________________________________。5．词类活用（1）自西而东（ ）（2）大岭东转，束涧下流（ ）（3）初觅炬倩导（ ）（4）樵者腰镰，耕者荷锄（ ）（5）乃先以炬入，后蛇伏以进（ ）（6）光由隙中下射（ ）（7）此必前通洞外（ ）（8）由层石下，北循涧底入（ ）（9）炬恰尽矣（ ）6．特殊句式（1）水穷于下，窍启于上（ ）（2）时村民之随至洞口数十人（ ）（3）妇之炊者停爂（ ）（4）童子之牧者，行人之负载者（ ）（5）此必前通洞外，涧所从入者（ ）答案：1．zhì wù kàn cuàn zhù dòu jiǎo ào jīqiáo xiàng guǐ jī zhù háng2．(1)“驾”通“架” (2)“衖”同“巷”，小胡同3．(1)感谢/推辞，谢绝/道歉，认错/辞别/告诉 (2)胜景/能承受，禁得起/尽/胜过，超过/优美的，好的(3)过/量，计算/推测，估计/限度/制度，法度/气度，风度/量词，次、回、个/谱曲 (4)变换，转换/换，换取/改变，更改/容易，平易/地势平坦/轻视 (5)理解，懂得/剖开，分解动物的肢体/把系着的东西解开/解开，使分开/解释，解答/分裂、涣散/解救、消除/松懈，懈怠4．(1)向下流动 ①下游；②卑鄙龌龊 (2)折转事物发展的趋势发生方向性的变化；说话或行文由一个意思转向另一个意思 (3)大法师 在学问或艺术上有很深的造诣，为大家所尊崇的人 (4)贯通 (桥梁、山脉等)横跨；横卧 (5)明亮的星星 称有名的演员、运动员等5．(1)名词作动词，向东流 (2)名词作状语，向东，向下 (3)动词作名词，向导 (4)名词作动词，腰里别着 (5)名词作状语，像蛇一样 (6)名词用作状语，向下 (7)名词用作状语，向前 (8)名词用作状语，向北 (9)形容词作动词，燃尽6．(1)介词结构后置句 (2)定语后置句 (3)定语后置句 (4)定语后置句 (5)判断句在预习中还有哪些问题需要你在听课时加以关注？请在下列表格中做个备忘吧！我的学困点我的学疑点[
1．结合文章第二段的内容，分析其在文中的作用。2．《麻叶洞天》在行文上有什么特点？3．“其上则莲花下垂，连络成帏，结成宝盖，四周垂幔，大与榻并；中圆透盘空，上穹为顶，其后西壁，玉柱圆竖，或大或小，不一其形，而色皆莹白，纹皆刻镂，此衖中第一奇也。”理解上面这段文字。1．探险是否有价值？探险到底是有益于生命，还是有害于生命？探险等于冒险吗？对这些问题你是怎样认识的？2．比较鉴赏本文与《游褒禅山记》的写作特色。麻叶洞天答案：问题导学1．提示：第二段由写景转为叙事，谈到了一件极为有趣的事：找火炬容易，找向导难。究其根本，是因为当地土人认为洞中有神龙、有妖怪，进去会丧命的，除非有能降龙伏妖的道士。当一个已然答应带路的向导确认了作者的身份不是“大师”而是“读书人”之后，便畏惧不前了。好不容易花重金找到的向导，又临阵脱逃。可以看出迷信思想在当地的根深蒂固，人们的思想观念中还保有万物有灵的“泛灵”痕迹，神秘事物对他们仍具有极大的威慑力，甚至“重资”都不能打动他们。这样，作者寻求不到当地人的支持，只好和家仆结伴下洞。作者还写到洞口来看热闹的村民有几十个之多，他们之中，有樵者、耕者、炊者、织者、牧者、行者，这些各色人等都仿佛被什么巨大的魔力吸
引过来，放下了他们的本职工作，这些内容都预示着这将是一场惊心动魄的探险。作者的叙述语言舒缓有致，引述语言原汁原味，故事有起有伏，引人入胜，能够引起读者的阅读兴趣，更起到了引起下文内容的作用。2．提示：(1)用朴实的语言准确说明山川风貌的同时，不乏生动的文学语言的描述，如“涧捣其西”“环如展翅”等。(2)写景叙事有机结合。如第二段说“找火炬容易，找向导难”。作者的叙述语言舒缓有致，引述语言原汁原味，加之故事有起有伏，引人入胜。(3)作者在被大自然的鬼斧神工震撼的同时，始终没有放弃理性的观察。他用准确的数字，不厌其烦地记录了溶洞内部的结构面貌，表现出一个自然探索者敏锐的观察力和责任心。