数学北师大版四年级下册课件《看一看》x
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数学北师大版四年级下册课件《看一看》x

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时间:2022-03-24

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资料简介
《看一看》执教:何彩琴临泽县鸭暖镇中心小学北师大版四年级数学下册第四单元《观察物体》 猜猜看是谁: 《看一看》走进立体组合图形世界北师大版四年级数学下册第四单元《观察物体》 实践操作一:说一说按下列要求搭建成的立体图形从正面看到的图形(同桌合作,不吵不闹,不影响他人,认真思考有序搭建,争做最佳合作搭档)1.一个小立方体2.两个小立方体组合搭建3.三个小立方体组合搭建 看一看想一想说一说淘气、笑笑、小鸟看到的各是什么形状?连一连。 相同的立体图形从不同的位置看,看到的形状可能不同。因为有的图形从不同的位置看到的图形可能相同。为什么是可能呢?不一定吗? 从前面和右面看到的是一样的。从任何面看到的都是一样的。 搭一个,看一看,把你从正面、上面和左面看到的形状分别在方格纸上画出来。正面上面左面实践操作二:(先看一看,画一画,再搭一搭,验证一下你画对了吗?你是最棒的,加油!) 拓展思考下面的立体图形从正面、上面和右面看到的形状分别是什么? 练习巩固:1.搭一搭,想一想,从正面看到的形状一样吗?看到的形状不一样。 2.想一想,从上面看到的是什么形状?连一连。 3.想一想,填一填。(1)上面那些立体图形正面看是图A?(2)上面那些立体图形正面看是图B?165243 4.用4个正方体搭一搭,使正面看到的形状是“”,搭出3种来。提高练 生活中我的数学找出自己最喜爱的玩具,从不同角度观察它,并且给它画画像。 我们一起来分享。我学到了……从三个不同的方向看组合图形!(1)先确定看到的层数;(2)再确定每层小正方体的列数。看到的形状可能不同在生活中要学会观察、学会学习。 庐山 雄、险 清、秀、美 奇 玉 谢谢各位聆听指导!

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