数学北师大版二年级下册欣赏与设计

欣赏与设计教学目标1．欣赏用基本图形构成的美丽图案。2．会用长方形、正方形、三角形、平行四边形等图形设计自己喜欢的图案。3．在活动中培养学生的空间想象力和创新意识。教学重点鼓励学生创新，设计与数种不同的、带有个人风格的、自己喜欢的漂亮图案。教学准备教具：图案资料。学具：学生收集的图案、方格纸。切入举偶谈话引入。今天这节课，老师为大家带来了几幅精美的图案，让我们共同来欣赏，好吗？对话平台玩中学欣赏在这一环节中，通过欣赏、讨论，提高学生的审美能力。a)欣赏。书上图案。学生独立欣赏。b)讨论。你最喜欢哪一幅图？它是由什么图形组发的？设计的图案像什么？可以用在什么地方？学中做试一试鼓励学生用学过的图形设计图案。（１） 看一看。淘气动手用学过的图形设计了一幅图案，同学们想看吗？出示图案。（１）试一试。你想动手试一试，做一个小小设计师吗？快行动吧？教材73页方格图。（２）比一比。将完成的作品展示出来。请同学们走一走，看一看，你最喜欢谁的作品，就悄悄地告诉他。做中得说一说，今天这节课你最开心的一件事是什么？