3．提示：这段文字在记叙中注重实际，如实记录所见之景，而且观察细致，为地理学研究提供了材料，具有科学的严谨性。同时，景物描写也各有特色，生动形象，如将景物的形象活现于笔下，读后宛若历历在目，颇具文学的形象性。自主探究1．提示：探险是一种具有挑战性的活动，富有刺激性；它可以让人们不断拓展自己的生存空间，也可以为社会进步作出贡献；它既是对我们人类自身的挑战，又是对人类事业的追寻，对人生及社会具有积极意义。而冒险则是人们为了满足自己的好奇心及虚荣心，追求刺激而不惜失掉生命为代价的一种行为。古今中外具有挑战精神的探险家们，他们上天入地，走南闯北，打开了自然界一扇扇紧闭的门窗，让我们知道了许多秘密，他们的故事充满传奇色彩，他们的精神激励着后人，我们要学习他们具有的探险的精神和执著追求的意识。2．提示：《麻叶洞天》(1)文章思路清晰。此游记涉及的景点、地理位置较为复杂，但全文贯串着一条线索，那就是游踪，亦即作者足迹、目力所及的次序。依次经过的景观，逐一描写。最后写出来的情形。(2)详略得当。全文有详有略，处理得恰到好处。略写出发时间，详写上山游洞的经过，其中关隘、景物的情形都写得极为详尽，又以游洞的经过写得最详，把游洞过程中游者的感受都写了出来。详写出洞的过程，表达了自己的感慨(3)观察细致。作为一个以勘察地貌为目的的旅行家，所到之处对一些细节观察得比一般人都要细致。如洞里的裂缝、石头的形状等，写到每个景点，尤其注意地形地势、周围环境等。(4)科学性与文学性相结合。记叙中注重实际，如实记录所见之景，而且观察细致，为地理学研究提供了材料，有科学的严谨性。同时，景物描写也各有特色，生动形象，如“上则莲花下垂，连络成帏，结成宝盖，四周垂幔，大与榻并；中圆透盘空，上穹为顶，其后西壁，玉柱圆竖，或大或小，不一其形，而色皆莹白，纹皆刻镂”都将景物的形象活现于笔下，读后历历在目，颇具文学的形象性。
《游褒禅山记》(1)因事说理，叙议结合。本文不同于一般的游记，不重山川风物的描绘，而重在因事说理，以说理为目的，记游的内容只是说理的材料和依据；文章以记游的内容为喻，生发议论，因事说理，以小见大，准确而充分地阐述一种人生哲理，给人以思想上的启发，使完美的表现形式与深刻的思想内容和谐统一。深刻的启示是：其一，见世上之神奇雄伟、美丽奇特景观，常在险远，故行事当“尽志”无悔；其二，感仆碑之“华山”音误，后世谬传“何可胜道”，故治学当“深思慎取”。作者借游褒禅山，说明无论是建功立业、治学或是办其他事情，都要矢志不渝，人尽其力，物尽其用，讲究方法，深思慎取以达致成功。(2)重点突出，详略得当。本文的主旨在于阐述要“有志”“尽吾志”的观点，另外也涉及“深思而慎取”的观点，因此，文章的选材、详略无一不经过精心裁定，紧扣这两个观点。记游部分就写景来看似乎平淡无奇，实际上是深思熟虑、刻意安排的。第一段介绍褒禅山概况从略；第二段记游华山洞经过从详。前者又详记仆碑文字，其余从略；后者又记前洞和后洞概况从略，记游后洞经过颇详。记前洞和后洞概况，又前洞略，后洞详；记游后洞，又写经过略，补叙经过、写心情之“悔”详。议论部分对应记叙部分，也有侧重。议游华山洞的心得甚详，借仆碑抒发感慨从略。议游华山洞的心得，又议“志”较详，议“力”“物”从略。(3)文笔简洁，语言凝练本文的记游部分，除为说理之外，没有多余的文字；议论部分，说理充分而有节制，没有无用的笔墨。全篇行文严谨，用墨极为简省，语言精要得当，以致文字难以增删改换。文中的一些句子，如“入之愈深，其进愈难，而其见愈奇”“夫夷以近，则游者众；险以远，则至者少”“世之奇伟、瑰怪、非常之观，常在于险远，而人之所罕至焉”“尽吾志也而不能至者，可以无悔矣”，都是平实而深刻、言简而意丰的警句提示：用最精练的语言把你当堂掌握的核心知识的精华部分和基本技能的要领部分写下来并进行识记。知识精华技能要领
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